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創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案

時(shí)間:2022-09-14 19:11:20 策劃書(shū) 我要投稿

創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案

創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  四、活動(dòng)流程

  幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說(shuō)一句甜甜的話(huà):爸爸,您辛苦了!

  教師引語(yǔ):首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

  親子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

  5、親子手工活動(dòng):老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具——爸爸的.表情包,讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情,讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進(jìn)親子關(guān)系。

創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案2

  一、活動(dòng)背景:

  都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,相對(duì)于溫柔細(xì)膩的母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達(dá)出給父親的心里話(huà)吧。

  二、活動(dòng)主題:

  如山父愛(ài),何以為報(bào)?

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月19號(hào)(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提前在六月初完成活動(dòng))

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  寢室;食堂,教室等生活場(chǎng)面

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行:

  1、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。

  2、寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過(guò)得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

  這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻?勺鰠⒁(jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好,應(yīng)該把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做輔助)!

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、(時(shí)間待定),開(kāi)始進(jìn)行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

  2、讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀(guān)看的公開(kāi)視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

  七、活動(dòng)意義

  1、首先,是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來(lái)一場(chǎng)精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

  2、學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,一種關(guān)懷,一種沒(méi)有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)心,體貼父母的感覺(jué)。

  3、學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

創(chuàng)意父親節(jié)活動(dòng)主題策劃的方案3

  一、設(shè)計(jì)思路

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  二、活動(dòng)目的

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;

  父愛(ài)是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

  父愛(ài)是一盞燈,給我們光明和無(wú)限溫暖;

  父愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

  父愛(ài)是減法,減去自己,呵護(hù)我們;

  父愛(ài)是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長(zhǎng);

  父愛(ài)是除法,除了兒女,還是兒女??

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  2、表演《感恩的心》

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》

  4、親親爸爸,說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

  5、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

  6、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停,花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  7、親子游戲:

  (1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  (2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  8、家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

  《跳繩比賽》

  《拔河比賽》

  《蜈蚣競(jìng)走》

  五、結(jié)束部分

  音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

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