【推薦】方案策劃錦集10篇
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的方案策劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一：情人節(jié)活動(dòng)主題：親密無(wú)間，真愛永恒。
二：情人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日19:00--21:00
三：情人節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：某某露天廣場(chǎng)
四：情侶活動(dòng)形式：男女互相配合，一個(gè)人畫一個(gè)人猜
五：情人節(jié)活動(dòng)規(guī)模：30人左右
六：情人節(jié)活動(dòng)策劃方案流程：
★看看哪對(duì)情侶更加的有默契，更加的親密
首先男女雙方互相看著對(duì)方，也就是對(duì)著做，男女一人手持畫板，一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西，所需要繪制出的詞語(yǔ)由主持人在猜物的人的后面展示出來(lái)，讓畫畫的人去畫，一組10個(gè)詞語(yǔ)，這10個(gè)詞語(yǔ)每對(duì)情侶都必須要猜出，哪對(duì)全部猜出用的時(shí)間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評(píng)出前三名，然后提供相應(yīng)的情人節(jié)禮物。
★情人節(jié)活動(dòng)之心有靈犀
如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會(huì)非常的了解。主持人會(huì)出幾個(gè)問(wèn)題，然后讓男女情侶去回答，比如說(shuō)，主持人問(wèn)，你女友喜歡吃什么東西，然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西，同時(shí)女方也要去寫自己喜歡的東西，如果兩個(gè)答案是一致的，那么兩個(gè)人是最親密的情侶，最有心有靈犀的情侶。否則兩個(gè)人對(duì)對(duì)方的了解不太好了。
★情人節(jié)活動(dòng)之情歌對(duì)唱
每對(duì)情侶都有著兩個(gè)人經(jīng)常唱的情歌，所以呢在情人節(jié)活動(dòng)的結(jié)尾，讓獲獎(jiǎng)的情侶長(zhǎng)處他們最喜歡的一首情歌，給活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
情人節(jié)活動(dòng)參與的目的就是為了讓自己的情人節(jié)過(guò)的更加有意義，通過(guò)此類的活動(dòng)，可以讓自己見識(shí)到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進(jìn)彼此之間的默契。最終獲獎(jiǎng)不是目的，而在乎的就是情人節(jié)活動(dòng)的過(guò)程。
相信大家都有自己的情人節(jié)活動(dòng)的方案，也許比這個(gè)更優(yōu)秀，20xx年情人節(jié)就要來(lái)了，在接下來(lái)的時(shí)間里可以去策劃情人節(jié)活動(dòng)了，希望大家都可以有一個(gè)愉快的情人節(jié).
方案策劃 篇2
一、設(shè)定色彩識(shí)別：
由于各系之間關(guān)于文化的展示和宣傳存在著很多的相同之處，從視覺角度不能突顯各系的特點(diǎn)，辨識(shí)度低。所以在視覺識(shí)別方面要稍作調(diào)整。
我系輔助色計(jì)劃為橙色
橙色的含義：繁榮、驕傲、力量、智慧、陽(yáng)光、活力、朝氣。界于紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色。
橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色，它使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色。橙色在空氣中的穿透力僅次于紅色，而色感較紅色更暖，最鮮明的橙色應(yīng)該是色彩中感受最暖的色，能給人有莊嚴(yán)、尊貴、神秘等感覺，所以基本上屬于心理色性。歷史上許多權(quán)貴和宗教界都用以裝點(diǎn)自己，現(xiàn)代社會(huì)上往往作為標(biāo)志色和宣傳色。
橙色——應(yīng)用廣泛的顏色
由于 橙色明視度高，在工業(yè)安全用色中，橙色即是警戒色，如火車頭、登山服裝、背包、救生衣等，橙色一般可作為喜慶的顏色，同時(shí)也可作富貴色，如皇宮里的許多裝飾。紅、橙、黃三色，均稱暖色，屬于注目、芳香和引起食欲的色。橙色可作餐廳的布置色，據(jù)說(shuō)在餐廳里多用橙色可以增加食欲。
喜歡橙色的人的性格
喜歡橙色的人活動(dòng)力強(qiáng)，而且精力充沛，但他們并不覺得自己過(guò)于好動(dòng)。喜歡橙色的人基本上不認(rèn)生、不拘束，比較開朗，但也有個(gè)別的人不太善于交際。喜歡橙色的人競(jìng)爭(zhēng)心強(qiáng)，從不認(rèn)輸，喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得都很激烈。他們支配別人的欲望很強(qiáng)烈，而且一旦決定要做的事情就一定會(huì)堅(jiān)持到底。
輔助色的應(yīng)用
有了橙色作輔助色，那文化長(zhǎng)廊中大部分元素要以橙色為主。例如展板的設(shè)計(jì)（其中包括系訓(xùn)、校企合作、學(xué)生作業(yè)等等以及系徽的設(shè)計(jì)）、墻體的設(shè)計(jì)（現(xiàn)在是灰色墻圍子藍(lán)色腰線，課改成橙色墻圍子灰色腰線或灰色墻圍子橙色腰線）�？傊尦壬紳M整個(gè)文化長(zhǎng)廊，來(lái)營(yíng)造一種視覺特色，突顯我系的特色特點(diǎn)，增加我系的辨識(shí)度。
不僅如此，由于橙色目前來(lái)看在校內(nèi)的應(yīng)用極少，所以我系選在橙色為輔助色可增加我系在整個(gè)校園的辨識(shí)度。在舉辦和參加大型集體活動(dòng)（例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、各種校內(nèi)師生比賽）時(shí)，統(tǒng)一的橙色服飾，可以在眾多的人群中更加凸顯、整齊，使人印象深刻。
二、文化長(zhǎng)廊的展板設(shè)計(jì)
文化長(zhǎng)廊的展板設(shè)計(jì)布局，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上稍作調(diào)整。
方案：學(xué)生作品墻
我系的學(xué)生作業(yè)和作品區(qū)別于它系的根本元素就在大量的設(shè)計(jì)作業(yè)和視覺美觀上。為了更加突顯學(xué)生作業(yè)和作品，既能展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，又能體現(xiàn)我系學(xué)生作品的歷史性，我提出“滿墻”布局的設(shè)計(jì)理念。
設(shè)定長(zhǎng)廊中其中一個(gè)整體墻面，從整個(gè)大廳或長(zhǎng)廊從頭到尾的一面墻，在作業(yè)布局懸掛上，不分高低，部分尺寸和大小，緊密的不對(duì)齊懸掛。懸掛方向，從長(zhǎng)廊墻面的一側(cè)開始掛起，隨著時(shí)間的留長(zhǎng)，學(xué)生作品的增加，墻上的作品不斷向墻的另一次蔓延開來(lái)。最終將正面墻布滿作品，不留空隙，形成一大面宏偉而多彩的作品墻。這一設(shè)計(jì)是大膽的，但是它是極具我系特色的、藝術(shù)性更強(qiáng)的。
方案策劃 篇3
需要負(fù)責(zé)人一名，主持人一名 送花 目前備選花有玫瑰估計(jì)10元一朵（包括一朵玫瑰，一個(gè)手折的心形，一張卡片寫著女生節(jié)快樂(lè)） 送的時(shí)間大概星期一早上第一節(jié)課
送糖水 統(tǒng)一椰子西米露 自制（椰漿，西米，一次性碗，勺子。還要準(zhǔn)備多一個(gè)送給門衛(wèi)阿姨） 送的時(shí)間估計(jì)晚上送（第三星期）
送早餐 自制還是去買 自制待定可以做湯圓餃子云吞等 去買估計(jì)也就那幾樣 格估計(jì)4-5塊一人 送的時(shí)間也只能在星期一第一節(jié)課送（三明治~沙拉醬，生菜，番茄，肉松，火腿）+豆?jié){
送水果 這個(gè)簡(jiǎn)單 價(jià)格未知 送的時(shí)間也可以隨意（第二周）
在空的大教室舉行女生節(jié)聚會(huì)
活動(dòng)一：實(shí)現(xiàn)愿望：每個(gè)女生寫一個(gè)愿望在一張白紙上，每個(gè)男生抽2張，抽到的男生會(huì)盡量幫助女生實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望（當(dāng)然愿望不能太過(guò)離譜）
活動(dòng)二：惡搞組合 游戲分成兩組人，在游戲開始前根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)材料調(diào)配我懲罰道具（可以是辣椒水配可樂(lè)配辣條等混合在一起，讓輸?shù)娜顺缘簦?/p>
游戲內(nèi)容：你畫我猜 每隊(duì)派出3個(gè)人來(lái)進(jìn)行游戲，一個(gè)人負(fù)責(zé)比對(duì)兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜（一局定勝負(fù)，輸?shù)娜私邮軕土P。贏得人可以繼續(xù)做莊讓下一隊(duì)挑戰(zhàn)，可是挑戰(zhàn)懲罰必須是第一局的2倍，也就是說(shuō)輸?shù)娜艘?份懲罰。下一隊(duì)的人員也可以拒絕挑戰(zhàn)直接開始下一輪游戲）
活動(dòng)三: 誰(shuí)是臥底 不限隊(duì)7個(gè)人為一隊(duì)進(jìn)行游戲，臥底獲勝則6個(gè)平民喝吃6份懲罰，臥底失敗則吃一份懲罰
活動(dòng)四：請(qǐng)相信我 6個(gè)人一隊(duì)進(jìn)行游戲，主持人給出5個(gè)答案紙只有一個(gè)是正確答案，其余四個(gè)將是白紙（白紙玩家需要即興創(chuàng)作一個(gè)答案）
主持人會(huì)在玩家拿到答案紙后5分鐘開始提問(wèn)針對(duì)每輪設(shè)置的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)
猜的人，每輪需要淘汰一個(gè)最可疑的玩家，直到找出正確答案
玩家，敘述自己的故事同時(shí)要揭穿其他玩家的錯(cuò)誤表達(dá)贏得猜的人的信任
懲罰:如果猜的人獲勝，則擁有正確答案的人和猜的人不用受到懲罰。反之猜的人和正確答案的人受罰
活動(dòng)五：善解人意 分成3組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列主持人會(huì)給三方第一名玩家一個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)玩家不能用說(shuō)話，只能靠動(dòng)作傳達(dá)這詞語(yǔ)的意思給下一人。最后一個(gè)能猜出則獲勝否則為輸?shù)膽土P：只罰一隊(duì)人，萬(wàn)一3隊(duì)猜不出則觀眾投票選出一隊(duì)。2隊(duì)猜不出則贏的一隊(duì)決定剩下兩隊(duì)哪隊(duì)接受懲罰（第二星期）
去掛橫幅 橫幅內(nèi)容：一、市營(yíng)152班女神們女生節(jié)快樂(lè) 等等 在大元帥府的馬路上拉橫幅（或者其他地方）氫氣球+
唱K 糖果/弄堂
誰(shuí)是臥底游戲題目設(shè)計(jì)十道題目每道題目有7個(gè)詞語(yǔ)(6個(gè)平民1個(gè)臥底)
請(qǐng)相信我題目設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)十道題目每道題目有一個(gè)詞語(yǔ){包括這個(gè)詞語(yǔ)（可以是某個(gè)地方的介也可以是某件特別的事）紹。盡量找一些夸張的別人不知道的東西}還要幫主持人想臺(tái)詞(就是主持人每輪需要提問(wèn)的問(wèn)題)
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才；特此開展本次歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽類型：
獨(dú)唱、組合；
三、參賽對(duì)象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報(bào)名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制；
5、比賽評(píng)出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
五、活動(dòng)時(shí)間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間；
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分；節(jié)目時(shí)間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評(píng)委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評(píng)分細(xì)則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤(rùn)，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力等，綜合音樂(lè)感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目?jī)?nèi)容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制：（1分）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè)；
最佳組織獎(jiǎng)：108班（按每個(gè)班級(jí)的報(bào)名人數(shù)來(lái)確定的）
九、活動(dòng)小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長(zhǎng)：楊宜皝
3、副組長(zhǎng)：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評(píng)委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會(huì)代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計(jì)員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉
9、維護(hù)持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)基本知識(shí)的`了解，同時(shí)借此活動(dòng)機(jī)會(huì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)主題：
化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：
化工學(xué)院所有學(xué)生。
五、活動(dòng)形式：
每個(gè)班級(jí)選三名同學(xué)參加比賽代表自己的班級(jí)。
六、活動(dòng)流程：
（一）前期宣傳：
1.召集學(xué)生會(huì)干部深入個(gè)班進(jìn)行宣傳
2.邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓
3.提前張貼宣傳報(bào)
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地申請(qǐng)及設(shè)備的借用、購(gòu)買裝飾品及獎(jiǎng)品、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
�。ㄈ┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1.播放背景音樂(lè)，主持人致開場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開始
2.必答題：各參賽隊(duì)指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊(duì)隊(duì)員依座位次輪流作答，隊(duì)員不的提示，答題時(shí)間60秒（每題**0分，答對(duì)加**0，答錯(cuò)不得分）
3.搶答題：
�。�1）搶答題進(jìn)行一輪，分值均為**0分，答對(duì)加**0分，答錯(cuò)不得分
�。�2）主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)（扣除本隊(duì)50分）
�。�3）一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號(hào)的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計(jì)時(shí)，答題時(shí)限為60秒，60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時(shí)（不得分）
（4）搶答題可由本隊(duì)任意一隊(duì)員主答，不可一隊(duì)同時(shí)有兩人以上起立回答問(wèn)題，在答題時(shí)限內(nèi)參賽隊(duì)的主答隊(duì)員回答時(shí)其他隊(duì)員可以進(jìn)行提示，主答隊(duì)員結(jié)束回答后，答題時(shí)間還沒到時(shí)該隊(duì)的其他隊(duì)員可以補(bǔ)充回答
4.風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)一題，在所有的風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答，題目分值為**0分、200分、300分，選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可，答隊(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值，每隊(duì)答題時(shí)間為60秒
5.思辨題：每隊(duì)一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為**0分，答題時(shí)間為120秒，超時(shí)扣分，由嘉賓評(píng)分
6.計(jì)分者抓緊時(shí)間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，由主持人宣布各參賽隊(duì)總分及名次
七、比賽紀(jì)律：
1.答題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2.選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“回答完畢”，不可在做補(bǔ)充。
3.各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委和主持人的一切判斷和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，將取消比賽資格和成績(jī)。
八、活動(dòng)辦法：
**級(jí)、**級(jí)各班選三名同學(xué)代表班級(jí)參加競(jìng)賽。在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行抽簽。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：xx年魯東大學(xué)研究生攝影比賽
二、活動(dòng)宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強(qiáng)研究生藝術(shù)與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以此激發(fā)研究生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解生活體驗(yàn)校園文化，記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂(lè)美好大學(xué)生活!
三、活動(dòng)主題：本次比賽以“激揚(yáng)的青春”為主題為全校研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，記錄美好青春的難忘瞬間。
四、主辦單位：魯東大學(xué)研究生會(huì)
五、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日—xx年5月5日
參加對(duì)象：魯東大學(xué)全體研究生
(二)、前期安排：
1、張貼宣傳海報(bào)
2、依托研究生網(wǎng)進(jìn)行宣傳
3、各系研究生宣傳部長(zhǎng)協(xié)助宣傳
4、照片征集
(三)、比賽規(guī)則與內(nèi)容：
1. 參賽者交一張或者一組以“激揚(yáng)的青春”為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風(fēng)景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的標(biāo)題，拍攝時(shí)間，拍攝的地點(diǎn)，真實(shí)姓名，聯(lián)系方式，對(duì)自己的作品用簡(jiǎn)單的文字(不超500字)敘述一下文字?jǐn)⑹鰓ord版本與電子版照片齊交至郵箱：
3.使用500萬(wàn)像素以上相機(jī)拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權(quán) 所有參賽作品不能改變?cè)加跋駜H可做色彩、色調(diào)、亮度適當(dāng)調(diào)整，不收創(chuàng)意電腦合成照片。
4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。
六、宣傳報(bào)道
整個(gè)活動(dòng)宣傳素材的收集整理由宣傳部負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)通知的下發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)照片的采集以及活動(dòng)后新聞稿件的撰寫與報(bào)送。通過(guò)各種渠道擴(kuò)大影響力。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)：
1.)一等獎(jiǎng)：1名
2.)二等獎(jiǎng)：2名
3.)三等獎(jiǎng)：3名
4.)參與獎(jiǎng)：若干
注：本次活動(dòng)經(jīng)初賽選出優(yōu)秀人員進(jìn)行復(fù)賽、決賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
方案策劃 篇7
班會(huì)時(shí)間：本周五
班會(huì)地點(diǎn)：本專業(yè)自習(xí)室
班會(huì)主持人：某某班長(zhǎng)、班委會(huì)
班會(huì)內(nèi)容：
一. 介紹本學(xué)期工作變化
1. 采取部門制度
2. 班會(huì)的時(shí)間變?yōu)橐辉乱淮?/p>
3. 對(duì)寢室的衛(wèi)生和晚歸要求有所提高
二．上學(xué)期存在的一些問(wèn)題
1.活動(dòng)舉辦過(guò)程中，沒有讓同學(xué)了解參與人員的具體工作
2.班會(huì)的時(shí)間太長(zhǎng)，同學(xué)們表示受不了
3.男生和女生之間的交流不多，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間沒有能夠讓男女同學(xué)相互了解。
4.任務(wù)相關(guān)人執(zhí)行的時(shí)候效率有時(shí)不高。
三．對(duì)策和工作中的注意事項(xiàng)
1.在每次活動(dòng)末尾，專門向大家介紹每個(gè)參與活動(dòng)組織和策劃的同學(xué)。相關(guān)部門根據(jù)平時(shí)活動(dòng)的頻率，對(duì)積極參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)。
2.班委會(huì)和班會(huì)在一起進(jìn)行，方便聽取同學(xué)們的意見。精簡(jiǎn)內(nèi)容，控制時(shí)間。
3.每個(gè)部門里的男女比例合適，舉辦活動(dòng)的過(guò)程中各個(gè)部門之間也可以合作交流，打破男女之間的隔膜。
4.本學(xué)期各部門都依據(jù)考核制度對(duì)各個(gè)部門的工作情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)最好的部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5.部長(zhǎng)每個(gè)月月末提交一份下月的工作計(jì)劃，對(duì)字?jǐn)?shù)沒有要求，直接上傳班群，讓全班對(duì)下月的工作情況有個(gè)了解，方便各部門之間統(tǒng)籌協(xié)商。
6.班費(fèi)實(shí)行自助管理方式，每個(gè)月最后一次晚點(diǎn)名對(duì)班費(fèi)具體花費(fèi)進(jìn)行公示，報(bào)銷需要原始發(fā)票憑證。
四.對(duì)相關(guān)文件的具體條款進(jìn)行討論。
五．對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
六.強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)
方案策劃 篇8
1、引入開始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著輕輕的仰望
音樂(lè)響起《蝸牛》
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負(fù)責(zé)任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。
乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
2、責(zé)任故事
甲：責(zé)任，字典里的解釋就是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著該做的事情。有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
甲：下面請(qǐng)聽故事《生命的最后一分鐘》
節(jié)目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責(zé)任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。這，就是偉大的責(zé)任！
3、生活情景劇、討論
（1）生活情景劇
乙：正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心？
下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞生活情景劇：
節(jié)目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導(dǎo)總結(jié)
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋＃?/p>
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例
甲：生活的美需要我們?nèi)ふ�、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導(dǎo)總結(jié)
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人：
甲：我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)有責(zé)任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié)
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
乙：我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
4、演講
甲：下面請(qǐng)欣賞演講《有一種愛叫責(zé)任》
節(jié)目：演講《有一種愛叫責(zé)任》（配樂(lè)《秋日私語(yǔ)》）
5、責(zé)任心小調(diào)查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，相信大家現(xiàn)在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測(cè)一測(cè)，看你是不是一個(gè)有責(zé)任心的人呢？
甲：現(xiàn)在給大家發(fā)一組測(cè)試題，請(qǐng)同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下自己得的分?jǐn)?shù)。
甲：分?jǐn)?shù)為13—16：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。
乙：分?jǐn)?shù)為9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。
甲：分?jǐn)?shù)為6—8：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分?jǐn)?shù)為6以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責(zé)任，將會(huì)造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(zhǎng)，沒有人會(huì)信任你。
調(diào)查統(tǒng)計(jì)
甲：請(qǐng)分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責(zé)任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì)向你學(xué)習(xí)的，（對(duì)分?jǐn)?shù)高的同學(xué)）
恩很好，知錯(cuò)就改，善莫大焉，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（對(duì)分?jǐn)?shù)低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對(duì)他人負(fù)責(zé)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。社會(huì)需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛(wèi)著我們的國(guó)家民族的安全？當(dāng)我們的國(guó)家遭遇災(zāi)難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災(zāi)搶險(xiǎn)？
乙：當(dāng)代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國(guó)。你們的精神永遠(yuǎn)傳誦，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
甲：下面讓我們?cè)诟杪曋懈惺苊褡寮沽旱牧α浚?/p>
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國(guó)說(shuō)》
乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的鏡頭，正是當(dāng)代最可愛的人—軍人的閃光之處：對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為國(guó)家民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
甲：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。有國(guó)才有家，我們新世紀(jì)的少年要和祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，我們要對(duì)自己的祖國(guó)負(fù)責(zé)
乙：祖國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們?nèi)?chuàng)造！
乙：下面請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》（配樂(lè)《英雄的黎明》
８、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！（屏幕出示名人名言，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。
甲：現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
合：路漫漫，我們長(zhǎng)大了，有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大！
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》
節(jié)目：詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》（配樂(lè)《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標(biāo)，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？請(qǐng)把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè)，學(xué)生寫并貼上黑板，齊唱《我聽見時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話
12、宣布結(jié)束：
甲、乙（合）：六年二班《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
2.情景劇（一）：
旁白：上課了，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形：黃凱翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動(dòng)著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對(duì)著自己照呀照的。然后，趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。（對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著一道數(shù)學(xué)題向其請(qǐng)教：“陳戈，這道題目我不會(huì)做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì)做耶�！边^(guò)了一會(huì)班長(zhǎng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛(wèi)生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽�(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)班集體負(fù)責(zé)）
情景劇（三）：
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來(lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的�？墒牵依锟湛杖缫�，沒人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對(duì)家庭、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)）
情景劇（四）：
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥叮@可是我裝著生病借口出校偷偷買回來(lái)的耶。”敏敏：“好啦，這會(huì)兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì)兒，突然間恩熙叫著：“啊，肚子痛�！苯又∥�、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫(yī)院。（旁白）據(jù)檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導(dǎo)致食物中毒。（對(duì)校規(guī)、對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標(biāo)語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標(biāo)語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責(zé)任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)）
3.演講
有一種愛叫做責(zé)任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測(cè)試題
1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。
11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。
16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國(guó)說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責(zé)任叫做長(zhǎng)大
時(shí)光荏苒，我們長(zhǎng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換�。�
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)�，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(zhǎng)大了，有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大！
方案策劃 篇9
一、 活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對(duì)年工作進(jìn)行總結(jié)、表彰先進(jìn)。
二、活動(dòng)主題：年工作總結(jié)和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進(jìn)
三、活動(dòng)時(shí)間：年x月x日 7:30—9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司餐廳
五、與會(huì)人員：公司全體員工
六、活動(dòng)主持人：xxx
七、活動(dòng)方案：
(一)會(huì)場(chǎng)布置：
負(fù)責(zé)人：行政后勤科：王**、洪**
橫幅標(biāo)題：xxx有限公司年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)
具體準(zhǔn)備：桌牌、照相機(jī)獎(jiǎng)狀證書、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果；
�。ǘ┛偨Y(jié)和表彰大會(huì)
1、 主持人宣布：宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、 主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；
3、 主持人宣布：請(qǐng)生產(chǎn)副總為我們作年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎
4、 主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)xxx宣讀年度規(guī)劃
5、 主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：
(1)、對(duì)先進(jìn)部門進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由部門負(fù)責(zé)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）
(2)、對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約30分鐘）
(3)、對(duì)特殊貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）
6、總經(jīng)理對(duì)大會(huì)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)；
7、主持人宣布：會(huì)議結(jié)束。公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞
第1項(xiàng) 主持人發(fā)言（1分鐘）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開“xxx年度總結(jié)表彰大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)一年來(lái)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，共商公司發(fā)展大計(jì)，并對(duì)為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請(qǐng)大家暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)（或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)），不要接打電話；
2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；
4、會(huì)議結(jié)束以后，依次退場(chǎng)。現(xiàn)在會(huì)議正式開始。
第2項(xiàng)：xxx致新年賀詞（5分鐘）
首先有請(qǐng)xxx有限公司總經(jīng)理**先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
感謝王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
第3項(xiàng)：xxxx講話（10分鐘）
下面有請(qǐng)生產(chǎn)副總作年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
正如xxx所言，年我們?nèi)〉昧艘欢ǖ贸煽?jī)，同時(shí)也存在不同程度的不足，對(duì)所取得的成績(jī)，我們不能沾沾自喜，對(duì)存在的問(wèn)題，我們也不能回避，針對(duì)現(xiàn)狀，公司高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，對(duì)明年的目標(biāo)和政策進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)劃。
第4項(xiàng)：xxx講話；（10分鐘）
下面有請(qǐng)公司xxx就明年的部署與規(guī)劃進(jìn)行發(fā)言。
感謝王主任的發(fā)言，讓我們對(duì)明年更有期待，更有信心。
第5項(xiàng)：頒獎(jiǎng)與合影；（25分鐘）
每年最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，優(yōu)秀部門與員工的表彰，請(qǐng)大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎(jiǎng)與往年不一樣，今年所有獎(jiǎng)項(xiàng)由總經(jīng)理親自頒發(fā)。下面有請(qǐng)xxx宣讀表彰決定。
第6項(xiàng)：獲獎(jiǎng)員工代表講話（15分鐘）
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)員工代表***發(fā)表感言
再次把掌聲送給他們。剛剛聽了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎(jiǎng)感言，可貴的是他們把這份榮譽(yù)送給了班組，送給我們這個(gè)集體，而且都認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)著更重的責(zé)任。
第7項(xiàng)：總經(jīng)理總結(jié)性講話（5分鐘）
感謝王總。
第8項(xiàng)：主持人結(jié)束致辭：（1分鐘）
今天上午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告，既對(duì)公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司明年計(jì)劃的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來(lái)，讓我們每一個(gè)人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導(dǎo)下，有這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，明年的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)更順利、更結(jié)實(shí)。 讓我們共同期待著明年的輝煌！謝謝大家！
第9項(xiàng)：主持人會(huì)后布置：（5分鐘）
�。�1）各班組負(fù)責(zé)人再次檢查并確保水、電、氣、門窗的關(guān)閉。
�。�2）春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，希望值班人員堅(jiān)守崗位，確保公司財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙。
（3）會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)歸位（音響、主席臺(tái)等）。
編制： 審核：批準(zhǔn)：
日期： 日期：日期：
方案策劃 篇10
一、活動(dòng)目的：
為熱愛廚藝的同學(xué)提供展示其特長(zhǎng)的舞臺(tái)，豐富我系同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們的積極性和生活熱情，外聯(lián)部與素拓部合辦了“廚藝大賽”。
二、活動(dòng)主題：享受烹飪、享受生活。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月10日——11月15日（至各班生活委員處報(bào)名）。
2、比賽時(shí)間：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式開始。
3、地點(diǎn)：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院1號(hào)食堂3樓（暫定）。
四、前期準(zhǔn)備工作：
1、請(qǐng)宣傳部在11月11日之前出1張海報(bào)（放置于教學(xué)樓內(nèi)）；
2、于11月10召開各班生活委員會(huì)議，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、比賽內(nèi)容等；
3、于11月12日17：00點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)好各參賽選手名單；
4、在11月12日召開參賽選手會(huì)議，介紹本次比賽的規(guī)則，并要求選手交一份菜單制作材料；
5、在賽前制作打印比賽評(píng)分表格，做好廚藝大賽的一切準(zhǔn)備工作（自制號(hào)碼牌、搬評(píng)委及觀眾的桌椅、餐巾紙、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“水果拼盤”、“規(guī)定菜”和“特色菜”
�。ㄒ唬┧幢P：選手自己設(shè)計(jì)拼盤樣式—100分
1、材料準(zhǔn)備：參賽選手自備活動(dòng)所需的一切材料。
�。�1）各小組根據(jù)水果拼盤的名稱及構(gòu)思意念，挑選、購(gòu)買水果。
�。�2）學(xué)校提供水果拼盤的刀具、盤子、案板、塑料袋等必用工具，方便在操作過(guò)程中使用，根據(jù)需要也可自行帶工具。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽選手每組3人。
�。�2）比賽時(shí)間：30分鐘。
�。�3）要求各組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主創(chuàng)意水果拼盤一份，并放到臺(tái)上參加比賽，附帶創(chuàng)作說(shuō)明。
（4）評(píng)委立即評(píng)分，當(dāng)天公布評(píng)定結(jié)果。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：拼盤造型、色彩搭配、手工技術(shù)、構(gòu)思創(chuàng)意。每項(xiàng)25分，總分100分。
�。ǘ┮�(guī)定菜：青椒土豆絲—40分
�。ㄈ┨厣耍哼x手自己選擇最為拿手的菜（菜式不限，湯羹、燒菜、涼菜、中西式均可）—60分
六、活動(dòng)參加對(duì)象和評(píng)委：
1、參賽對(duì)象：工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系同學(xué)。
2、評(píng)委邀請(qǐng)：學(xué)生輔導(dǎo)員黃老師、上屆學(xué)生主席xx、上屆學(xué)生會(huì)副主席xx、上屆生活部部長(zhǎng)xx、主席xx、生活部部長(zhǎng)xx、外聯(lián)部部長(zhǎng)、xx部部長(zhǎng)、學(xué)校食堂專業(yè)廚師兩名。
七、活動(dòng)流程：
1、設(shè)置好比賽場(chǎng)地，做好賽前準(zhǔn)備工作；
2、安排選手就位，維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序；
3、選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的參賽作品，由評(píng)委打分，依據(jù)分值高低選出優(yōu)秀作品；
4、統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
5、在最后一組選手結(jié)束搶答環(huán)節(jié)后，所有的選手上場(chǎng)，請(qǐng)所有的現(xiàn)場(chǎng)觀眾按秩序上場(chǎng)為自己喜歡或支持的選手投票（一票算作1分），并根據(jù)投票數(shù)評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”一名。并且主持人請(qǐng)嘉賓抽取現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)觀眾，并贈(zèng)與精美禮品；
6、挑選優(yōu)秀作品，以作日后全校性廚藝大賽參賽項(xiàng)目。
八、注意事項(xiàng)：
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定菜與特色菜）
�。�1）食品名稱：貼切、有創(chuàng)意、有內(nèi)涵（20分）
（2）食品成色：主料為熟色，配料基本保持原色（25分）
（3）食品口味：口味適中（25分）
�。�4）食品形狀：形狀優(yōu)美（20分）
�。�5）操作規(guī)范：按飲食要求（10）
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）“水果拼盤大賽”：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
（2）“規(guī)定菜與特色菜”： 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
�。�3）五名幸運(yùn)觀眾。
3、工作分配：
（1）由兩名女生分發(fā)號(hào)碼牌，再由幾名同學(xué)把參賽人員帶入?yún)①悎?chǎng)地，帶入場(chǎng)地準(zhǔn)備好材料后，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)開始負(fù)責(zé)幫忙并監(jiān)督此小組的進(jìn)展以及衛(wèi)生情況；
�。�2）菜做好后由選手端給評(píng)委觀賞、品嘗，評(píng)委即刻給同學(xué)們打分；分打好后，由一工作人員統(tǒng)一收取，再交給統(tǒng)計(jì)分的兩名工作人員。
�。�3）第一批參賽的同學(xué)做好后，再由第二批入場(chǎng)。
�。�4）二名工作人員負(fù)責(zé)拍照（一名拍操作間、一名拍評(píng)比區(qū)與活動(dòng)區(qū)）
4、所有工作人員提醒選手注意火爐，以防發(fā)生不測(cè)。
5、遇到緊急情況時(shí)，如選手被切傷、燙傷即使迅速處理，不得耽誤。
6、選手每做完一道菜將其放到安排好的桌子上，嚴(yán)加看守，不得讓其他人碰觸。
7、所有工作人員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
8、選手洗菜、切菜過(guò)程中注意安全。
9、比賽過(guò)程中參賽選手應(yīng)注意衛(wèi)生問(wèn)題，不得浪費(fèi)原料及配料。觀眾不得大聲喧嘩，破壞比賽正常進(jìn)行。
九、后期工作：
1、對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及作品進(jìn)行宣傳展覽；
2、對(duì)此次廚藝大賽進(jìn)行總結(jié)，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，找出此次活動(dòng)的不足。（1水果拼盤所用水果由各班參賽隊(duì)自行購(gòu)買！金額控制在20元內(nèi)。2食神爭(zhēng)霸中自選菜所要原料必須在比賽前報(bào)給班級(jí)生活委員，金額也需控制在20元內(nèi)。）
計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)
20xx年11月8日
【【推薦】方案策劃錦集10篇】相關(guān)文章：
【推薦】晚會(huì)策劃方案錦集十篇12-12
【推薦】活動(dòng)策劃方案錦集七篇12-01
【必備】策劃方案模板錦集4篇01-10
關(guān)于策劃方案模板錦集六篇01-08
【精華】活動(dòng)策劃方案錦集九篇01-08
【熱門】策劃方案模板錦集9篇12-24
【熱門】策劃方案模板錦集九篇12-24