【精華】方案策劃匯編七篇
為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：誰是“音”雄
二、活動(dòng)形式：唱歌（歌曲形式不限）
三、活動(dòng)目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學(xué)提供展示的平臺(tái)，并為XX年元旦晚會(huì)選拔人才，學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)宣傳及報(bào)名
1、制作張貼宣傳本次比賽的海報(bào)及電子版宣傳材料。
2、制作打印《活動(dòng)報(bào)名表》分至各班班長(zhǎng)，接受預(yù)報(bào)名。
3、根據(jù)預(yù)報(bào)名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時(shí)間是分預(yù)賽、決賽兩場(chǎng)，或預(yù)決賽一場(chǎng)。
六、比賽準(zhǔn)備
1、公布比賽日程。
2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。
3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。
七、比賽時(shí)間場(chǎng)地安排
A場(chǎng)地：大學(xué)生活動(dòng)中心
B時(shí)間：11月20日星期六晚7：30
八、比賽流程
1、活動(dòng)開場(chǎng)：主持人對(duì)比賽進(jìn)行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹
2、活動(dòng)進(jìn)行：
選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。
比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計(jì)得分及排名。
文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場(chǎng)，以便統(tǒng)計(jì)最后成績(jī)。
3、活動(dòng)終場(chǎng)：主持人公布比賽結(jié)果（若預(yù)賽存在則取前20名進(jìn)入決賽）、獎(jiǎng)品發(fā)放
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一份，及優(yōu)秀獎(jiǎng)七份，合稱“十佳歌手”。
1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)（200元）、二等獎(jiǎng)（100元）、三等獎(jiǎng)（50元）
2、十佳歌手榮譽(yù)證書
3、十佳歌手均有機(jī)會(huì)參加XX年1月1日的元旦晚會(huì)
十、注意：
1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊(duì)均選手自備
2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)所有參賽人員的聯(lián)系方式
3、臨時(shí)放棄比賽的，請(qǐng)于整場(chǎng)比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明
十一、活動(dòng)預(yù)算
1、海報(bào)7張：350元。
2、評(píng)委評(píng)定費(fèi)：老師3人，每人評(píng)定費(fèi)60；學(xué)生3人，每人價(jià)值10元的筆記本；外加請(qǐng)?zhí)?張，每張3元；合計(jì)本項(xiàng)228元。
3、礦泉水1件+工作餐=100元。
4、選手獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，合計(jì)本項(xiàng)350元。
5、舞臺(tái)布置：400元。
6、主持人服裝和化妝費(fèi)用：150元。
合計(jì)：1578元。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級(jí)工作要求，決定舉行此次比賽。
二、活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備階段：3月份
a每天第五節(jié)課后的20分鐘各班要切實(shí)落實(shí)書法藝術(shù)教育。
b周末各班要布置適當(dāng)?shù)臅ㄗ鳂I(yè)。
c全校師生要堅(jiān)持每天練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，師生同練，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、比賽階段：
比賽時(shí)間：3月31日下午。
參賽地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓教室內(nèi)。
參賽人員：一至六年級(jí)各班必須選派至少5名參賽選手參加現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，全校教師。
比賽方式：一二年級(jí)硬筆書法（100分），三至六年級(jí)及教師組均是硬筆書法與毛筆書法相結(jié)合（各占50分）。采取現(xiàn)場(chǎng)出題，現(xiàn)場(chǎng)完成的方式進(jìn)行。參賽時(shí)間為30分鐘以內(nèi)。
評(píng)比方式：
評(píng)委由組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽調(diào)，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，以總分排序，分別設(shè)教師組，低、中、高年級(jí)學(xué)生組進(jìn)行。每組評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)6人。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
獲獎(jiǎng)作品：所有教師作品與學(xué)生獲獎(jiǎng)作品均當(dāng)場(chǎng)擇優(yōu)張貼校園。
三、人員分工：
組長(zhǎng)： 作品張貼：參賽筆墨、硯臺(tái)等：參賽人員自備。
四、活動(dòng)要求：
此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的窗口，全校師生均應(yīng)做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國(guó)中）備好相應(yīng)的物資、生活安排，安全（周敏）應(yīng)做到及時(shí)防范，確保比賽順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請(qǐng)假。
方案策劃 篇3
一、前言
來到文達(dá)也快一年了，對(duì)這邊的種種，也有些了解！我覺得這邊的環(huán)境挺好的，但不足之處就是交通太擁擠了！我寧愿周末在紫蓬山轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠也不愿擠公交去市里玩。
可就這么一轉(zhuǎn)悠，我看到了一種缺陷。由于天漸變漸熱，我們很是缺少一種借助工具，那就是多人騎自行車。
在這個(gè)紫蓬山風(fēng)景區(qū)腳下，我們更多的旅客是這里的學(xué)生，離著比較近的大學(xué)就有三所了，想想學(xué)生的天性是愛玩，若我開設(shè)個(gè)“腳丫”自行車行的話，那生意一定很火吧！
二、方案概要
本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在文達(dá)附近開設(shè)一家"腳丫"自行車行出租的方案。我的這些自行車吧，不像普通的單人車，它完全個(gè)性化，二人騎、三人騎、五人騎等等。其主要業(yè)務(wù)是對(duì)外出租自行車，目標(biāo)市場(chǎng)是
在校大學(xué)生，以租金為其主要利潤(rùn)來源。本出租行首先是由二人合作。本金的來源，主要是自己假期2個(gè)多月掙的二千多和另位合作人的資金加起來也有四千多了。
買來的自行車必須要有自己獨(dú)特的品牌商標(biāo)，但我的車行必須要有自己獨(dú)特的名字，亮出個(gè)性，與品牌同行。在資金等條件成熟后將會(huì)組建團(tuán)隊(duì)并分批各類大學(xué)經(jīng)營(yíng)。我們總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個(gè)信念，做好當(dāng)下；超越一個(gè)品牌，需要奮斗；面對(duì)全國(guó)，需不懈的改進(jìn)。
三、市場(chǎng)分析
1、可行性分析
曾經(jīng)一度興起的大學(xué)城建設(shè)高潮造就了中國(guó)大學(xué)的集中化，規(guī)�；F(xiàn)狀。許多大學(xué)占地面積相當(dāng)可觀，建一所大學(xué)就是上千畝地。比如我們文達(dá)。占地面積就有1098畝，對(duì)于那些宿舍在北側(cè)的學(xué)生，出一趟校門，也得花十幾分鐘左右，這樣的不便利，可想而知。如果是在大學(xué)城，幾個(gè)大學(xué)加起來面積甚至超過萬畝。如此大的校園必然帶來學(xué)生的交通問題，學(xué)生從宿舍到餐廳、圖書館、教室等校園的其它地方步行十多分鐘都是很有可能的。如果在大學(xué)城中，即便是緊鄰的兩個(gè)校園，步行來回恐怕也要至少半個(gè)小時(shí)。又累又浪費(fèi)時(shí)間，這種狀況給學(xué)生帶來了很大的不便。但是如果有輛自行車，那么大學(xué)生可以2分鐘到教室，3分鐘到圖書館，5分鐘到旁邊的學(xué)校找同學(xué)，10分鐘到附近的紫蓬山，周六周日可以叫上幾個(gè)哥們兒去郊游，也可載上女友去野餐……的確，一輛自行車能給大學(xué)生活平添許多精彩。那么買輛自行車（二手的或全新的）也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是大學(xué)生都知道，在大學(xué)里丟自行車是司空見慣的事。大部分學(xué)校都不設(shè)看車的，有的甚至連車棚都沒有，宿舍又禁止放自行車，大學(xué)生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風(fēng)吹日曬了。需要自行車，而有了車卻又有諸多麻煩，這樣的兩難該怎樣解決？經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，大學(xué)生的真正需要不是自行車而是自行車帶來的方便，自由，灑脫，張揚(yáng)，浪漫……那么自行車出租服務(wù)無疑會(huì)解決這個(gè)問題，只要按一天十五元，半天七元算，就能盡情的放飛心情，自由的釋放生命，而且又沒有自行車存放保管的問題。大學(xué)生有需求，出租自行車又能滿足這種需求，這就是出租自行車產(chǎn)生的條件。同時(shí)，中國(guó)有一千多所高校，上千萬在校大學(xué)生，其潛在市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)可觀的，即便是只能占領(lǐng)三分之一的市場(chǎng)，也能取得可觀的回報(bào)。這是自行車租賃行的市場(chǎng)條件。所以從理論上講，開設(shè)出租自行車的基本條件已經(jīng)具備。
2、產(chǎn)品分析
出租自行車是一種服務(wù)型的產(chǎn)品，目前市場(chǎng)上很少有這種服務(wù)，尤其是品牌化，專業(yè)化，規(guī)�；母緵]有。
3、競(jìng)爭(zhēng)分析
目前在市場(chǎng)上很少看到提供出租自行車服務(wù)的組織，有的也是旅游景點(diǎn)設(shè)立的小攤或者是修理自行車的附加提供這種服務(wù)，沒有發(fā)展愿望，根本不具備競(jìng)爭(zhēng)力，且又遠(yuǎn)離校園，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更無從談起，所以面向大學(xué)生出租自行車仍是一個(gè)空白市場(chǎng)。
4、宏觀環(huán)境分析
目前肥西這邊建設(shè)已成一種規(guī)模，我相信在不久的將來，這里便是另一個(gè)大學(xué)城。而社會(huì)對(duì)教育的重視程度在加大，政府對(duì)教育的支持力度也在加大，許多大學(xué)都在擴(kuò)建。()隨著中國(guó)高等教育的發(fā)展，在校大學(xué)生的人數(shù)在逐年加大。自行車是在校大學(xué)生的主要交通工具。宏觀環(huán)境有利于出租自行車行的開設(shè)。
四、SWOT分析
1、機(jī)會(huì)與威脅
面向大學(xué)生出租自行車的業(yè)務(wù)尚無企業(yè)涉及，仍是一個(gè)空白市場(chǎng)，這是最大最有利的機(jī)會(huì)；但另一方面，由于開設(shè)出租自行車的成本小，硬件要求低，進(jìn)入市場(chǎng)難度小，如果營(yíng)利狀況良好，就很容易被效仿，而且此租賃行是小規(guī)模的個(gè)人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的制約，短時(shí)間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場(chǎng)，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場(chǎng)，這是最大最嚴(yán)重的威脅。
2、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生，所以接近大學(xué)，清楚的了解大學(xué)生的需求心理，容易找到大學(xué)生的心理公共點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢(shì)；另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，創(chuàng)業(yè)資金短缺，發(fā)展速度慢，市場(chǎng)很容易被搶占，這是最大的劣勢(shì)。
3、對(duì)策分析
考慮到容易被模仿的威脅，因此在條件成熟后應(yīng)抓住時(shí)機(jī)盡可能快的擴(kuò)大規(guī)模占領(lǐng)市場(chǎng)，在初期應(yīng)采取快速滲透的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。另外，要塑造品牌，走品牌化道路，雖然產(chǎn)品容易被復(fù)制但品牌卻不能復(fù)制，品牌中包含的精神理念更不能被復(fù)制。
四、目標(biāo)戰(zhàn)略
1年內(nèi)建立在本大學(xué)的地位，2年后在本地大學(xué)風(fēng)景區(qū)開設(shè)分店，5年再向外擴(kuò)展（大學(xué)城開設(shè)分店）再鞏固一年時(shí)間后掌握技術(shù)，并注冊(cè)公司，隨后實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)。
五、市場(chǎng)營(yíng)銷策略
目標(biāo)市場(chǎng)：在校大學(xué)生
目標(biāo)價(jià)格：采取滲透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
產(chǎn)品定位：大眾型，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的服務(wù)
配銷渠道：專營(yíng)連鎖店
廣告：樹立形象，傳播微笑。樹立品牌，傳播質(zhì)量。
提出一個(gè)口號(hào)：nothing is impossible!
塑造一個(gè)品牌：腳丫
形成一種精神：我們追求自由奔放，個(gè)性張揚(yáng)，我們健康陽光，快樂瀟灑；我們重感情，跟姐妹們一起瘋，一起笑，為了姐妹們的難處一起找對(duì)策，然后抱在一起痛快的大哭；在別人面前，我們有許多彼此才知道的典故和笑話。我們笑，一起笑，放開的笑，我們追求一種自由灑脫的生活。
六、未來格局
一個(gè)再響的品牌，它們的投入期都需要一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是宣傳。為其打廣告，我不需要轟轟烈烈的請(qǐng)明星代言，我想的是在各大學(xué)院尋找一些“有緣人”，這樣本事就是在推廣了。倒實(shí)行的時(shí)候，產(chǎn)品已經(jīng)推廣出來。
走出第一步，意味著什么？信心多了？責(zé)任重了？都有都有！
在這個(gè)“格局”即將打開之際，我需要準(zhǔn)備資金。
首先作為一名學(xué)生，我沒有那么多的資金。
我會(huì)先將自己的這個(gè)想法告訴爸媽，畢竟我們?cè)谕�，他們是最�?dān)心的，我需要他們的支持，當(dāng)然，我也希望他們投資我未來的店。我還會(huì)提用自己暑期打工的資金來補(bǔ)缺。
有了一定的資金，我下一步是定好門面。當(dāng)然，
在此之前，我應(yīng)該悄悄地研究學(xué)校周圍的動(dòng)態(tài)情況，找一個(gè)外在條件好的（條條大路通羅馬那種的），內(nèi)在要有一定的容金量（那種要寬有寬，要長(zhǎng)有長(zhǎng)，也就是長(zhǎng)方形啦），先需要一個(gè)像我們敬梓樓三樓的教室辦公室那么大的房間即可，畢竟生意是從小做到大的。
有了這些，下一步就是批發(fā)間隔多等層次的多人自行車。為了吸引學(xué)生，我的投入期會(huì)聘請(qǐng)學(xué)生來管理出租，這樣他們會(huì)有更多的共同語言。在工資方面，給他們提成的誘惑，他們會(huì)帶來更多的生源。等到成熟期時(shí)，我會(huì)縮減人員，聘請(qǐng)會(huì)修車的老伯，因?yàn)槲蚁氲降氖�，時(shí)間長(zhǎng)了，車子大部分會(huì)壞，需要有人來修，而老伯就是那個(gè)伯樂！老伯也會(huì)要給人一種穩(wěn)重、和藹的感覺，這樣就挺好了！
在這個(gè)車子性能漸漸衰退的關(guān)鍵時(shí)候，我需要更多的時(shí)間來了解市場(chǎng)情況。
做到別出心裁！
車子的品牌可以一樣，但車行的牌子不可以相同，人員服務(wù)態(tài)度、制度等均可以變精。
只有想不到，沒有做不到。感謝時(shí)間，相信未來。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1。明白新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2。樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。
3。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的用心的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
透過賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有好處的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
（一）感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說說我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說明：①能夠先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里能夠證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②能夠說說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和潛力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄此刻的狀況。
說明：記錄此刻的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
�。ㄈ潮磉_(dá)情感
1、給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熌軌蛞龑�(dǎo)幼兒討論寫信格式：
a、畫新年老人的頭；
b、畫自己的愿望；
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的`資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
方案策劃 篇5
一、 活動(dòng)宗旨：
團(tuán)結(jié)、向上、友好、互助。大學(xué)生活是豐富多彩的，我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動(dòng)來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以使大家強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)同學(xué)們的了解和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各班各學(xué)部之間的聯(lián)系。本次比賽為大一新生提供了一個(gè)展示青春活力，展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。主要中心：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康 。
二、 活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)們體會(huì)到有組織有紀(jì)律的集體力量。
三、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月30日星期天下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場(chǎng)跑道
六、比賽流程
1、各班提前做好班級(jí)同學(xué)通知
2、審批場(chǎng)地，檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級(jí)提前進(jìn)行班級(jí)比賽抽簽。
4、裁判員的選定，每班一個(gè)代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動(dòng)結(jié)束后，由各班班委組織本班同學(xué)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，從比賽中學(xué)到了什么。
七、比賽規(guī)則
1、 本次比賽以班級(jí)為參賽單位。每班15人參加比賽，（據(jù)情況安排替補(bǔ)隊(duì)員,每班最多5人）性別不限。
2、 每班體育委員，比賽前十分鐘領(lǐng)隊(duì)到比賽場(chǎng)地（各班班旗帶著），參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時(shí)間的班級(jí)提前通知工作人員。班長(zhǎng)與團(tuán)支書組織本班同學(xué)有序入場(chǎng)。
3、 比賽實(shí)行三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局勝出時(shí)比賽宣布結(jié)果，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽（由于有7個(gè)班，所以將抽簽出一個(gè)班直接參與第二輪比賽）
4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個(gè)階段。
5、 為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。
6、 各班組織好自己的啦啦隊(duì)秩序，不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績(jī)和參賽資格。
7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二，對(duì)違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質(zhì)申請(qǐng)
1、比賽需要場(chǎng)地申請(qǐng)（足球場(chǎng)跑道）
2、比賽所需的長(zhǎng)繩、石灰（標(biāo)界限）
九、比賽名次，獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)（120元左右）
二等獎(jiǎng):足球一個(gè)（70元左右）
三等獎(jiǎng):羽毛球拍一副（40元左右）
組織風(fēng)尚獎(jiǎng)：小獎(jiǎng)品一份
組織風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、 啦啦隊(duì)人數(shù)，多者為佳。
2、 啦啦隊(duì)組織有序，口號(hào)整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。
3、 啦啦隊(duì)語言文明，沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。
4、 比賽隊(duì)員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。
5、 堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。
每班出班費(fèi)50元，用于獎(jiǎng)品，飲用水等等的經(jīng)費(fèi)，比賽后公布資金消費(fèi)情況。
十、另附比賽細(xì)則如下：
一：人員安排
舉辦方：每場(chǎng)主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。
參賽隊(duì)：傳統(tǒng)比賽：每隊(duì)15人，監(jiān)督各1名，每隊(duì)出負(fù)責(zé)人1名，可自愿安排啦啦隊(duì)長(zhǎng)一名組織啦啦隊(duì)活動(dòng)
二、職責(zé)和義務(wù)
舉辦方：
1、 所有工作人員提前20分鐘到場(chǎng)。
2、 裁判自備計(jì)時(shí)工具，硬幣一枚，供雙方選場(chǎng)。
3、 裁判賽前向雙方負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則。
4、 主裁判吹哨，判定是否違規(guī)及比賽勝負(fù)，副裁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和每局比賽結(jié)束后報(bào)時(shí)，協(xié)助主裁。
5、 記錄員負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果
6、 秩序員負(fù)責(zé)組織隊(duì)員入場(chǎng)，清點(diǎn)隊(duì)員人數(shù)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，監(jiān)督并糾正違規(guī)行為。
7、 主裁判每場(chǎng)比賽結(jié)束后請(qǐng)雙方負(fù)責(zé)人在記錄表（兩張）上簽字。
8、 每場(chǎng)比賽結(jié)束后清理比賽現(xiàn)場(chǎng)并通知下場(chǎng)參賽隊(duì)的比賽時(shí)間。
9、 如有突發(fā)情況，由裁判與負(fù)責(zé)人交涉，形勢(shì)重大的由主裁提請(qǐng)裁判委員會(huì)判定。
10、 工作人員態(tài)度端正語言得體。
參賽隊(duì)：
1、 負(fù)責(zé)人為參賽隊(duì)的總負(fù)責(zé)者，對(duì)于比賽中出現(xiàn)的任何情況及疑問，負(fù)責(zé)人是唯一有權(quán)向裁判及裁委會(huì)直接舉報(bào)、干涉、協(xié)商之人，也要對(duì)本隊(duì)因不遵守比賽須知有關(guān)規(guī)定而出現(xiàn)的意外事故及結(jié)果負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在記錄表上簽名。
2、 監(jiān)督負(fù)責(zé)賽前清點(diǎn)對(duì)方隊(duì)員人數(shù)，比賽監(jiān)督對(duì)方是否有違規(guī)行為，如對(duì)方有違規(guī)情況可向本場(chǎng)裁判或秩序員舉報(bào)。
3、 隊(duì)員負(fù)責(zé)拔河，請(qǐng)使用正確姿勢(shì)，注意安全。
4、 啦啦隊(duì)只能在比賽場(chǎng)地外加油助威，不得擁入場(chǎng)內(nèi)，不得與隊(duì)員發(fā)生身體接觸。
5、 隊(duì)員和啦啦隊(duì)成員無直接質(zhì)疑權(quán)，如有任何疑問可提請(qǐng)本隊(duì)負(fù)責(zé)人與裁判交涉。
6、 比賽采用單淘汰制，三局兩勝。
7、 每場(chǎng)比賽前由主裁組織負(fù)責(zé)人以投幣方式?jīng)Q定雙方選場(chǎng)權(quán)，每局結(jié)束后互換場(chǎng)地。
8、 遲到十分鐘及以上者按棄權(quán)處理，另一方直接晉級(jí)。
9、 每隊(duì)第一名隊(duì)員不可越線，隊(duì)員不可將繩子綁在身上。
10、 啦啦隊(duì)員不得與參賽隊(duì)有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當(dāng)局判負(fù)。
11、 所有比賽應(yīng)保持隊(duì)員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結(jié)束后向主裁申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可更換隊(duì)員。
12、 比賽以主裁哨聲為準(zhǔn)，分持繩、開始、結(jié)束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊(duì)員摔倒或受傷，如責(zé)任在獲勝方，則此局成績(jī)?nèi)∠淤愐粓?chǎng)，并對(duì)受傷隊(duì)員負(fù)全責(zé)，如責(zé)任在負(fù)方則此局成績(jī)有效，對(duì)受傷人員負(fù)全責(zé)。
13、 比賽隊(duì)員必須是本班成員，不得請(qǐng)外援，否則一經(jīng)舉報(bào)核實(shí)后，取消比賽資格。
14、 對(duì)于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規(guī)則的現(xiàn)象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。
15、 賽后負(fù)責(zé)人在成績(jī)記錄表上簽字，如有質(zhì)疑可在簽字前與裁判協(xié)商，由裁判裁決，記錄表一經(jīng)簽字，成績(jī)即可生效，不得更改。
三、應(yīng)急處理辦法：
1、 對(duì)于比賽過程中的任何突發(fā)情況都由負(fù)責(zé)人與裁委會(huì)協(xié)商交涉，由裁委會(huì)決定。
2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，并由主裁提交裁委會(huì)判定。
3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結(jié)束后，由秩序員帶到總記錄處進(jìn)行傷口處理。
4、 比賽中因個(gè)人姿勢(shì)不當(dāng)或違反規(guī)則造成的傷害，后果自負(fù)。
策劃書編寫人： 數(shù)控1105班團(tuán)支書潘昱翔 策劃參與人員： 數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。各班班長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人員
方案策劃 篇6
尊敬的： 活動(dòng)內(nèi)容 1.調(diào)查問卷結(jié)果匯報(bào)《你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的人嗎？》 您好！高三（14）班全體同學(xué)正熱切期待著您的
到來！您的到來是對(duì)我們班級(jí)工作的一份支持，一份
信賴和一份肯定。在此誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加我們的主題
班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月7日 第七節(jié)課（14:10-14:50）
班會(huì)地點(diǎn)：高三（14）班教室
班會(huì)主題：《嚴(yán)謹(jǐn)和縝密是創(chuàng)造奇跡的法寶》
班級(jí)口號(hào)：讓奇跡發(fā)生！
2.故事表演《細(xì)節(jié)決定成敗》 3. 小品《都是差不多惹的禍》 4.游戲《從找茬看嚴(yán)謹(jǐn)》 5.班主任總結(jié) 6.班級(jí)合唱《中國(guó)軍魂》恭候您的到來！ 高三（14）班 全體同學(xué)
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)背景、目的、意義
為推動(dòng)職業(yè)技能訓(xùn)練活動(dòng)深入開展，積極展示產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練方面的成果，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用能力與創(chuàng)新素質(zhì)，美術(shù)學(xué)院本著日常訓(xùn)練與實(shí)踐操作提高為宗旨，積極組織學(xué)生參與大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
美術(shù)學(xué)院14—17級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
針對(duì)吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒——“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括酒瓶造型設(shè)計(jì)，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標(biāo)等進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)xxxx年5月28日—— 6月22日
五、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備：xxxx年5月22日學(xué)院內(nèi)宣傳本次大賽，組織學(xué)生積極參與；籌備大賽一切相關(guān)事宜，，組織學(xué)生報(bào)名：可以班級(jí)為單位集體報(bào)名，也可以單人報(bào)名。
2．開始設(shè)計(jì)xxxx年5月28日，正式進(jìn)入比賽設(shè)計(jì)階段。
3.結(jié)果評(píng)定xxxx年6月22日，比賽結(jié)果評(píng)定：
由美術(shù)學(xué)院組織專業(yè)教師以及合作企業(yè)負(fù)責(zé)人于賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，做到公平、公正、公開，并現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽屬校級(jí)競(jìng)賽，比賽優(yōu)勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，由企業(yè)提供獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金 1000元，二等獎(jiǎng)共3名，每人獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)一共5名，每人獎(jiǎng)金200元。
七、大賽時(shí)間
比賽時(shí)間： xxxx年5月28日—— 6月22日
比賽地點(diǎn)： 11203、11202、11118
比賽項(xiàng)目： 針對(duì)吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒——“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括酒瓶造型設(shè)計(jì)，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標(biāo)等進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。
比賽負(fù)責(zé)人：產(chǎn)品設(shè)計(jì)系主任 霍思光
美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員 王文博
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