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高校世界水日活動(dòng)策劃方案(通用10篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的高校世界水日活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專(zhuān)欄的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3.通過(guò)參與“水”的宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.開(kāi)展“歡迎你到我班來(lái)”參觀活動(dòng)。由樂(lè)樂(lè)班幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的“講解員”向來(lái)本班參觀的'弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
2.發(fā)放“節(jié)水倡議書(shū)”。組織樂(lè)樂(lè)班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,將“節(jié)水倡議書(shū)”發(fā)放給路上行人,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共有的家園。
3.通過(guò)“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在樂(lè)樂(lè)班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)。
三、保障措施
1.檢查、指導(dǎo)樂(lè)樂(lè)班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.3月21日起,從貝貝一班開(kāi)始分別到樂(lè)樂(lè)班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過(guò)樂(lè)樂(lè)班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
20xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替換的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和部分間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不公道利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要挾著人類(lèi)的福祉。假如不珍惜水資源,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以,我們要提倡勤儉觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,建立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,提倡廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!
二、活動(dòng)目的
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“勤儉用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉行一次與勤儉用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可延續(xù)發(fā)展,逐漸提升人們勤儉用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,勤儉用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南京大學(xué)學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
五、參與職員
湖南京大學(xué)學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院2019級(jí)黨支部
2019級(jí)化學(xué)四班
七、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、各大論壇)。
3、活動(dòng)前期的.海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的搜集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。
5、勤儉用水倡議書(shū)的制作(附件一)。
6、勤儉用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。
7、勤儉用水倡議書(shū)的打。╝1的海報(bào)類(lèi)型和a4的傳單類(lèi)型)。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的預(yù)備。
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書(shū)的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
。ㄈ┗顒(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)10x10=100元;
橫幅2x40=80元;
圖片1x100=100元;
倡議書(shū)1x20+0.1x200=40元;
馬克筆10x3=30元;
合計(jì):350元。
九、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、圖片的懸掛要堅(jiān)固,保證長(zhǎng)時(shí)間懸掛。海報(bào)貼于引人留意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要留意語(yǔ)言得當(dāng);
4、活動(dòng)中留意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)劑宣傳方式。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道地球上的淡水資源很少,知道我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解。
2.知道在日常生活中要節(jié)約用水,學(xué)會(huì)怎樣節(jié)水。增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)水的用途
主持人1:同學(xué)們,水是我們的生命之源,每一滴水都是來(lái)之不易的
主持人2:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)水
合:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出水的用途,看誰(shuí)說(shuō)得多。
水能……
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚(yú)、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工業(yè)需要水,農(nóng)業(yè)需要水,建筑業(yè)也需要水……)
合:水是寶貴的資源,我們要珍惜它。
二、觀看童話劇《缺水的一天》
主持人1:如果缺水一天,我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》
童話劇:缺水的一天
同學(xué);(抱著小狗)媽媽告訴我,今天家里停水,讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗,你怎么直伸舌頭呢?你生病了嗎?
小黃狗:沒(méi)有,今天太熱了,太陽(yáng)把我烤焦了,我渴得要命。
同學(xué):我也是又渴又熱,實(shí)在是走不動(dòng)了,先在樹(shù)下涼快涼快吧,這樹(shù)怎么不這樣呢?樹(shù)葉都是卷卷的。
樹(shù):我都快渴死了。這么熱的天,早上應(yīng)該給我澆水的,現(xiàn)在還沒(méi)澆呢!如果我不把葉子卷起來(lái),水分會(huì)蒸發(fā)得更快,那樣我的命就快保不住了。哪來(lái)的一股酸味?
同學(xué):今天我家停水,早上沒(méi)洗臉,衣服也沒(méi)水洗,剛才又出了這么多汗。
樹(shù):你怎么了?
同學(xué):哎呦,怎么肚子疼上了。
樹(shù):哎呀,那邊有濃濃的黑煙,是不是你奶奶家?
同學(xué):哎呀,是,我得趕快看看去。
主持人2:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎么理解的?學(xué)生紛紛說(shuō)。
主持人1:通過(guò)這個(gè)童話劇------缺水的一天,讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的、
三、介紹地球水資源現(xiàn)狀
主持人2:地球上到底有多少水資源,請(qǐng)水專(zhuān)家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。
(介紹:A、水資源有限,地球上水的.總量達(dá)到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲(chǔ)存在地下含水層。
B、人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬(wàn)億立方米,但可供人類(lèi)直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人1:同學(xué)們,由于世界人口的增長(zhǎng)和人們對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,水資源已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞,清潔的水已經(jīng)成了人們生死攸關(guān)的大問(wèn)題
主持人2:我國(guó)地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?
(我國(guó)人口眾多,耕地總面積比較大,人均水量每年只有2710立方米。)
合:因此必須十分珍惜,十分愛(ài)護(hù),合理開(kāi)發(fā)利用,充分發(fā)揮水資源的作用。但是,缺水城市也不在少數(shù),你知道嗎?
(我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。全國(guó)600多座城市中,有300多個(gè)缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè),幾百萬(wàn)人生活用水緊張。)
主持人1:在我們的周?chē),如家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所等都有存在用水浪費(fèi)現(xiàn)象。如果自來(lái)水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果?(10天就會(huì)漏掉1000千克水,這些水可供煉鋼40千克,發(fā)電廠發(fā)電100度。)
四、節(jié)水好點(diǎn)子
合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻,我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,節(jié)約每一滴水,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)水的好點(diǎn)子。
(a.洗衣節(jié)水b.洗澡節(jié)水c.洗餐具節(jié)水d.廁所節(jié)水e.一水多用節(jié)水f.用節(jié)水器具節(jié)水g.查漏塞流節(jié)水)
主持人2:下面請(qǐng)看一個(gè)節(jié)水公益廣告
主持人1:讓我們以節(jié)水為榮,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)大家知道的節(jié)水格言
節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。
惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。
強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
珍惜水就是珍惜您的生命。
請(qǐng)珍惜每一滴水。
浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。
水是不可替代的寶貴資源。
節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。
樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
世界上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚。
五、節(jié)水措施
主持人2:下面讓我們一起來(lái)看一下一些簡(jiǎn)易的節(jié)水措施。
1.洗衣:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水;2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;
3.廁所節(jié)水:如果廁所水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量
4.一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
5.收集廢水:家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調(diào)滴水:一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習(xí)慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
合:讓我們向全校師生、全社會(huì)共同發(fā)起一份節(jié)水倡議書(shū)
主持人1:讓我們認(rèn)識(shí)世界節(jié)水日,以及節(jié)水標(biāo)志。
主持人2:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話
同學(xué)們,通過(guò)今天的節(jié)水主題隊(duì)活動(dòng),相信你的收獲一定不小吧。節(jié)水不是一句空話,需要落
同學(xué)們,通過(guò)今天的節(jié)水主題隊(duì)活動(dòng),相信你的收獲一定不小吧。節(jié)水不是一句空話,需要落實(shí)到日常的生活小事中
源自物管學(xué)堂
實(shí)到日常的生活小事中,只要我們牢記“節(jié)約”兩字,做節(jié)水的有心人,從身邊做起,從細(xì)微處入手,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)新辦法,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水,就一定能收到實(shí)實(shí)在在的效果。
主持人1:讓我們舉起右手,呼號(hào)
合:退旗
合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的熱情參與。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22日~28日是第二十八屆“中國(guó)水周”。為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)惜水、愛(ài)水、護(hù)水的濃厚氛圍,根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開(kāi)展“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,決定在“世界水日”“中國(guó)水周”期間開(kāi)展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí),讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí),豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí),并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月22-28日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
連云港市塔山中心小學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),并介紹我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的'形勢(shì),讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識(shí)的同時(shí),積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
2)開(kāi)展節(jié)水主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(各班交隊(duì)會(huì)教案及活動(dòng)開(kāi)展圖片)
3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào),讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。(各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào))
4) 經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩(shī)詞與美文)(各班限報(bào)一名)
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開(kāi)展活動(dòng)圖片)
7)綜合評(píng)比——根據(jù)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評(píng)比。
8)活動(dòng)總結(jié),資料歸檔。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
2017年3月22日是第25個(gè)。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!
二、活動(dòng)目的.
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部
xx級(jí)化學(xué)四班
七、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、各大論壇)
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總是
海報(bào)10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計(jì):350元
九、活動(dòng)重點(diǎn)注意事項(xiàng)
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人重點(diǎn)注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要重點(diǎn)注意語(yǔ)言得當(dāng);
4、活動(dòng)中重點(diǎn)注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇6
以黨的十八大精神為指導(dǎo),在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國(guó)水周”來(lái)臨之際,通過(guò)形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng),宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示節(jié)水科技成果,為提高全民節(jié)水意識(shí),全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍,xx市水利局、xx市團(tuán)委決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日——20xx年3月31日
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xx市水利局
協(xié)辦單位:共青團(tuán)xx市委員會(huì)
為確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,特成立“世界水日”節(jié)水宣傳系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)一:成立“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日
活動(dòng)對(duì)象:市域內(nèi)青年志愿者
活動(dòng)內(nèi)容:成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊(duì)”,安排部署宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng),為“節(jié)水志愿者隊(duì)”授旗,在市域內(nèi)各中小學(xué)校中評(píng)選出“節(jié)水志愿者”,在學(xué)校、社會(huì)中大力宣傳節(jié)約用水的理念,提高市民及青少年的`節(jié)水意識(shí),為本月節(jié)水宣傳活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
活動(dòng)二:節(jié)水知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月21日
活動(dòng)對(duì)象:xx街道xx社區(qū)居民
活動(dòng)內(nèi)容:積極爭(zhēng)取街道、社區(qū)干部的配合,在社區(qū)居民聚集點(diǎn)舉辦“節(jié)水知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽”,提前準(zhǔn)備好關(guān)于水資源及節(jié)水的各類(lèi)知識(shí)性問(wèn)題,采取由主持人現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、群眾上臺(tái)搶答的形式,并對(duì)回答正確的群眾進(jìn)行物質(zhì)鼓勵(lì)。
活動(dòng)三:評(píng)選“節(jié)水小衛(wèi)士”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日—3月22日
活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:在市域內(nèi)各中小學(xué)校開(kāi)展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”系列漫畫(huà)大賽,評(píng)選出200幅(篇)優(yōu)秀作品,做成展板于3月22日節(jié)水日當(dāng)天在時(shí)代廣場(chǎng)展出,并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā)“節(jié)水小衛(wèi)士”榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:節(jié)水宣傳萬(wàn)人簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn):繁華商業(yè)區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容:組織市域內(nèi)青年志愿者、大(中)學(xué)生志愿者、“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊(duì)在廣場(chǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳單、張貼節(jié)水標(biāo)志,同時(shí)組織愿意為節(jié)約用水盡一份力的群眾在印有“節(jié)約、從點(diǎn)滴做起”的橫幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)。
活動(dòng)五:節(jié)水活動(dòng)進(jìn)企業(yè)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日—3月29日
活動(dòng)地點(diǎn):市域內(nèi)各企業(yè)
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)將“節(jié)水減排降本增效”作為宣傳重點(diǎn),把“計(jì)量取水、循環(huán)用水、污水回用”的理念和技術(shù)送到企業(yè)。市水利局負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開(kāi)展水平衡測(cè)試,查找用水不合理環(huán)節(jié),指導(dǎo)企業(yè)按照“節(jié)水減排”要求改造現(xiàn)有用水流程,新上“廢水再利用”節(jié)水項(xiàng)目。團(tuán)市委負(fù)責(zé)為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識(shí),為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。
活動(dòng)六:節(jié)水宣傳進(jìn)萬(wàn)家
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日、30日
活動(dòng)對(duì)象:市域內(nèi)青年志愿者
活動(dòng)內(nèi)容:成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊(duì)”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在集會(huì)上進(jìn)行節(jié)水宣傳,發(fā)放節(jié)水宣傳資料、節(jié)水手冊(cè)。引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹(shù)立節(jié)水意識(shí),進(jìn)而帶動(dòng)自己的家庭、親朋好友和周?chē)娜巳,力求取得明顯成效。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇7
2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水,人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理,為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題
20XX年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的`宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國(guó)家糧食安全”。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任,學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
四、活動(dòng)安排
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,將組織開(kāi)展以下活動(dòng):
。ㄒ唬┡e行啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間:2014年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn):各班教室。
3.宣傳用品:懸掛條幅
。ǘ┡e辦節(jié)水知識(shí)講座
1.時(shí)間:20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn):各班教室
。ㄈ┓稚⑿麄
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
。ㄋ模┗顒(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。各部門(mén)要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn),確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái),與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái),努力提高宣傳效果,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段,營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內(nèi)容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障,確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)學(xué)生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),切實(shí)保護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學(xué)生參加節(jié)水主題征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
節(jié)約用水由我做起
三、參加對(duì)象:
長(zhǎng)命小學(xué)全體學(xué)生(包括崇化校區(qū))
四、活動(dòng)內(nèi)容:
節(jié)水主題征集活動(dòng)
征集截止時(shí)間:20xx年3月10日
征集形式及要求:作品要求原創(chuàng)
1、一至三年級(jí):
。1)主題漫畫(huà)各班上交最好的一幅:4開(kāi)紙(390×543mm)大小,形式單幅或四格,黑白、彩色不限。參賽用紙到金國(guó)慶老師處領(lǐng)取,自行裁取
。2)宣傳口號(hào)各班上交最好的一句:A4大小,簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口,字跡清楚,每句不超過(guò)20個(gè)字,手寫(xiě)稿或打印稿均可。
2、四至六年級(jí):
。1)宣傳口號(hào)各班上交最好的`一句:A4大小,簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口,每句不超過(guò)20個(gè)字,手寫(xiě)稿或打印稿均可。
。2)身邊的節(jié)水故事各班上交最好的一篇:A4大小,內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于1000字,字跡清楚,手寫(xiě)稿或打印稿均可。
五、評(píng)獎(jiǎng)
1、一至三年級(jí):
。1)主題漫畫(huà):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
。2)宣傳口號(hào):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
2、四至六年級(jí):
(1)宣傳口號(hào):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
。2)身邊的節(jié)水故事:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
備注:
1、參賽用紙到金國(guó)慶老師處領(lǐng)取
2、請(qǐng)各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學(xué)前把作品交到金璐處。
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水利部確定20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。今年,為紀(jì)念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”,積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市,我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái),讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):劉海明 呂水庚
副組長(zhǎng):陳息生 戴玲慧 楊國(guó)慶
成 員:吳杏妹 徐 忠 何 瑛 陳 艷
王凌暉 張 巍 王建平 許云平、高 飛
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的'宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)對(duì)象:金壇市水利局,全校師生,部分家長(zhǎng),
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日至30日
五、活動(dòng)主題:自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排:
(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日至30日
活動(dòng)組織:學(xué)?倓(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū),設(shè)置展板、懸掛橫幅等,營(yíng)造宣傳氛圍,班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng),4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng),活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座:節(jié)約生命之水。參加對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日,第二十二屆“世界水日”前一天下午,在我校南門(mén)廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話);顒(dòng)期間,通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū),節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間:20xx年3月25日
征集形式及對(duì)象:
1.節(jié)水宣傳小報(bào):版面要求一律用8K紙,黑白、彩色不限,作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象:4、5、7年級(jí)學(xué)生。
2.節(jié)水故事征文:內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于1000,署明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)教師。 征集對(duì)象:八年級(jí)全體學(xué)生
3.節(jié)水護(hù)水宣傳書(shū)畫(huà)作品:口號(hào)簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口,繪畫(huà)突出節(jié)水主題。注明作者班級(jí)、姓名。 征集對(duì)象:全校師生
投稿事宜:
(1)所有作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
(2)以班級(jí)為單位推薦各類(lèi)作品3—5件,
四年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交陳艷老師,
五年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交何瑛老師,
七年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交徐忠老師;
八年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與征文交吳杏妹老師。
老師書(shū)畫(huà)作品交高飛老師。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,獎(jiǎng)品由水利局提供):
A、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)主題班會(huì)、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名。(獎(jiǎng)班主任:獎(jiǎng)品)
B、單項(xiàng)獎(jiǎng):(老師和學(xué)生分開(kāi)評(píng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)老師和學(xué)生)
評(píng)出“節(jié)水宣傳小報(bào)”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名;
評(píng)出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
評(píng)出“節(jié)水宣傳書(shū)畫(huà)作品”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名;
高校世界水日活動(dòng)策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
2016年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國(guó)水周".通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái),讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)
1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):徐xx
副組長(zhǎng):劉xx
成 員:各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門(mén)工作重點(diǎn)
保健室、辦公室:準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會(huì)議室:準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,安排定時(shí)播放,拍攝活動(dòng)圖片,上傳活動(dòng)新聞
檔案室:資料回收、整理
三、活動(dòng)對(duì)象:全園師生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日至30日
五、活動(dòng)主題:節(jié)約用水 從我做起
六、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人:
1.營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍:
。1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門(mén):紅會(huì)
。2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。負(fù)責(zé)部門(mén):電教室
(3)利用班級(jí)"家長(zhǎng)園地"張貼節(jié)水倡議書(shū)。負(fù)責(zé)部門(mén):文印室
(4)3月22日,第二十屆"世界水日"當(dāng)天,在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);顒(dòng)期間,通過(guò)"文明小衛(wèi)士"向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū),節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
2.開(kāi)展節(jié)水教育活動(dòng):
。1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專(zhuān)題晨間談話。負(fù)責(zé)人:各班老師
(2)下載節(jié)水專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門(mén):各班老師
。3)開(kāi)展"節(jié)水歌謠"征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人:年級(jí)教研組組長(zhǎng)
。4)每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人:各班老師
(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的.全體幼兒參加的繪畫(huà)比賽。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,每班交一幅作品。
負(fù)責(zé)人:各班老師
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