活動策劃方案

時間：2021-01-07 12:04:33 策劃書我要投稿

活動策劃方案3篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案3篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　通過組織學生參加春游活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學生生活，放松學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學生熱愛大自然，愛護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協(xié)作和互助的能力，增強班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　“游野生動物世界，覽xx鄉(xiāng)土風情”

　　三、活動時間

　　四、組織管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。

　　(一)成立春游活動領(lǐng)導小組和應急指揮領(lǐng)導小組

　　1、組長：焦培根

　　職責：統(tǒng)籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當天負責領(lǐng)導指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責任人。

　　2、副組長：

　　職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

　　3、組員：

　　職責：負責春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負責春游前對學生的安全教育和景區(qū)的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春游活動負領(lǐng)導責任。

　　春游期間，所有領(lǐng)導小組成員分到各個年級，協(xié)助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。

　　(二)成立以校級領(lǐng)導為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：

　　1、七年級：

　　2、八年級：

　　3、九年級：

　　職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護。對本年級內(nèi)學生責任事故負領(lǐng)導責任。

　　(三)班級管理

　　1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。

　　2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯(lián)系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯(lián)系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。

　　3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協(xié)助帶隊教師點名和信息聯(lián)絡。

　　4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。

　　五、活動流程

　　1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。

　　2、學生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。

　　3、到達野生動物園后，學生以班級和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。

　　4、下午14：00，第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領(lǐng)導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。

　　5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。

　　六、管理職責

　　1.全體帶隊教師在春游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發(fā)生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時匯報一次學生活動情況。如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。

　　2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)春游安全事故“零”目標。無特殊原因不得請假。當天有教研活動的由學校統(tǒng)一請假，服從學校安排。

　　3.行政人員分到各個年級，協(xié)助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。

　　4.班主任和帶隊教師全面負責本班和本小組學生在參觀游玩過程中的安全教育和管理，勸阻學生進行不安全的活動，指導小組長隨時進行點名，根據(jù)統(tǒng)一安排，負責將學生安全、準時帶到集合點。

　　5.往返出發(fā)前，班主任和帶隊教師務必對學生進行安全和紀律教育，要求一切行動聽從學校統(tǒng)一安排，服從帶隊教師指導，不允許學生擅自行動。

　　6.明確告知學生集合地點和時間，確保游玩過程安全、有序、準時。

　　7.進入景區(qū)后，注意景區(qū)安全標識，要求學生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進行其他危險的游戲或活動。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定，努力化解危機，學會自助和求助。

　　8.教育學生愛護景區(qū)內(nèi)環(huán)境設施，做文明游客。入園后，要求學生遵守有關(guān)規(guī)定，不破壞園內(nèi)設施。不私自給動物喂食，不傷害園內(nèi)動物，觀看動物表演時不得高聲喧嘩、不擁擠推攘，樹立中學生的良好形象。

　　9.告知學生自帶飲用水和零食，保護環(huán)境，不亂扔垃圾。

　　10、園區(qū)人流量大，教育學生樹立良好的秩序觀念，做到禮讓他人，不與他人爭搶、斗氣，發(fā)生矛盾馬上報告帶隊教師，不用粗暴的方式解決問題。

　　七、突發(fā)意外事故安全預案

　　(一)安全預案

　　1.發(fā)生突發(fā)意外事故，帶隊老師或現(xiàn)場人員應立即向年級工作小組成員及班主任報告。

　　2.一般性事故，年級工作小組成員和班主任可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給應急指揮領(lǐng)導小組，同時組織人員進行搶救，撥打110、120等求救電話，以最短時間最快速度開展工作.

　　3.校應急指揮領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向市教育局有關(guān)部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行處置。

　　4.帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

　　5.如突遇大雨、交通事故或?qū)W生群體性聚集等，帶班老師及其他人員必須要第一時間穩(wěn)定學生情緒，組織好學生秩序，以保證學生安全為先

　　6.旅游接送車要隨時處于待命狀態(tài)，駕駛員保持通訊暢通。

　　7、林道平醫(yī)生在野生動物園出口處備好急救設備值班。

　　(二)傷害事故處理程序

　　1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時應及時聯(lián)系校醫(yī)進行簡單處理，嚴重傷害者由班主任陪同送到醫(yī)院診治。

　　2.及時向家長、學校、教育局和有關(guān)部門報告。

　　3.注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　　4.妥善處理事故及善后事宜。

　　八、前期準備

　　1.德育線人員到野生動物園進行實地勘察，制定春游詳細活動方案和安全預案，確保組織有序，管理到位，保障有力，師生安全。

　　2.給每個學生發(fā)一封《家長告知書》，要求家長配合做好安全教育工作并簽字同意本次外出春游活動。德育處統(tǒng)計師生春游人數(shù)。

　　3.招標確定旅游公司，并與其簽訂出游合同，明確責任，確保師生往返安全。德育處統(tǒng)一分配車輛，安排隨車管理教師。

　　4.出發(fā)前分別對教師和學生進行安全、紀律、文明禮儀、環(huán)保、精神文明等方面的教育

　　5.學校林道平老師準備好必備急救物品。

　　九、管理教師安排表

　　外出總負責：焦培根、楊升華、吳永君、戴永茂

　　十、年級工作組聯(lián)系電話

　　七年級：

　　八年級：

　　九年級：

活動策劃方案篇2

　　一、指導思想：

　　為了提升學生的人文修養(yǎng)，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

　　二、誦讀內(nèi)容：

　　誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學經(jīng)典為主。

　　三、參賽人員：

　　1—6年級全體學生

　　四、比賽時間：

　　12月底，1月初舉行，具體時間另行通知

　　五、活動形式：

　　1、參賽方式以全班學生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應力求展現(xiàn)誦讀水平，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

　　2、每個班級的節(jié)目時間控制在2—5分鐘以內(nèi)。

　　3、以抽簽確定參賽順序。

　　六、活動步驟

　　1、初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）；學校將組成誦讀檢查小組對各班級的前三個月的誦讀情況進行檢查。每個班級在匯報前三個月的成果時誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學生的誦讀水平。

　　2、決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一年級組、二三年級組、四五年級組、六年級組，分別評出一等獎1名，二等獎二名（六年級一名），最佳創(chuàng)意獎1名，最富感染力獎1名。

　　七、后勤工作安排：

　　(1)獎狀預備、統(tǒng)計：徐xx

　　(2)獎狀書寫：張xx

　　八、活動要求

　　1、本次比賽的組織以各班級誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助，相互配合搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績效考核掛鉤。

　　2、各班誦讀課教師要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。班主任教師做好協(xié)助工作。

　　3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節(jié)目名稱、有領(lǐng)誦的也報上姓名，以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@xxxxx.com 。

　　xx小學教學管理中心

　　xx年11月24日

活動策劃方案篇3

　　一、設計思思路：

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的.重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。

　　二、主題目標：

　　1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。

　　2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

　　三、活動方案：

　　1、眼睛真靈（談話活動）

　　2、我的眼睛看到（美術(shù)活動）

　　3、假如我看不見（體驗活動）

　　4、我是小小宣傳員（社區(qū)宣傳活動）

　　四、護眼兒歌：

　　兒歌：保護眼睛

　　1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

　　2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報�？措娨�、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

　　五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛：

　　家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

　　1、注意看書寫字的正確姿勢。

　　孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

　　2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的一種正當?shù)膴蕵坊顒�。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

　　3、注意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

　　4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。

　　眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來吧！

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