中秋節(jié)主題方案策劃（精選42篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)主題方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 1

　　一、活動背景

　　八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，月餅便成了我們饋贈親友，表達祝福的禮品。

　　二、活動主題

　　佳節(jié)倍思親，月餅傳真情

　　三、活動目的

　　1、樹立xxxx的人文形象，同時促進銷售額的'提高

　　2、為顧客提供便利，吸引更多顧客群

　　3、增加企業(yè)的知名度和美譽度

　　4、傳播企業(yè)形象，提升品牌形象力

　　四、活動時間

　　農歷xx月xx------八月xxxx共xx天

　　五、促銷場所

　　各大商場專柜，超市窗口以及各專營店

　　六、活動內容

　　1、開展團購業(yè)務，團購優(yōu)惠，方便各單位機構發(fā)放福利，凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者，免費送貨(5里內)。

　　2、針對不同人群，研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒，是饋贈親朋，佳節(jié)送禮的首選之品。

　　3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒，或贈送xxxx元代金券一張，可兌換店內任何商品。

　　4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

　　七、宣傳方式

　　在各銷售地點張貼海報，印發(fā)傳單，并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

　　八、店內裝飾

　　餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍。

　　九、用餐特色

　　1、xx月xxxx日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。

　　2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右)，供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

　　3、根據游客的需要，制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 2

　　活動背景：

　　“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節(jié)日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。

　　活動主題：

　　歡樂中秋，情濃意濃。

　　活動目的：

　　1）公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位（視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

　　2）讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

　　3）激發(fā)員工的.感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳）。

　　4）倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

　　5）尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

　　活動對象：

　　公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）

　　活動時間：

　　農歷八月十四晚上8：00活動地點：高日公司總部12樓大廳

　　活動流程：

　　1、團隊負責人致歡迎辭

　　2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

　　3、快板（三句半，二人轉）《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

　　4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

　　6、音樂故事《藍綢帶》�，F場發(fā)動藍綢帶感恩行動。（可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶）

　　7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。

　　8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準（以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等）由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

　　9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準備

　　3、員工獎品準備

　　4、業(yè)務推動方案獎品準備

　　活動預算：

　　約XX元。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 3

　　一、活動主題：

　　親情公司人——與你同享明月

　　二、活動目的：

　　讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實現領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。通過公司生活秀使公司人認知及發(fā)現自我。

　　三、活動內容：

　　(一)節(jié)目征集

　　總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目，本周四11點前完成節(jié)目申報工作，本周五進行排練節(jié)目，申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

　　(二)20xx年中秋晚會現場

　　1、民樂中秋宣傳片，由一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓并邀請其給公司員工致辭，邀請大家共同舉杯演出。

　　3、由各個部門上臺表演選報的活動

　　4、公司員工生活秀：此項活動旨在讓公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的'服裝。來參加這場公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(CD小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6、抽獎與禮品的頒發(fā)

　　四、有關事項說明

　　1、策劃書就擬舉辦20xx年公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

　　2、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。

　　3、活動經費及預算要明確。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 4

　　一、活動時間：

　　二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

　　四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、宣傳方式：

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

　　六、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

　　A．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

　　指定月餅品種有：

　　B．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　A類保健品或酒此券可抵1元

　　l盛

　　B類保健品或酒此券可抵2元

　　lC類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　A．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

　　B．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

　　C．盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

　　D．歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

　　獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

　　獎價值1元的`盛隆購物券一張（9月28后）

　　獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

　　七、商場布置：

　　總店：關于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內容為主）、陳列區(qū)的布置。

　　連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

　　八、費用預算：

　　條幅：10米*6元/條*26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

　　DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

　　中秋節(jié)主題方案策劃 5

　　一、中秋節(jié)活動概述

　　“海上生明月，天涯共此時�！敝星铮�一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xx有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。

　　二、中秋節(jié)活動主題

　　“xx”為主題，營造“xx”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

　　三、中秋節(jié)活動內容概要

　�。ㄒ唬┲星锕�(jié)活動分析

　　1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以xx租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的.積極性與熱情度。

　　3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

　　4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創(chuàng)新方法。

　�。ǘ�）中秋節(jié)目的大體思路

　　1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

　　2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。

　　3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等。

　　4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

　　四、中秋節(jié)活動具體安排

　　1、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

　　2、前期準備：

　�。�1）聯(lián)系去年活動主辦單位：xx有限公司，確定今年物料相關數量。

　　（2）做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

　　（3）尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

　�。�4）在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

　�。�5）通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

　�。�6）主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。

　　五、中秋節(jié)現場布置流程

　　1、xx舞臺搭建及場地布置。

　　2、xx音響租賃設備的布置。

　　3、xx燈光音響租賃的布置。

　　4、xx桌椅租賃及場地布置。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 6

　　農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

　　本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

　　二、活動方式

　　1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的`價格不要偏高。

　　4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、活動設計

　　1.制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。

　　2.由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

　　3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

　　4.活動的時間定于農歷xx月xx日—xx日。

　　四、活動宣傳

　　1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式。

　　2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

　　3.可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

　　5.也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節(jié)的味道。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 7

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

　　二、具體活動安排：

　　分兩大版塊:

　　（一）“團圓一家親”主題班會

　　活動時間：9月29日下午班會

　　活動內容：

　　1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節(jié)的認識，對中國的'傳統(tǒng)文化產生濃厚興趣。

　　2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

　　（二）年級特色實踐活動

　　活動時間：9月30日——10月7日

　　活動內容：

　　一二年級：

　　主題：孝老敬親奏和諧

　　活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三年級：

　　主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

　　活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。

　　四年級：

　　主題：品詩歌，話團圓

　　活動：收集關于中秋節(jié)的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

　　五年級：

　　主題：仲秋文化研究

　　活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗、傳說；研究威海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 8

　　一、 活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的.民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題:

　　我和月亮手拉手

　　三、活動時間:

　　9月24日——9月28日

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

　　讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

　　具體要求如下：

　　(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

　　班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現)

　　(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

　　中秋節(jié)主題方案策劃 9

　　活動目標：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗，對民族文化初步產生興趣。

　　2、感受國慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。

　　3、與同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現自己，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、團結、祥和的歡樂。

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�

　　活動時間：

　　xx

　　活動地點：

　　三樓多功能廳

　　活動對象：

　　全體大班幼兒、教師、阿姨

　　活動準備：

　　月餅、水果、音樂磁帶、話筒、有關中秋節(jié)的來歷、月餅的來歷的動畫、街道、馬路、廣場國慶環(huán)境布置的視頻。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始，引起興趣

　　1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁矗�

　　2、講講月亮的變化，由幼兒根據已有經驗講述。

　　二、介紹中秋節(jié)

　　1、介紹中秋節(jié)的來歷：放“《中秋節(jié)》的來歷”的課件。

　　2、中秋節(jié)的習俗。

　　三、介紹中秋節(jié)的一些食品

　　1、放“《月餅的來歷》的課件”。

　　2、請幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西，我愿意給誰吃，鼓勵幼兒愿意給特教班的同伴們吃。

　　四、介紹國慶

　　1、提問：祖國媽媽的生日是哪天？今年是祖國媽媽幾歲的生日？

　　2、觀看視頻：了解各地是怎樣慶祝的？

　　3、討論：我們小朋友會怎樣慶祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快樂的心情表現出來，分班級進行表演。

　　2、全體幼兒共唱歌曲《大中國》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老師一起分享月餅和帶來的食物。

　　活動反思：

　　此次活動開展的比較順利，幼兒在活動中感受到了節(jié)日的快樂。本次活動，我們是以茶話會的'形式開展的，在活動中，孩子們通過觀看中秋節(jié)來歷的動畫，了解了中國傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的`來歷，并且通過師生互動的`談話形式感受到了中秋節(jié)團圓、吉祥的氣氛。通過觀看視頻、討論的形式了解了國慶節(jié)并感受到了國慶的熱鬧。接下來的各班的節(jié)目表演把活動推向了高潮，各班幼兒積極參與到表演中來，他們把平時學到的本領都展現出來了，最后在一曲合唱《大中國》中結束了表演。各班老師和幼兒一起分享中秋的食物，大家在一起感受團圓的快樂，孩子們在拿中秋月餅的時候，也沒有出現以往你推我搶的現象，大家一起品嘗著月餅，我們用照相機把這溫馨的一刻都拍了下來，同時也把這美好的回憶給拍了下來。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 10

　　活動地點：

　　多功能廳

　　活動主持：

　　大班xxx老師主持

　　活動報道：

　　xx

　　活動攝像：

　　xxx

　　活動目標：

　　1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

　　2、通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

　　活動過程：

　　1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

　　2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的'慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的`生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

　　3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

　　4、各班按次序表演精心準備好的節(jié)目。

　　大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

　　大二班詩朗誦《我們手拉手》、舞蹈《娃哈哈》、

　　5、將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

　　6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

　　7、主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

　　8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯(lián)歡會。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 11

　　一、活動意義

　　以中秋佳節(jié)為契機，根據學生的年齡特征和興趣、探究意向，從中秋來歷傳說、民風習俗、詩詞祝語、特色食品等文化現象展開研究活動，感受中秋的文化內涵，體會家庭生活的幸�？鞓�，進一步增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時延伸學生視角，鍛煉學生收集信息的能力，從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學生中倡導低碳生活，綠色環(huán)保過中秋的`意識。

　　二、活動主題

　　中華大團圓家家樂中秋

　　三、活動內容：

　　活動一：品味中秋

　�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：初一年級全體學生

　　（二）目標：體驗勞動和分享的樂趣。

　�。ㄈ�）要求：

　　1、利用中秋節(jié)放假時間與父母一同了解月餅的文化形式（通過網上收集，上街調查，向家長了解等方式收集關于月餅的各類知識，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類等）。

　　2、與父母或親人一同制作月餅，可以按照傳統(tǒng)的方式制作，也可以創(chuàng)新月餅的制作形式，用你喜歡的材料，制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅，同時用相機留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。

　　活動二：綠色中秋

　　（一）參加人員：初二年級全體學生

　�。ǘ�）目標：進一步倡導和宣傳環(huán)保意識，共同度過一個綠色的中秋節(jié)。

　�。ㄈ�）要求：

　　1、向學生講明活動的意義：前幾年，由于部分月餅包裝過于奢華，月餅步入了送禮作秀的極端，致使在歡度節(jié)日的同時也產生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費，也給我們本已脆弱的`環(huán)境帶來沉重的負擔。若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。

　　2、中秋節(jié)期間調查月餅盒的設計、制作及對資源的浪費情況。

　　3、每位同學認真寫一篇與中秋節(jié)活動有關的作文。

　　活動三：感知中秋

　�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：初三年級全體學生

　　（二）目標：圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征，通過手抄報激發(fā)學生積累知識、感受知識的熱情。

　�。ㄈ�）要求：

　　1、利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報。

　　2、手抄報要求A4紙大小，紙張顏色不限，內容豐富充實，裝飾與內容相呼應�？梢允鞘謱憽⑹掷L，也可以電腦設計，彩色打印。

　　3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 12

　　活動主題：

　　心向明月，共繪圓滿

　　活動目的`：

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。

　　參加人員：

　　xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業(yè)有限公司全體員工。

　　活動時間：

　　20xx年9月27日周日19：00-20：30。

　　活動地點：

　　正大廣場

　　活動流程：

　　節(jié)目安排

　　19：00——19：05入場、分發(fā)食品

　　19：05——19：15總經理致詞

　　19：15——19：55游戲：歌曲接龍

　　19：55——20：25猜燈謎，抽獎

　　20：25——20：55朋友心聲，抽獎

　　20：55——21：00放孔明燈

　　工作分工

　　1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢。

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發(fā)橙子及礦泉水。

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　所需物品及費用預算

　　1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

　　中秋節(jié)主題方案策劃 13

　　中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨，社區(qū)計劃組織隊員對社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　情滿中秋—月餅代表你的'心。

　　二、活動目的：

　　給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的`慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的`溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

　　三、活動籌備：

　　慰問禮物，月餅

　　四、活動時間：

　　9月30日上午10點

　　五、活動地點：

　　xx社區(qū)

　　六、活動探訪對象：

　　孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

　　七、參加人員：

　　社區(qū)居委會，社區(qū)共青團市民學校志愿者

　　八、活動流程及內容：

　　社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。

　　九、分工：

　　根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月19日上午10點，在xx社區(qū)統(tǒng)一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發(fā)活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。

　　十、有關要求：

　　1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；

　　2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；

　　3、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；

　　5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；

　　6、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；

　　7、注意服務對象及個人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應后再處理。

　　十一、活動費用預算：

　　每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 14

　　活動目標

　　1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。

　　2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)現與感受。

　　3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

　　活動準備：

　　《齊心協(xié)力吃果果》心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實。

　　游戲玩法：

　　媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

　　游戲規(guī)則：

　�。�1）參賽選手必須是全家三口。

　�。�2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。（可幼兒園提供也可幼兒自帶）

　　活動過程：

　　一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。

　　指導語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？

　　二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。

　　1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的興趣。

　　2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的`。

　　指導語：

　�、僮屑毧纯丛嘛灷锩媸鞘裁礃拥�？

　　②你們有沒有吃過這些口味的`月餅？說說它是什么味道的。

　　三、拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　指導語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。

　　四、品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。

　　引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。（活動材料、難度要根據幼兒年齡發(fā)展需要）

　　游戲：螞蟻搬月餅

　　1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。）

　　2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

　　3、設置一定的`距離，在終點放置一些月餅（圖片）作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬月餅，看誰搬得快。

　　做“月餅”

　　玩法：把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈形狀的月餅，圍成一個正方形的月餅，比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意，然后用棋子來自由裝飾月餅。

　　幼兒的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來，同時也豐富幼兒的想象力。

　　比賽投“月餅”

　　玩法：

　　準備一個小筐，放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當“月餅”，讓幼兒一起往筐里投，看看誰投得準呢？

　　幼兒的收獲：

　　原來投大小不同的“月餅”時，要用的力氣是很不一樣的。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 15

　　活動時間：

　　20xx年9月21日

　　活動地點：

　　活動大廳

　　活動目的：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

　　活動準備：

　　1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

　　2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

　　3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

　　4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。

　　5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

　　6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

　　活動流程：

　　一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

　　小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

　　二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

　　三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋節(jié)的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教師講故事《月亮姑娘的.衣裳》

　　出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)�來的故事《月亮姑娘的衣裳�?/p>

　　五、親子猜燈謎

　　傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

　　六、親子制做水果拼盤

　　按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。

　　當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

　　七、家園齊唱《感恩的心》

　　小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。

　　我們每個人都有許多需要感謝的人。

　　感恩的心，感謝有你!

　　請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

　　感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　結束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 16

　　活動目標

　　1.愿意參加泥塑活動，萌發(fā)對民間傳統(tǒng)藝術的喜愛。

　　2.了解“月兔”的來歷和外形特征，初步感受中國民間藝術的美。

　　3.嘗試運用團圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。

　　活動準備

　　1.經驗準備：了解兔子的外形特征。

　　2.材料準備：

　　教師用材料：課件“月兔”；超輕粘土、示范作品1個。

　　幼兒用材料：《億童主題學習包-美術》第7-8頁；超輕粘土、泥工刀、牙簽。

　　活動過程

　　1.引導幼兒了解月兔的來歷。引導幼兒觀察示范作品，了解月兔的身體結構。

　　2.引導幼兒觀察“月兔”的`制作方法；引導幼兒探索用不同表情來表現月兔。

　　3.鼓勵幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”。幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。

　　提醒幼兒注意取泥、分泥，用團圓表現頭、身體、四肢和耳朵時分量要適中，沒有用完的`超輕土不能混色，用牙簽進行各部件連接時要注意安全。

　　鼓勵幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨特的月兔；提醒幼兒要表現出月兔的長耳朵、紅眼睛等主要特征；塑造月兔時可借助泥工刀刻畫細節(jié)。

　　4.鼓勵幼兒從月兔的造型、動態(tài)方面介紹自己的作品。教師對幼兒的泥塑制作過程及作品進行綜合評價。

　　5.收拾、整理材料，結束活動。

　　活動建議

　　1.教師在演示搓水滴形的方法時，應注意放慢動作。

　　2.在塑造月兔水滴形的耳朵時，可以先捏出一個大一點的水滴形作外耳，再捏一個小一點的水滴形作內耳，形成疊加的效果，使作品更立體。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 17

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

　　為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月3日——9月14日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的`友誼。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。

　　2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、開展“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。

　　3、結合環(huán)保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學時帶到學校。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2、一至三年級各班上交繪畫2幅;四至六年級各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 18

　　一、活動主題：

　　中秋佳節(jié)話感恩

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種（書籍、報刊、網絡、他人等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

　　2、知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情，學會感恩。

　　3、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　三、活動準備：

　　搜集關于中秋節(jié)的有關資料布置活動場景

　　四、活動時間：

　　20xx年9月17日第7節(jié)

　　五、活動地點：

　　五（1）班教室

　　六、活動組織：

　　xx

　　七、活動過程

　　（一）、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史

　　1、師：課前，老師請同學們收集了一些關于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎？

　　2、學生交流中秋節(jié)來歷。

　　3、小結：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說很多，究竟哪個更準確，我們已無法證實了。但是，根據史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　思考：每個月的農歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五？為什么“月到中外明”呢？你的'想法。

　�。ǘ�）交流中秋節(jié)的習俗

　　1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

　　賞月：在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

　　2、月餅欣賞（課件出示）針對月餅的包裝進行厲行節(jié)約。

　�。ㄈ�）、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：

　　1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時表

　　達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢？帶著這些問題，繼續(xù)我們的交流。

　　2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，

　　將其中最深刻的印象呈現出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的？

　　學生一四人小組為單位。

　�。�1）講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。

　　（2）討論：我們平時應該怎么做，才能體現對父母的一片孝心呢？

　　3、學生交流

　�、俳處焼�發(fā)引導：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么？（贈送月餅，全家團聚。）

　�、谒伎迹核麄�?yōu)槭裁匆�這么做？（表達一份孝心。）

　　師：中秋節(jié)過得真有意義，令人難忘。

　　（四）中秋詩詞佳句知多少交流

　�。ㄖ鞒秩耍河腥苏f，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。把你知道的有關中秋節(jié)的詩句和大家交流一下）

　　八、活動小結：

　　每年農歷八月十五正值秋分前后（太陽直射赤道），空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。我們在這里歡聚一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚，你一定想用語言表達你隊親人的思念，請你給在遠方的親人寫一段話，表達你的思念之情。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 19

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，了解和體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感；在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題：

　　我們的節(jié)日——中秋節(jié)

　　三、活動時間：

　　9月16—25日

　　四、活動內容：

　�。ㄒ唬┘压�(jié)思月

　　1、利用周一的國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題進行演講、宣傳活動。

　　2、開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會。

　　通過主題班隊會，讓學生通過多種形式了解中秋節(jié)的風俗和來歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、師生、同伴之間的'情意。

　　（二）佳節(jié)讀月

　　開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”中華經典詩文誦讀比賽。

　　1、作品要求：

　�。�1）作品題材為古體詩、現代詩、散文等；

　�。�2）篇幅：詩詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字

　�。�3）內容要積極向上，能夠激發(fā)愛國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神

　　2、朗誦形式：

　　以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時間不超過4分鐘。

　　3、時間及地點：

　　時間：

　　地點：另行通知

　　本活動將與十月份的“愛國月”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知。

　　4、本次誦讀活動按照年級設一等獎2名，二等獎2名

　�。ㄈ�）佳節(jié)抒情

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

　　（四）佳節(jié)賞月

　　中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 20

　　活動目標：

　　1、了解中秋、感恩節(jié)的來歷。

　　2、知道我國與西方國家的民俗節(jié)日的共同點與不同點。

　　3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。

　　4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。

　　活動準備：

　　師生共同搜集有關感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關資料，并加以整理。

　　有關中秋節(jié)的古詩、“感恩節(jié)”小品、親手制作一張中秋節(jié)的賀卡、家長給孩子的中秋祝福。

　　活動過程：

　　師：大家都知道秋天是一個豐收的季節(jié)，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節(jié)日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的'：（小品表演）

　　師：從小品里你們知道他們在過什么節(jié)？（感恩節(jié)），在我們中國也有一個與美國的感恩節(jié)類似的節(jié)日是中秋節(jié)

　　下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節(jié)日的資料進行比較。（來源、時間、習俗、引申）

　　美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節(jié)，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個節(jié)日雖都有各自不同的習俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節(jié)，還是中國的中秋節(jié)都是合家團聚的節(jié)日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節(jié)日。

　　師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉(xiāng)對著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。這首詩就是（靜夜思）（齊誦）

　　師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉(xiāng)之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關的詩句，請家長與孩子們一起來一個（中秋古詩對對碰）（音樂起）

　　1、請在座家長和同學每人摘取一條。

　　2、請在規(guī)定時間內找到詩的另一半。

　　3、完成后請兩人合作吟誦。

　　師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。（游戲：猜手）

　　1、請五位同學上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

　　2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

　　師：大手牽著小手已經走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。

　�。▽W生發(fā)言——這是本次活動設計的重要環(huán)節(jié)）

　　師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機會對自己的孩子說些什么。（家長發(fā)言）

　　我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

　　師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物！在佳節(jié)時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。（音樂起 送賀卡）

　　總結：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日了，讓我們共同期待月圓人團圓，盼望真愛滿人間。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 21

　　一、活動目的：

　　xxx

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　蘇軾的《水調歌頭》 ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

　　四、活動地點：

　　八（7）班教室

　　五、活動過程：

　　老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。

　　一）中秋節(jié)的來歷和風俗

　　1 、中秋節(jié)的由來

　　（1）老師：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？

　　（2）、小結：同學們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2 、中秋節(jié)的傳說與民間故事老師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的.傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）

　　3 、學生介紹中秋節(jié)的習俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。

　　二）中秋詩詞佳句知多少

　�。�1）、出示圖片

　�。�2）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

　　（3）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的`《八月十五夜桃源玩月》

　　（4）學唱蘇軾的《水調歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？

　　三）中秋佳節(jié)話月餅老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

　�。�1）引出——吃月餅、送月餅餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。

　�。�2）學生作品欣賞。

　　2 、舉辦月餅宴師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？

　�、偎驮嘛灒�

　�、诔栽嘛灒ù蠹乙黄鸪栽嘛�，體驗班級大家庭的溫暖和團圓）

　　結束語：（播放蘇軾的《水調歌頭》）“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 22

　　設計意圖:

　　對于中秋中班的孩子來說還是比較陌生的。本次活動的設計主要是讓孩子們初步感受一些中國民俗文化，從而激發(fā)他們對民族文化起源的熱愛和了解。中產階級孩子的認知特點是具體而直觀的，所以這個活動通過聽故事、吃月餅、欣賞音樂，讓孩子對中秋節(jié)有了一些認識。

　　活動目標:

　　1、初步了解中秋節(jié)的起源；對中秋節(jié)活動感興趣。

　　2、愿意在群體面前大膽表達自己，愿意和同齡人分享自己的想法。

　　準備工作:

　　1、15號掛圖；

　　2、活動開始前，孩子們從父母那里了解中秋節(jié)的傳說和習俗。

　　活動流程:

　　1、關于中秋節(jié)傳說的交流與分享。

　　中秋節(jié)的傳說。

　　引導孩子講述和分享。

　　2、展示掛圖，講“嫦娥奔月”的故事。

　　提問:

　　嫦娥是怎么飛向月球的？今天是星期幾？

　　后羿聽到這個消息后做了什么？

　　此后，后羿又是如何把心思寄托在嫦娥身上的？

　　中秋節(jié)是怎么來的？

　　3、讀童書《我的.家》第17~22頁《嫦娥奔月》。

　　4、孩子聽故事錄音，讀故事。

　　5、關于中秋節(jié)習俗的交流與分享。

　　活動結束:

　　讓我們來談談為什么人們慶祝中秋節(jié)，人們通常是如何慶祝的。

　　活動反映:

　　中秋節(jié)的起源是語言和社會領域的故事活動。課后，我認為我們學到了很多社會領域的知識�？偟膩碚f，我感覺孩子對故事內容不是很感興趣，但還是比較接近目標的。

　　在課堂上，我使用多媒體、掛圖和其他教具來幫助孩子理解故事。其實大家都知道中秋節(jié)，只是不知道中秋節(jié)是八月十五。經過這次學習，很多孩子都認可了這個知識點，中秋節(jié)要吃月餅。但是，關于中秋節(jié)“嫦娥奔月”的傳說，孩子們還是不太了解。我讓孩子們先欣賞一下，聽聽里面的人物，然后我指著掛圖，第二次講故事。最后，我第三次講了這個故事。

　　最后，在時間的壓力下，我結束了這堂課。總的來說，孩子對中秋節(jié)還是有所了解的，但對這個故事的內容了解不多，所以我會利用平時的時間講兩遍這個故事，向孩子提問，加深孩子對這個故事的理解。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 23

　　【活動目標】

　　1、通過活動，學習與同伴友好協(xié)商，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣，并對我國的`傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

　　2、初步學會念兒歌，體驗分享的快樂。

　　【活動準備】

　　兒歌內容，各種月餅的圖片

　　【活動過程】

　　指導語：8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節(jié)，大家一起吃月餅，好嗎?

　　1、相互介紹月餅的名稱。

　　2、欣賞兒歌《味道好極了》

　　老師朗讀并提問：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?

　　3、幼兒討論：他們是怎樣吃的?

　　指導語：每人都把自己的月餅切成四份，大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。

　　4、交代任務。

　　指導語：兒歌里的四個小朋友想出了好辦法，吃到了各種味道的月餅，你們想一想，可以請誰和我們一起吃月餅?

　　5、吃月餅

　　大家分享吃吃月餅。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 24

　　活動目標：

　　1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能認真傾聽同伴發(fā)言，且能立地進行操作活動。

　　4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前膽發(fā)言的習慣，學說普通話。

　　活動準備：

　　1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

　　活動過程：

　　1.猜謎："有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

　　出示圖：月球(請點擊)講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，你們有誰了解的，請小朋友講一講。那你們接下來聽一聽老師講述有關中秋的故事

　　3、欣賞:老師講中秋故事故事一：嫦娥奔月相傳，遠古有一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥。

　　一天，后羿從西王母那里得到了不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的妻子，就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正，名叫逢蒙的人聽說后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙，一直住在月亮廣寒宮。

　　羿聽說嫦娥奔月之后，無可奈何又思念妻子，就在后花園中擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開。

　　故事二《中秋節(jié)的起源》：

　　我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時翻松泥土，有時灌溉農作物，有時要除蟲、施肥，真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山，他們才能回家。

　　他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，家都高興極了。一家小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下收拾人摘下來的果子。

　　到了農歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又又圓，家家戶戶會在一起慶祝豐收。家團聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。

　　至于吃月餅的習俗，傳說和蒙古人當了中國皇帝有關。那時蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負老百姓，有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西，不肯付錢，又隨便打人，老百姓的'生活很苦!

　　于是，老百姓計劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動，他們想出用餅來傳遞消息這個好方法。他們先在紙條上寫上"中秋節(jié)晚上趕走蒙古人"，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結果，家在吃餅時都發(fā)現了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后，人們互相贈送月餅，便成為中秋節(jié)的習俗。

　　小結：現在你們聽了故事知道中秋節(jié)是怎么來的吧!接下來請你們說一說

　　4、人們怎樣過中秋。

　　1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的`?相應資料：人謬中秋(請點擊

　　5、吃月餅，共同分享快樂。

　　1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天家?guī)�來了各種各樣的月餅，那就請你來向家介紹一下你的月餅吧。

　　2)教師簡單小結，月餅的分類(請點擊)

　　3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

　　6、延伸活動：設計自制賀卡。

　　活動反思：

　　幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認識，了解一些有關中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現我為幼兒提問的資源不夠豐富。如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 25

　　活動目標：

　　1.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。

　　2.感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

　　活動準備：

　　1.幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

　　2.幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　教師：小朋友們，過幾天就要過節(jié)了，你們知道要過什么節(jié)嗎?(幼兒回答，引出中秋節(jié))

　　二、主體部分

　　1.出示月餅，引出中秋節(jié)的特色食物。

　　教師：這是什么?我們什么時候吃月餅啊?

　　教師：我們來看看書上的畫面，你會想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國人自己的節(jié)日，過節(jié)時全家要團圓，吃團員飯，一起賞月、吃月餅等)

　　2.幼兒了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。

　　教師：你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎?(教師講述故事)

　　教師：那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)

　　教師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))

　　3.月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。

　　教師：今天老師帶來了一些月餅，等會分給每位小朋友嘗一嘗，吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的?(教師分發(fā)月餅)

　　教師：好了，月餅好吃嗎?現在我要請小朋友來說一說了，你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?(幼兒回答)

　　三、結束部分

　　教師：今天我們了解了中秋節(jié)的傳說，還知道了中秋節(jié)的.特色食品。最開心的是，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味，老師沒有全部帶來，不過過幾天就是中秋節(jié)了，小朋友們在家里過節(jié)的時候，可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!

　　中秋節(jié)主題方案策劃 26

　　活動目標：

　　1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品，知道月餅的特征

　　2、會對月餅進行分類數數，提高幼兒的觀察能力

　　3、了解節(jié)日的`來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　各種月餅實物、圖片

　　活動過程：

　　1、看月餅請幼兒看一看，說一說我拿來的月餅是怎么樣的，要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內容來說

　　2、數月餅分組看一看、數一數大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的`各有幾個?

　　3、放月餅

　　(1)分組放月餅，我是按什么規(guī)律來放月餅的？

　　(2)我可以和哪個組一起放月餅，是怎么放的？

　　(3)自由組合放月餅。

　　教學反思：

　　活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 27

　　活動目標：

　　1、了解八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗及來歷。

　　2、通過故事和圖片欣賞等途徑，知道3個種族的節(jié)日風俗。

　　3、學習詩歌《月亮婆婆過生日》。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動重難點：

　　了解八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗及來歷。通過故事和圖片欣賞等途徑，知道3個種族的'節(jié)日風俗。

　　活動準備：

　　《爺爺為我打月餅》兒歌PPT課件詩歌《月亮婆婆過生日》

　　活動過程：

　　一、音樂欣賞：《爺爺為我打月餅》引起幼兒興趣小朋友們你們聽這首歌好聽嗎？那你知道歌曲里都提到什么了？（引導幼兒回答：歌曲里有提到八月十五、月餅等）引出課題

　　二、了解八月十五的來歷。

　　1、提問：小朋友們剛才我們聽到歌曲里提到月餅，那你們知道月餅在那天吃嗎？（八月十五）為什么呢？（因為吃月餅是節(jié)日的另一習俗，月餅象征著團圓。）那你們知道中秋節(jié)的來歷嗎？（引導幼兒大膽回答）師小結：農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做"月夕"，"八月節(jié)"。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節(jié)"。中秋節(jié)是我國一個古老、傳統(tǒng)的節(jié)日。所以，每當此時，合家團聚，其樂融融。關于中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，如：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　2、你知道中秋節(jié)是一個怎樣的節(jié)日嗎？（引導幼兒回答：中秋節(jié)是親人相聚、團圓的日子）

　　3、那我們小朋友中秋節(jié)是怎么過的呢？（引導幼兒大膽講述）教師出示過節(jié)圖片，讓幼兒了解師小結：我們全家團圓，吃月餅，并且還會在吃完飯后去五四廣場放孔明燈。

　　4、了解3個不中種族的中秋習俗中秋節(jié)在中國是全民性的重大節(jié)日，不但我們漢族過中秋，侗族、壯族、朝鮮族等20多個少數民族也過中秋節(jié)，但風俗各異。那么你們想不想知道其他少數民族過中秋是什么樣子的？（激起幼兒興趣）壯族：習慣于在河中的竹排房上用米餅拜月，少女在水面放花燈，以測一生的幸福，并演唱優(yōu)美的《請月姑》民歌。就會找到自己的心上人。

　　侗族：則在這時讓青年人郊游、歡會，稱為"趕坪節(jié)"。第一天是蘆笙會，第二天對歌。小伙子都要化妝，向心上人表達情意。

　　朝鮮族：其實朝鮮族和我們漢族差不多，但朝鮮族喜歡群慶，他們全家老小，或親朋好友，結群成隊地帶上美食、飲料、酒水、鼓樂器，到戶外去活動。所以每到節(jié)假日，你在廣場、公園、郊外等任何一個場所，都會看到身穿鮮艷民族服裝的人群圍成圈兒，載歌載舞，野餐聚會。一起合跳〈農家樂舞〉

　　三、學習詩歌：《月亮婆婆過生日》

　　八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。

　　八月十五月正高，月亮婆婆過生日。

　　甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。

　　送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

　　活動延伸：

　　讓幼兒將詩歌回家說給家人聽，并和家人一起觀察月亮的變化

　　教學反思：

　　在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容，其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時期是八月十五，經過這次的學習，很多小朋友都認知了這一知識點，中秋節(jié)要吃月餅等。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 28

　　教學目標

　　1.知識目標

　　知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2.能力目標

　　了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

　　3.情感、態(tài)度與價值觀目標

　　知道中秋節(jié)是盼望合家團圓的日子，激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　教學重點

　　了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

　　教學難點

　　激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩和感激之情。

　　教學安排

　　1----2課時

　　教學過程

　　一、導課

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　知道中秋節(jié)是農歷八月十五，是個團圓的日子。

　　二、中秋節(jié)的來歷和傳說

　　1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

　　2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

　　三、過中秋節(jié)的風俗

　　1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與課本圖片結合)

　　2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

　　八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。

　　八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。

　　八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。

　　八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

　　(兩個環(huán)節(jié)穿插、進行)

　　四、向八月十五堅守崗位的勞動者致敬

　　1.欣賞圖片，了解有許多人為了讓更多的人能團圓，犧牲了自己的利益，堅守在自己的崗位，用自己與親人的分離贏得了更多人的快樂和幸福。

　　2.激發(fā)學生對這些勞動者的敬佩和感激。

　　五、課堂小結(機動)

　　1.復習課堂上學習的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。

　　2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。

　　教學反思

　　教學中的成功之處

　　1.一年級學生有意注意時間持續(xù)短，認識事物時形象思維占主要地位，所以，我在設計教學時制作了視頻、圖片、歌曲等多媒體課件，有效地吸引了學生的注意力，形象直觀地讓學生在無意中獲得了有關中秋節(jié)的知識，受到尊重、熱愛勞動者的教育。

　　2.課堂充分體現了《品德與生活》生活化的特點，時時處處聯(lián)系學生的生活實際，充分利用學生已有的生活經驗進行教學，學生上課時有話說，新知識的接受和內化也迅速。一上課，我就播放了一首大家可能在嬰兒時期坐搖搖車就到處能聽到的旋律《爺爺為我打月餅》，熟悉的旋律一下子引起了學生的興趣，又自然地導入了新課; 我讓學生回憶剛過完的中秋節(jié)自己家里是怎樣過的，自然過渡到中秋節(jié)的習俗;我讓中秋節(jié)自己的`爸爸媽媽沒有休息的學生說說為什么、自己的心情，進而讓小朋友們知道許多勞動者為了更多人的幸福放棄了休息，他們是值得尊敬的，要感謝他們。

　　3.一年級學生識字量少，又不會寫字，為了讓課堂內容在學生心里留下深刻的印象，我把教學內容編寫成兩句兩句朗朗上口的童謠，先教師領讀，再讓學生讀，這樣的內容反復出現;出示節(jié)日勞動者堅守崗位的圖片以后，也是每出示一個圖片就讓學生跟著老師道聲感謝，這樣，整節(jié)課回環(huán)往復，課堂既有詩的節(jié)奏和韻律美，又加深了學生的印象。

　　4.上課時，兼顧了學生行為習慣的`養(yǎng)成和品德的形成。一年級學生正是對課堂紀律初步認識感知、初步形成習慣的時期，我在課堂上很注意這方面的引導，當老師提出一個問題示意舉手回答時，有的學生總是爭先恐后亂回答，這時，我總是要指出“你看------同學真守紀律、舉手發(fā)言，讓他來說吧”，這樣，整整一節(jié)課秩序井然，學生的良好習慣得到有效的培養(yǎng)。

　　5.對教學內容、文本內容的處理做到了詳略得當。對學生一看就懂的內容，看看就可以，對學生看了說了也不懂的內容，就重點講解重點突破。比如，學生對課本圖片上出現的“糧倉”就比較陌生，我就找了一些特寫圖，加上老師的講解，學生就明白了。

　　教學的不足之處及改進辦法

　　1.課堂上注重了嚴謹、有序，但對于一年級學生而言，嚴謹有余而活潑不足。雖說學生整節(jié)課秩序都很好，但如果再加上一些活潑有趣的活動，學生學的會更輕松，例如，課中就可以加個活動，讓學生站起來，拍手讀兒歌，既活動身體，又活躍氣氛。

　　2.由于是一年級學生，我感覺他們的認識水平、學習能力、合作能力、思維能力要差一些，所以課堂上預設的環(huán)節(jié)要多一些，留給學生自主探究、合作討論的空間不夠多，不利于學生的發(fā)展。以后要盡量相信學生，充分發(fā)揮學生在學習過程中的主體作用，為學生的探究、學習、交流討論創(chuàng)造更廣闊的空間，營造寬松的氛圍。

　　3.教師上課時的激情不夠充沛，不能很好地感染學生。以后要在上課時要融入更多的熱情，打造精彩課堂。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 29

　　活動目標:

　　1.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有賞月、吃月餅等習俗。嘗試用模具印刷的方式將月餅的圖案和設計表現在面團上。

　　2.了解人們在節(jié)日的主要慶祝活動。

　　3.簡單了解節(jié)日的由來，知道它的全稱、日期和意義。

　　活動:準備

　　面粉，月餅模具，帽子，桌布，面具，音樂。

　　活動流程:

　　首先，中秋節(jié)到了，人們慶祝中秋節(jié)。

　　你知道中國有什么特殊的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來以及相關的傳說和習俗，如“嫦娥奔月”、“后羿射日”等。中秋節(jié)吃月餅、賞月的習俗和形式很多，但都寄托著人們對生活的`無限熱愛和對美好生活的向往。

　　第二、看月餅說月餅。

　　說說月餅的區(qū)別:形狀不同，一般有圓形、方形、心形等；圖案不同，月餅有圖案，有的有圖案，有的有文字；不同的餡料，豆沙，玫瑰，鮮肉等。不同的制作方法(不同的材料)，冰淇淋，冰皮，廣式，蘇式...

　　第三，做月餅

　　討論:我們可以用什么方法制作月餅？

　　老師示范:取適量面團，在手中搓圓。用模具輕輕按壓，保持月餅表面光滑。拿出塑料刀，在月餅上刻出圖案。

　　第四、一起自由選料。

　　觀察孩子生產的`情況，給予及時適當的提示、示范等幫助。(播放音樂)

　　第五，介紹和展示自制月餅。

　　活動的擴展:

　　把準備好的月餅拿到食堂蒸，讓孩子嘗嘗自己做的月餅。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 30

　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團聚的日子。為了讓小朋友更好地了解中秋節(jié)的民俗文化和精神內涵，我特別設計了一節(jié)有趣又實用的中秋節(jié)主題活動，下面是具體的教案。

　　一、活動目標

　　1.了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和重要意義。

　　2.體驗中秋節(jié)的習俗和歡樂氣氛。

　　3.增進小孩子之間的友誼，提高集體合作意識。

　　4.培養(yǎng)小孩子的動手能力和想象力，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

　　二、活動過程

　　1. 上課時間：上午 9:00~11:00

　　2. 活動安排：

　　（1）播放介紹中秋節(jié)的視頻或講故事，向小朋友闡述中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)活動和食品等，了解中秋節(jié)的文化內涵。

　　（2）讓小朋友們聽歌曲和跳舞，提高他們的音樂和身體協(xié)調能力。如：《月亮代表我的心》、《中秋節(jié)舞蹈》。

　�。�3）制作月餅：準備面粉、豆沙餡、芝麻和模具等材料，讓小朋友們搓面團，塑形，包豆沙餡，印模芝麻，放入烤箱烘烤，制作美味的月餅，時刻回味著中秋節(jié)的美好。

　�。�4）制作燈籠：準備彩紙、膠水、剪刀等材料，讓小朋友們剪紙、貼花、折紙，設計出自己心儀的燈籠，可將制作好的燈籠懸掛在校園內或家中，點綴出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

　�。�5）親自感受圓月之夜：在夜幕降臨之后，我們將帶領小朋友們出來參觀月亮，指導他們觀察月亮的不同形態(tài)和顏色，并講述月亮的形成和意義，一起期待著闔家團圓的好日子到來。

　　三、活動效果

　　1. 活動結束后，小朋友們更加了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵和重要意義。

　　2. 小孩子們感受到了中秋節(jié)的歡樂氣氛，通過手工制作月餅和燈籠，培養(yǎng)了他們的動手和想象能力，也提高了他們的合作意識。

　　3. 通過親身感受圓月之夜，小朋友們更加珍惜家庭團聚的日子，感受到人與自然之間和諧的.關系。

　　四、反思

　　1.在活動中，可以加入更多的互動環(huán)節(jié)和有趣的游戲，如：猜燈謎、剪剪紙、編編花環(huán)等，讓活動更加生動、有趣和富有互動性。

　　2.在制作月餅和燈籠的環(huán)節(jié)中，應該提前準備好充足的材料和設備，注意小朋友的安全問題，防止意外自然災害的發(fā)生。

　　3.要注意給小朋友充分休息和適度補充能量，避免因活動時間過長導致小朋友們身體疲勞和身體不適。

　　總之，通過這一次中秋節(jié)主題活動的開展，小朋友們更加深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和重要意義，培養(yǎng)了他們的動手和想象能力，也加強了他們的集體合作意識。我們希望在今后的教育教學中，能夠實現更廣泛、更有針對性的活動設計，在保證小朋友們身心健康安全的前提下，激發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的個性魅力，為他們的未來做好更充分的準備。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 31

　�。刍顒幽繕耍�

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

　　2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

　　3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

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　　1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的`品名。

　　2、民間故事《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》

　�。刍顒舆^程］

　　1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，引導幼兒描述自己觀察到的月亮，教師根據幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片，啟發(fā)幼兒想象，月亮像什么?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。（今天是農歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。秋天也是收獲的.季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。）

　　3、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

　　3、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問：你是怎么過中秋節(jié)的？ 你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

　　4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

　　A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

　　B、月餅為什么是圓的呢？

　　C、老師小結。

　　D、分享月餅。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 32

　　一、前言

　　有人說：這個世界將變得越來越小，心與心的距離卻越來越遠。人生能有幾個30年？我們又能期待幾個30年？別告訴我們，你總是沒有空閑，要知道，工作永遠干不完，錢也永遠掙不夠，地球離了誰都能正常運轉。我的老同學！請你歇歇腳、踹口氣，給同學們難得的聚會也留出一點點時間。

　　青春歲月，彈指揮間，天各一方，相聚愈難，回首往昔，同窗數載，再續(xù)友情，千金不換。

　　二、時間：

　　10月3日晚8點——4日凌晨1點

　　三、地點：

　　云陽城南鑫島

　　四、參會人員：

　　故陵中學79初暨81、82高師生

　　五、所需設施（晚會現場氛圍布置）

　�。ㄒ唬�、橫幅

　　1、城南馨島公路沿線2幅（15米）

　�。�1）熱烈歡迎參加云陽故陵小學79初；

　　故陵中學81、82高師生聯(lián)誼會的朋友們！

　�。�2）祝故陵小學79初；

　　故陵中學81、82高師生聯(lián)誼會圓滿成功！

　　2、現場所需橫幅約14幅（10米）

　　（1）一日同窗、再日同桌，三十載相聚迎國慶千里共月、萬里共網，百十名師生話中秋

　�。�2）遙想當年，青春年華，曾感慨情懷似夢團聚今朝，光輝歲月，再細數往事如歌

　�。�3）歲月如歌歌聲飛揚舉杯同慶慶說當年

　　（4）遙想同學當年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾闊談吾輩今朝，風流人物，一時豪杰

　�。�5）年年季季思舊友，歲歲月月望同窗，今朝終能相聚

　　（6）卅年不見依舊意氣風發(fā)，不勝當年萬千言語何曾淚如雨下，喜極而泣

　�。�7）三十年前，花季青春初相識，少年真懷，懷念青春似夢，怎知未來三十年團聚半生情中，不惑歲月再重逢，濃情傷感，感嘆歲月如歌，還許以后半生情不移

　�。�8）三十年過去，風一程雨一程，同窗情誼，依舊歷歷在目，半甲子重逢，酒三盞茶三盞，共敘衷腸，任然心心相通

　�。ǘ�）、舞臺搭建

　　1、搭建8米x6米升降舞臺，背檔桁架5米x8米，背檔噴繪5米x8米，地毯全新10米x8米，梯步2個

　　2、拱門至舞臺地毯：10米x1、5米

　　3、背檔設計（高級噴繪）

　　主題：舉杯邀明月，對酒話同窗

　　副題：故陵中學七九初暨八一、八二高師生聯(lián)誼會

　�。ㄈ�）、攝像、攝影：

　　擬請兩名專業(yè)攝像師、一名攝影師

　�。ㄋ模�、電子相冊：

　　收集同學、老師及學校的`新舊照片月120張，制作成精美的電子相冊在晚會滾動播放，并贈送給每人一張。

　�。ㄎ澹�、后期dvd碟：

　　兩名專業(yè)攝像師把聯(lián)誼會的全程剪輯為約4小時的dvd。為保證dvd效果，必須壓縮成2張dvd蝶配上精美封面，贈送給每位師生一套（兩張）。

　�。�六）、活動主持人：

　　特邀請三峽歌舞團節(jié)目主持人李伍華擔任聯(lián)誼晚會的司儀

　�。ㄆ撸�、演員邀請：

　　為保證聯(lián)誼晚會的觀賞性、娛樂性、趣味性，特邀請部分專業(yè)演員參加本次晚會并邀請一支實力電聲樂隊參與演出。

　　1、電聲樂隊：4名；

　　2、司儀：1名；

　　3、舞蹈演員：3—5名；

　　4、男、女歌手：各1名；

　　5、特技表演：1名。

　�。ò耍�、音響系統(tǒng)

　　1、專業(yè)戶外演出音響1套

　　2、超遠程雙15音響1對

　　3、低音炮音響1對

　　4、監(jiān)聽音響1對

　　5、矩陣功放2臺

　　6、反聽功放4臺

　　7、低音炮功放2臺

　　8、24路大型實況演出調音臺1臺9、8路調音臺1臺10、激勵器4臺11、分頻器1臺12、音頻處理器2臺13、均衡器4臺14、信號分配器3臺15、電源時序器3臺16、效果器2臺17、無線手持麥克風4只18、無線領夾麥克風4只19、遠程麥克風4只20、卡拉ok系統(tǒng)一套（九）燈光系統(tǒng)1、高效舞臺回光燈10只2、銅燈8個3、頻閃燈2個4、3kw煙霧機1臺5、舞臺大泡泡機1臺6、追光燈1臺

　　7、硅箱3臺

　　8、電源箱1臺

　　9、48路數字調光臺1臺（十）現場特效

　　1、禮花炮10支；

　　2、冷焰火60支；

　　3、煙霧機兩臺；

　　4、泡泡機兩臺。（高空禮花炮節(jié)目后燃放）。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 33

　　一、活動時間：

　　20xx年xxx月xxxx日(中秋節(jié))18：00—21：00。

　　二、活動地點：

　　xxxx名城中心廣場。

　　三、活動主題：

　　xxxx望月。

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xxxx就是回到了家。

　　四、活動目的：

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。

　　3、深度挖掘潛在消費群體。

　　五、活動預計參與人數。

　　1、中秋晚會：600人。

　　2、中秋酒會：400人。

　　合計：1000人。

　　六、活動宣傳語：“今晚回家吃飯嗎?”

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創(chuàng)意構思：

　　(一)活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當日購房可享受9。22折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;

　　3、制作“xxxx名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經營理念。

　　(二)中秋晚會：

　　為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結合起來。

　　晚會內容：

　　晚會以突出家的.氛圍和格調為主，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

　　晚會進行當中由xxxx集團相關領導為xxxx地產第1000位業(yè)主授予xxxx榮譽員工稱號(注：具體數字可根據開發(fā)商具體情況定，既可以是整數位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯(lián)的數字位)。

　　現場互動環(huán)節(jié)：

　　1、現場制作月餅。

　　由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

　　2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦。

　　由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。

　　3、月餅的味道家的味道。

　　由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現金或物質的獎勵。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴!

　　4、詞語置換。

　　由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xxxx”，將“xxxx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現金或物質獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 34

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、場景布置：

　�。ㄒ唬﹫鐾獠贾茫�

　　大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　�。ǘ�）場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的'裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；

　　B、時間：9月20日26日；

　　C、費用收�。�

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳；

　　4、場內播音宣傳；

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：xxx”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1—9月30日

　　活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：隨便你定

　　活動主題：喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)

　　活動內容：

　　（二）中秋月餅大展銷活動方式：

　　1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

　　并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。

　　可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。

　　同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。

　　2、推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元…。中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。

　　3、現場制作月餅：去年的月餅風波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理，現場制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現場制作。

　�。ǘ�）“把月亮帶回家”活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

　　操作說明：

　　1、鑰匙扣由商場定做，根據商場銷售額確定定做數量，每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。

　　2、在鑰匙扣上刻上商場名稱，也可以跟祝福語結合起來，如“XX商廈祝您中秋節(jié)快樂”。

　　3、憑購物小票到商場指定處領取，100元一個，200兩個，依次類推。

　　領取后在小票上蓋章。

　　（三）月圓“十分”大搶購活動時間：限時搶購，搶購持續(xù)時間為“十分鐘”，在搶購時間內購買的商品一律八折，在收款臺進行打折計算，以收款處結算時間為準，以商場音樂時間為標志，當特定音樂響起的時候，即搶購時間開始。

　　操作說明：事先不告知具體“搶購”時間，注意維持現場秩序。

　　注明一些商品不參加搶購，并在現場用海報告示。

　　此活動也可以采取在搶購時間內購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時間到服務臺領取返還金額。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 35

　　一、家庭攝影比賽

　　活動目的：通過此次攝影比賽，展現x為x人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現x新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

　　活動主題：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

　　活動內容：向全x市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。

　　活動執(zhí)行：

　　1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，x市攝影協(xié)會承辦，x作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動；

　　2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。

　　3、在x市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以x新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

　　4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現x新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。

　　5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為x英寸液晶電視一臺和x新城vip金卡一張(可享受x新城購房98折優(yōu)惠)。

　　二、中秋聯(lián)誼活動

　　活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非�？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進行聯(lián)誼，展現x優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

　　活動主題：x新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

　　活動內容：中秋佳節(jié)，在x新城新建好的景觀帶的x廣場上，邀請x新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。

　　活動執(zhí)行：

　　1、活動地點，以x廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

　　2、現場布置，(1)主舞臺設置在x廣場；

　　(2)為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地；

　　(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

　　3、參與人員，x新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購x的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到x新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。

　　其余客戶可獲贈x新城提供的月餅禮盒一份。

　　4、現場表演，由x新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。

　　5、現場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

　　如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的.渲染現場氣氛的活動。

　　6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。

　　建議優(yōu)勝者的獎品為x一臺，其他為x一臺。

　　7、物料準備，(1)邀請函；

　　(2)活動手冊；

　　(3)舞臺背景噴繪；

　　(4)綠地毯；

　　(5)月餅等食品；

　　(6)舞臺搭建；

　　(7)領導坐席；

　　(8)各種游戲道具。

　　三、西式冷餐會

　　活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

　　活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓x新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以x新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

　　活動執(zhí)行：

　　1、請x當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。

　　2、冷餐會標準為x元/人。

　　四、中秋送禮

　　活動目的：增進與客戶的關系，提高x新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

　　活動內容：為每一位x新城的客戶贈送月餅一盒。

　　活動執(zhí)行：

　　1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格。

　　2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 36

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)是下半年來第一個銷量高峰，借此機會開展促銷活動，刺激消費者，拉動銷量，并加強公司外在形象。

　　二、活動主題

　　“用心連成全家福”，有心就幸福。強調對家庭的重視。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動形式

　　1、贈送

　　2、有獎銷售

　　五、活動內容

　　1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。

　　2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。

　　3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。

　　4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費xxx即可參加中秋大抽獎。

　　六、活動宣傳

　　1、提前造勢，做好宣傳。

　　2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

　　3、店面布置要符合主題氣氛。

　　七、活動預算

　　珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據實際情況來準備，并做好事后總結工作，以備再戰(zhàn)。

　　【活動內容一】購物百元大摸獎，團圓大禮喜無限

　　9月1日-9月10日活動期間，顧客累計購物滿100元即可現場參加摸獎活動，100元一次，200元兩次，依此類推。獎項設置：親戚團圓禮――送長輩、送兄弟、送姐妹、送親戚、送孩子;朋友團圓禮――送好友、送同學、送同事;

　　老師團圓禮――送恩師;興隆中秋禮――紀念禮品若干。

　　【活動內容二】9月8日會員日，111個大獎送給你

　　9月9日會員日，積分雙倍送;幸運大搖獎，大獎送不停，111個大獎送給你;會員日會員獨享會員價。獎項設置：一等獎1名，獎價值11988元多功能洗衣機;二等獎10名，獎價值1030元諾基亞3120手機;三等獎100名，獎價值346元美的.電腦版電飯煲。

　　【活動內容三】感恩教師節(jié)，免費成會員

　　免費成會員：9月1日-9月10日日，教師持教師證和身份證等有效身份證明到興隆大廈即可免費辦理會員卡一張，成為興隆大廈正式會員，享受會員尊貴待遇。

　　盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎征文朗誦大賽：9月10日上午9：30，興隆大廈在樓外舉辦盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎征文朗誦大賽，盤錦市所有在校學生均可報名參加。

　　感謝老師感謝禮：送老師送健康：主推滋補保健、健身器材、精品皮鞋;送老師送時尚：主推數碼相機、數碼照相機、mp3等數碼產品;送老師送品位：主推紋胸內衣、名表、首飾;送老師送美麗：主推絲巾、化妝品�；顒悠陂g，品類營銷活動豐富多彩，特別買送精彩紛呈。

　　【活動內容四】喜迎喬遷一周年，家電全場好禮獻

　　買家電，可能不花錢：凡在家電商場購買家電產品單張信譽卡滿200元，顧客憑借信譽卡可以抽取獎券一張，單張信譽卡滿1000元抽兩張，單張信譽卡滿1000元以上每張信譽卡最多抽取三張。獎項設置：一等獎1名，獎禮券xx元;二等獎2名，獎禮券1000元;三等獎5名，獎禮券500元;四等獎10名，獎禮券200元;五等獎50名，獎禮券100元;紀念獎500名，獎禮券10元。禮券僅限家電商場使用。

　　慶喬遷，送回報：凡在一年前(xx年9月15日——20日期間)購買家電的顧客，憑戶口本此次再購買家電產品，累計購買金額達1000——3000元每人將得到飲料一箱;累計購買金額達3001——5000元每人將得到飲料兩箱;累計購買金額達5001—8000元每人將得到飲料三箱;累計購買金額達8001——10000元每人將得到電磁爐一個;累計購買金額達10000元以上每人將得到飲料三箱+mp3一個。

　　手機中秋傳情義，喜慶喬遷送好禮：xx年9月9日到-9月18日顧客在家電商場電訊部購買手機即可憑信譽卡參加現場抽獎活動，一張信譽卡可抽獎一次(特價手機除外)。一等獎2名，獎洗衣機1臺;二等獎5名，獎微波爐1臺;三等獎8名，獎電磁爐1臺;四等獎50名，獎精美月餅1盒;五等獎100名，獎非常可樂1箱。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 37

　　一、活動主題：

　　xxx學院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會

　　二、活動時間：

　　9月xx號上午

　　三、活動目的：

　　1、花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。

　　2、中秋佳節(jié)，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。

　　四、活動場所：

　　學校操場

　　五、準備材料：

　　橫幅，節(jié)目道具，小禮品等

　　六、活動內容：

　　活動節(jié)目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節(jié)目單為準）

　　1、開場詞

　　甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節(jié)

　　乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻

　　甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌

　　乙：恰逢佳節(jié)，讓我們真情感恩，盤點收獲

　　合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅

　　甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼

　　乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿

　　甲：中秋月圓寄托人們無限的思念

　　乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴

　　甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷

　　乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

　　合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康

　　甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光

　　乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的`海洋

　　合：xxx學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝

　　2、串詞

　　1、每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

　　2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

　　3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。

　　4、一年一度的中秋節(jié)來了，除了賞月吃月餅，我們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時候到了，今天我們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛(wèi)生，撒糖獎勵，一組內某個同學答對的多的另給獎品）

　　5、游戲過后，我們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。

　　6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發(fā)現我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。

　　7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術表演，有請。

　　8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。

　　9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環(huán)，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

　　10、中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

　　11、精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。

　　12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

　　13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

　　3、結束詞

　　甲：月是牽掛，月是思念

　　乙：月是期盼，月是團圓

　　甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采

　　乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾

　　甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間

　　乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天

　　合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福

　　中秋節(jié)主題方案策劃 38

　　活動目標

　　1、理解故事內容，激發(fā)對太空的探究欲望。

　　2、初步感受神話傳說的特點，知道神話故事講述的是遠古時代發(fā)生的事情。

　　活動準備

　　1、經驗準備：已進行過認識月亮的活動。

　　2、材料準備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動畫片。

　　活動過程

　　一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。

　　提問：小朋友，你們道這是誰嗎?是什么時候的人?

　　教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

　　二、教師有感情地為幼兒講述故事。

　　提問：故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?

　　三、接著觀看動畫片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點。

　　提問：這是發(fā)生在什么時候的故事?這個故事神奇在什么地方?

　　四、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎?

　　教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎?

　　教師：現代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?

　　教師：你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?

　　小結：隨著科學技術的進步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做貢獻!

　　活動延伸

　　在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中，可以根據幼兒已有的經驗進行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。

　　第三場：戶外游戲(活動材料、難度要根據幼兒年齡發(fā)展需要)

　　技巧與平衡：巧送月餅(例如：設置障礙，傳送手圈)

　　力量與協(xié)調：大力吳剛(例如：推輪胎、拎水桶等)

　　協(xié)調與配合：嫦娥奔月(例如：接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等)

　　投擲活動：后羿射日(準備太陽目標)

　　五、活動參與人

　　第一場：全園師生、部分家長志愿者、行政人員

　　第二場、第三場：全園師生

　　六、活動準備

　　(一)物質準備

　　1、準備音響設備播放音樂(明月幾時有等跟中秋有關的音樂)、攝像機錄制視頻、照相機拍照等。

　　2、燈籠(30個)、幼兒桌子(8張)、長條桌(6張)。

　　3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤子100個。

　　4、小蜜蜂8個

　　5、志愿者吊牌

　　七、人員分工

　　1、總策劃與顧問：園長

　　2、活動總負責人：保教主任

　　3、現場布置：后勤主任

　　4、攝像攝影新聞報道：文員

　　5、服裝道具：資料員

　　6、活動組織：各年級組長

　　7、協(xié)助人員：各班家委(各班2人)

　　8、現場執(zhí)勤人員：安全員、安保人員

　　9、安全預案：后勤主任

　　10、醫(yī)務應急：保健室

　　附：中秋節(jié)資料

　　每年農歷八月十五日，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。表達了中國人對和諧家族、和諧人倫關系的重視和追求。中秋節(jié)習俗的存在，又對中國人重親情、重家族及人倫關系和諧的`精神氣質，起到了滋養(yǎng)與傳承的作用。這樣一個蘊涵豐富文化內容的節(jié)日，有著諸多的教育契機。

　　中秋節(jié)的起源

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 39

　　一、活動目的

　　喜迎中秋佳節(jié)，公司為了豐富員工業(yè)余生活，實現員工之間的互動交流，密切內部的人際關系，活躍身心，提高員工的士氣，讓員工以更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，公司將舉行一系列的有趣活動。

　　二、活動主題

　　九州升明月，由我賀金秋

　　三、活動時間

　　x月xx日8：30——12：00(以實際通知為準)

　　四、活動地點

　　公司區(qū)域內

　　五、參與人員

　　公司全體員工

　　六、活動組隊

　　第一隊：研發(fā)隊

　　第二隊：陽光隊

　　第三隊：品管隊

　　第四隊：128隊

　　第五隊：精英隊

　　第六隊：生產隊

　　注：每隊需選派一名代表做裁判人員，活動原則是盡量讓每一位隊員都有機會參與!

　　七、活動內容(詳細規(guī)則見附件1)：

　　八、活動經費預算

　　中秋節(jié)慶費：xxx元

　　其它費用：xxx元(用于臨時控場費、工作人員費用等)

　　費用總計：xxx元

　　九、主辦部門：人事行政部

　　策劃部門：人事行政部

　　比賽活動的詳細規(guī)則

　　1、乾坤小轉移

　　2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、

　　組織人員：1人，共需準備獎券150張。

　　2、吹乒乓球

　　準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。

　　道具：杯子11個、乒乓球兩個

　　組織人員：1人，共需準備獎券150張。

　　3、眼光獨到

　　準備好15支筷子，15個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里兩次，可得一張兌獎券;如果筷子掉進瓶里3次，可得兩張兌獎券。每次可5人參加，每人拿3支筷子。

　　道具：空啤酒瓶15個、筷子15支

　　組織人員：1人，共需準備獎券300張。

　　4、大氣吹成

　　參加者每人拿10個氣球，吹爆氣球5個者得獎券1張，最，吹爆氣球7個者得獎券2張，吹爆10個者可拿5張.

　　按參加者手中的破氣球數當場記錄，每次上場5人，每次比賽時間為5分鐘。

　　道具：氣球1000個、秒表1個

　　組織人員：1人，共需準備獎券200張。

　　5、鯉魚跳龍門

　　五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張

　　道具：粉筆1支、卷尺1把、

　　組織人員：1人，共需準備獎券100張。

　　6、同舟共濟

　　在10分鐘之內，每組選10成員全部站到1開的報紙上，(特別說明，全部的'腳不能站出報紙的邊界)，并堅持5秒;成功之后，再將報紙對折，要求同上;成功之后，再將報紙對折，每組選取8個人站于報紙之上;成功之后，再將報紙對折，每組選取6人站于報紙之上。哪一組用時最少，折的報紙最小為優(yōu)勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。

　　道具：四張報紙、秒表一個

　　組織人員：2人，共需準備獎券60張，7、中秋燈謎

　　在3樓生產車間內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對兩條可得一張兌獎券。

　　道具：燈籠200個、燈謎500條、繩子3條、夾子100個、椅子10把

　　組織人員：3人，共需準備獎券300張

　　中秋節(jié)主題方案策劃 40

　　活動時間：

　　20xxx6x1下午4：00至5：30

　　活動地點：

　　萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：

　　大一班和大二班

　　組織人員：

　　xxx幼兒園全體教師

　　活動目標:

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　活動準備：

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的'衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1x2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現常)

　　活動人員安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx

　　3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)

　　4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　5、游戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　9、紅隊隊長：xxx;藍隊隊長：xxx

　　活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　8、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現場垃圾。

　　9、集中xx點名xx返園。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 41

　　一、活動背景

　　每年的農歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，是美納斯項目部迎來一個又一個節(jié)點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。這一天是對國際公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

　　二、活動目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　三、活動主題

　　一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

　　四、活動時間

　　今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一。（活動因時差可考慮提前到當地時間9月7日星期天舉辦。）

　　五、活動地點

　　中方主營地四棟和五棟西側空地公司食堂。

　　六、活動人員

　　中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓(嘉賓人員名單需在9月5日之前提供、由相關對口部門聯(lián)系、接待，列入行政部負責監(jiān)理，業(yè)主的經理等)

　　七、相關準備

　　·由行政部負責準備前期活動策劃，宣貫。（包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）節(jié)日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤涂x負責），硬件設施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌，中方食堂朱x負責提供），燒烤設備的`使用和回收，食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門，各工區(qū)抽調至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準備，由各部門主任或工區(qū)負責人負責分配活動當天中午午飯過后的工作安排）場地衛(wèi)生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報道。（黃x負責把報道第一時間上報）；

　　·由商務部負責指派兩名接待禮賓專用中西翻譯司儀介紹各來賓列位入座；

　　·由安全部負責在場地周圍拉安全警界線、提供高質量的人力安保以加強營地巡查、做安全保衛(wèi)工作等；

　　·由機電一工區(qū)負責燈光的架設；需要有金屬鹵化燈，需要根據實際的位置提供強光的地方要架設強光，鹵化燈照明范圍要廣，250W~1000W之間，機電一工區(qū)鄒x負責提供燒烤架6個；

　　·由三工區(qū)負責制作孔明燈40盞（三工區(qū)木工廠胡六三負責制作，行政部孫浩云負責提供物資材料，彭立平負責監(jiān)督制作工藝）。

　　·由團工委負責音響的調試和背景的搭設,VCR的制作，宣傳海報的制作(由袁x負責，宋x提供支持中秋文化宣傳，最好能突出團圓節(jié)日的主題氛圍出來。)

　　注：以上準備活動均需要行政部配合工作請各主要部門聯(lián)系行政部各人員。

　　八、燒烤晚會及活動流程

　　1、燒烤晚會（6：00—9:00）

　　2、放飛孔明燈（9:30—10:30）

　　放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

　　3、活動結束！

　　各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責打掃清理現場，活動器材的存放。

　　中秋節(jié)主題方案策劃 42

　　一、活動背景：

　　國慶大假，愿醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、活動主題：

　　慶中秋體驗—醫(yī)院情系老百姓。

　　三、活動目的：

　　1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、活動時間：

　　20XX年9月10日—9月16日，時間任選。

　　五、活動地點：

　　廣場、大超市或商場門口等。

　　六、主要針對人群：

　　大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、活動內容：

　　1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　�。�1）認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

　�。�2）了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

　　八、費用預算

　　1、場地費：每場xx元，時間1天

　　2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xx本。

　　3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xx張。

　　4、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xx個。

　　5、維權卡：x元張，平均每場大概要辦xx張。

　　6、人員工資、生活補助等

　　生活（1）工資加補助每人每天補10元。

　　包括（2）伙食和水。

　　如進廣場活動建議：

　�。�1）可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發(fā)放宣傳資料，雇用人數大概需要x人，費用每人每天x元

　�。�2）申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　　（3）申請買應急燈x個，主要用于活動晚間照明。

　　一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。

　　九、人員安排：

　　1、內部人員由xx主任調配。

　　2、人員由xx主任安排。

　　十、效果評估分析：

　　1、中秋節(jié)假期，多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

　　2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。

　　4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎。

　　十一、費用對比：

　　1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的'中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮蠹埖娜�，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。

　　2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

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