關(guān)于方案策劃匯編9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
餐飲企業(yè)經(jīng)營中,定期地舉辦美食節(jié)活動對塑造餐飲企業(yè)形象，體現(xiàn)企業(yè)精神有重要作用。當(dāng)前，許多企業(yè)希望通過各種途徑來體現(xiàn)企業(yè)精神，形成自己的企業(yè)文化。因?yàn)槠髽I(yè)精神對企業(yè)的長期發(fā)展，獲得顧客的認(rèn)可，帶動企業(yè)的全面健康發(fā)展具有積極作用。在此,筆者為廣大的餐飲管理者推薦一份完整的野菜美食節(jié)活動策劃方案:
一、活動目的
春季是個比較容易上火的季節(jié)，時下正是吃山野菜的好季節(jié)，因此許多人都喜歡吃山野菜來敗火。東北的山野菜資源十分豐富，不僅品種繁多，而且產(chǎn)量很高，它們生長在自然環(huán)境中，屬綠色食品，風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富。隨著人們生活水平的日益提高，飲食得到了極大的改善，結(jié)果吃出了“富貴病”，如今人們開始認(rèn)識到了吃得好的含義是吃得科學(xué)、吃得合理，所以食野菜新潮悄然興起。常福綠色飯莊山野菜美食節(jié)，倡導(dǎo)健康合理飲食，吃明白飯，做健康人。
二、活動理念
刺老芽、野蔥、蕨菜等野菜不僅喚起了我們對童年快樂生活的回憶，而且原始生態(tài)的菜肴也極端地挑逗味蕾的快感。讓我們掙脫城市的格式化，突破餐飲的既定模式，做最有人氣的特色飲食，養(yǎng)生飲食。
三、活動原則
通過美食節(jié)的舞臺，倡導(dǎo)人們吃野菜，展示特色菜肴，讓賓客融入其中，真正達(dá)到“人以食為本，人以節(jié)為樂”的效果，營造出美食節(jié)的節(jié)日氣氛。
四、活動宗旨
充分展現(xiàn)菜品的品質(zhì)，詳細(xì)介紹山野菜給身體帶來的健康，突出“服務(wù)至上、顧客是上帝”服務(wù)宗旨。
五、活動賣點(diǎn)
因山野菜生長在山野林中，故沒有化肥的污染。它營養(yǎng)豐富，具有濃郁特有鮮味。山野菜是純天然綠色食品，因其天然、無害、營養(yǎng)等特點(diǎn)深受各界人民的喜愛。
六、活動設(shè)想
在活動開展前，餐廳就同時利用店外海報、報紙廣告、活動條幅、網(wǎng)站介紹等多種宣傳手段，對此次美食節(jié)促銷活動進(jìn)行了大肆宣傳和廣泛傳播。
1、在報刊登宣傳廣告：“回歸自然，綠色健康”常福生態(tài)山野菜美食節(jié)。
2、可印制美食節(jié)廣告彩頁隨報紙附送。
3、大堂放置美食節(jié)宣傳廣告牌。
4、宣傳標(biāo)語
�。�1）磨盤山野菜、山泉水的魚，吃出綠色，吃出健康！
（2）二十一世紀(jì)吃什么？綠色山野菜！
�。�3）養(yǎng)在深閨人未識，如今登門來百湖。
�。�4）野菜吃出健康，野菜吃出營養(yǎng)。
�。�5）天然綠色山野菜，讓您能夠邊吃邊補(bǔ)！
5、印刷活動宣傳單，贈送附近居民。
6、做戶外橫幅4條，廣告宣傳。
7、抽獎設(shè)計一、二、三等獎，獎品可以有飲料、山野菜、免單20元菜肴。
8、做山野菜食譜，開發(fā)新的山野菜做法，可以去網(wǎng)絡(luò)搜尋，或者自創(chuàng)。
9、買一斤好春茶，以細(xì)節(jié)和品味讓客人留戀回味。
七、促銷形式
把野菜的原材料全部展示出來，讓一個長條桌子被各式各樣綠色的野菜擺滿，和紫色的紫包菜，紅色的辣椒、西紅柿，黃色的南瓜、黃辣椒相映成趣，一副春意盎然的好情致，引起人們興趣。
價格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷，免費(fèi)贈送酒水，對消費(fèi)者實(shí)行優(yōu)惠、舉辦現(xiàn)短抽獎活動等，多重驚喜，意外收獲。
方案策劃 篇2
一 活動背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺。
二 活動目的
讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三 活動意義
1給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識阮籍的機(jī)會。
2提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。
四 活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動時間與地點(diǎn)
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn) 電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準(zhǔn)備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點(diǎn)。
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達(dá)會場，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動當(dāng)天的準(zhǔn)備
1.請老師到場
2.門口安排迎接人員
3.實(shí)踐部人員維持會場的秩序
十一、活動內(nèi)容
1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3.社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評
十二、注意問題
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結(jié)束后
1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失，并寫出工作總結(jié)
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動記錄以備后用
方案策劃 篇3
為迎接第66個國慶節(jié)的到來，繼承并弘揚(yáng)偉大的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神及自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取精神，增強(qiáng)德育工作的時效性，豐富校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位，學(xué)校政教處、團(tuán)委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：政教處、團(tuán)委、初二級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統(tǒng)計：范xx、張xx
四、音響控制：孟xx
五、活動安排
1.時間： 20xx年9月28日
2.地點(diǎn)：二樓多功能廳
3.主持準(zhǔn)備：劉娟
六、評分細(xì)則
滿分為100分，分演講內(nèi)容(30分)、表達(dá)技巧(40分)、形象風(fēng)度(20分)、綜合素質(zhì)(10分)四部分對演講選手進(jìn)行評分。前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容(30分)：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、表達(dá)技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、設(shè)獎設(shè)置
根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
方案策劃 篇4
一、活動內(nèi)容
1、活動主題:“城市印象”百合花藝術(shù)社團(tuán)第三屆海報設(shè)計大賽
2、活動時間：xx年11月
3、活動地點(diǎn)：學(xué)馨苑南廣場
4、策劃主辦單位：百合花藝術(shù)社團(tuán)
城市印象的定位：世界所有大、中城市
城市印象的意義：
城市印象，顧名思義就是對一個城市文化的第一感覺。城市文化從廣義的角度講，是指一個城市從古代到現(xiàn)代在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面的體現(xiàn)。城市印象是指該城市從文化角度給人們留下的一種概念，通俗的說是對某個城市所產(chǎn)生的印象和遺留感覺，是在客觀載體下所產(chǎn)生的一種主觀意識。
大家都來自不同的城市，不同的城市都有不同的文化，不同的城市建筑，不同的風(fēng)俗習(xí)慣，希望大家通過本次“城市印象海報大賽”的舉辦，能從大家的手中畫出你們自己的家鄉(xiāng)。讓更多的人了解你的家鄉(xiāng)。
本次海報設(shè)計大賽，一是為了向人們宣傳我國的民族藝術(shù)，讓更多的人了解城市文化，并重視我國的民族藝術(shù)；二是將民族藝術(shù)運(yùn)用到城市印象主題海報設(shè)計當(dāng)中，可使人們通過海報對我國更多的城市有更多的了解和認(rèn)識；三是為了鍛煉同學(xué)們對海報的主要構(gòu)成元素圖形、色彩和文字在海報設(shè)計當(dāng)中的運(yùn)用。
二、活動背景：
用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴，用我們的心靈去感受生活觸動的瞬間。精巧雅致的校園文化，飄逸著濃濃的海報文化，內(nèi)容豐富，形式多樣的文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。讓海報見證每一個發(fā)展成長過程，記錄競相開放的校園文化之花。
三、活動目的：
為進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長的文化氛圍，營造校園文化的集中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院的“人文精神”，更加突出百合花藝術(shù)社團(tuán)的社團(tuán)特色舉辦海報設(shè)計大賽。希望通過本次活動能夠引起廣大師生素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)，對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化，展示全院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚(yáng)真善美，并打造百合花藝術(shù)社團(tuán)的品牌活動。
四、活動對象：
咸陽師范學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動評委：
1.百合花藝術(shù)社團(tuán)社長、副社及各部部長
2.網(wǎng)絡(luò)評選投票，微博
3.廣大師院學(xué)生
六、作品要求：
1.以‘城市印象’為主題設(shè)計（例如咸陽印象，西安印象，巴黎
印象等...）
2.作品統(tǒng)一使用全開紙，材料自備
3.立意自定，表現(xiàn)形式不限（可采用噴繪、手畫、涂鴉等）
4.緊扣大賽主題，有自己的設(shè)計理念
5.作品需為原創(chuàng)，謝絕抄襲
七、評獎：
1.獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：3名
最佳創(chuàng)意獎：1名
2.評獎規(guī)則
a：突出主題、作品主題明顯、積極向上
b：有創(chuàng)意、有感染力
c:作品畫面整潔、清晰
d:作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品
3.頒獎時間、地點(diǎn)(另行通知)
八、交作品的時間和方式：
征集作品時間為：11月10日
征集作品負(fù)責(zé)人： 李娜（電話）
宋宇丹(電話)
比賽時間：11月20日（比賽當(dāng)天孟秋萍、賈陽負(fù)責(zé)）
九、活動流程：
（一）前期工作：
1.宣傳：
①制作大賽通知彩頁貼到各院系個宿舍樓下（由組織部負(fù)責(zé)），
并在各班級進(jìn)行宣傳（主要在美術(shù)學(xué)院和設(shè)計學(xué)院進(jìn)行宣傳，
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
②將制作好的條幅、噴繪、宣傳海報分別進(jìn)行張貼（由活動管
理部負(fù)責(zé)）
�、墼谙剃枎煼秾W(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)微博、微信、qq空間、新
生群、貼吧進(jìn)行宣傳（由宣傳部網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)）
2.活動所需材料（由活動管理部負(fù)責(zé)）：
馬克筆10支、桌子（2張）、椅子（4把）、膠帶（兩大卷）、
剪刀（一把）、相機(jī)（1部）、投票紙（10本小長條形便利貼）、
黑色中性筆（5支）、 條幅（1條）、噴繪（1張）、標(biāo)簽（40張）、
評分表（15張）、礦泉水（1打，20瓶）、展板若干（根據(jù)所收
集的作品數(shù)量定）、音響（1個）、編號紙（40張）
3.獎品設(shè)置：準(zhǔn)備有價值的商品、證書（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4.活動贊助商（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
5.評分細(xì)則：
�、僭u分準(zhǔn)則:
a、緊扣主題，立意明確，作品干凈整潔（20分）
b、色彩搭配合理，構(gòu)圖完整（20分）
c、設(shè)計感強(qiáng)，視覺效果突出（20分）
d、材料運(yùn)用靈活多變，制作方法巧妙，作品樣式新穎（25分）
e、作品信息傳遞明確，吸引力強(qiáng)（15分）
�、诂F(xiàn)場投票，每位同學(xué)有三票，在投票紙上寫出（由現(xiàn)場所有
工作人員負(fù)責(zé)）
�、凵玳L、副社及各部部長打分占60%，大眾投票占30%，網(wǎng)絡(luò)
投票占10%
（二）、活動中期
1.全體成員早上7點(diǎn)在學(xué)馨苑廣場集合進(jìn)行現(xiàn)場布置，桌子椅子等
重物品由男生負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人由活動管理部負(fù)責(zé)分配
2.活動全程需專人負(fù)責(zé)相機(jī)，由宣傳部分配
3.活動兩天值班表，由組織部負(fù)責(zé)安排（見附件三）
4.活動當(dāng)天沒有課的成員需到活動現(xiàn)場幫忙。
5.根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果評選出各項(xiàng)獎項(xiàng)，有秘書部負(fù)責(zé)。
6.展示當(dāng)天注意海報的保護(hù)
7.海報當(dāng)天展完后收回至九號樓
（三）、活動后期
1.頒發(fā)各項(xiàng)獎項(xiàng)及相應(yīng)獎品（在全會上頒發(fā)）
2.比賽結(jié)果在社團(tuán)網(wǎng)站、各院系宣傳欄、各宿舍樓公布（由組織部負(fù)責(zé)）
3.活動結(jié)束后寫活動總結(jié)（由宣傳部負(fù)責(zé)）
4.歸還展板、桌子、椅子等物品 （由活動管理部負(fù)責(zé)）
十、注意事項(xiàng)：
①、要求的各負(fù)責(zé)人的任務(wù)必須落實(shí) 到個人負(fù)責(zé)
�、凇⑾嚓P(guān)負(fù)責(zé)人維持好賽場秩序
�、�、保持作品完好無損
�、�、確保投票公平
�、�、若出現(xiàn)陰雨天則次日執(zhí)行
�、�、會后還清展板、桌、凳及作品。
�、摺①惡笄謇砗眯l(wèi)生
十一、備用方案：
1.若天氣因素可換時間進(jìn)行比賽，若比賽正在進(jìn)行則快速將海報
移至學(xué)馨苑；
2.各項(xiàng)工作有主要負(fù)責(zé)人，但是情況而定，其他人幫助完成工作。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品:小便利貼、宣傳噴繪、馬克筆、黑色簽字筆、膠帶（大卷）、評分表、礦泉水、編號紙、證書（具體經(jīng)費(fèi)見附件二）
咸陽師范學(xué)院
百合花藝術(shù)社團(tuán)
xx年10月31日
方案策劃 篇5
一、活動主題： 我運(yùn)動我快樂
二、活動目標(biāo)：
通過開展親子運(yùn)動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。
三、活動形式： 親子運(yùn)動會、體操表演
四、活動時間： 20xx
五、活動地點(diǎn)： 操場
六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長
七、活動流程：
�。ㄒ唬╅_幕式：
1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出3、宣布運(yùn)動會開始
�。ǘ┗顒禹�(xiàng)目：
幼兒園項(xiàng)目：
1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：綢布4塊
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》
目的：促進(jìn)親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》
目的：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個
游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭為勝。
游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)
4、親子游戲——《袋鼠跳》
目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭
游戲準(zhǔn)備：口袋四個、沙包30個
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把沙包投向家長口袋內(nèi)，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。 游戲規(guī)則：三局二勝
6、親子比賽項(xiàng)目名稱：《趕小球》
目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：小球四個、球拍四個
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走
7親子比賽項(xiàng)目名稱：《海底撈月》
目的：增進(jìn)合作意識
參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人
游戲準(zhǔn)備：2個籃球
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開站立做準(zhǔn)備，聽到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線，先到的一組為勝。
8親子比賽項(xiàng)目名稱：《小鞋穿大鞋》
目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數(shù)：1位孩子
游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個
游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷兀羁斓竭_(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項(xiàng)目：《托小球》
參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：球拍3個、小球3個
游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項(xiàng)目名稱：《合作運(yùn)球》
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。 游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋�，再進(jìn)行比賽。
11、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過河》
目的：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進(jìn)行。
方案策劃 篇6
一、活動主題：
揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：在校的中小學(xué)生
四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點(diǎn)：校舞蹈教室
六、比賽內(nèi)容及要求：
1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨(dú)舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評選。
3、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術(shù) 30%
4、臺風(fēng) 20%
九、注意事項(xiàng)
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補(bǔ)充之。
黎托小學(xué)音樂組
20xx年12月12日
方案策劃 篇7
為了積極落實(shí)市教體局特長生培養(yǎng)工作的指示精神和市教研室特長生培養(yǎng)的指導(dǎo)意見，扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，努力探索特長生教育的新途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，我校堅持以市教體局和教研室的特長生培養(yǎng)工作精神為指針，以培養(yǎng)各類特長生、提高我校優(yōu)秀生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以開展新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)工作為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，積極探索各類特長生的培養(yǎng)模式和途徑，從而以點(diǎn)帶面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)與要求
為了全面貫徹教育方針，堅持面向全體學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長，對特長生類型和培養(yǎng)目標(biāo)特作如下規(guī)定：
1、學(xué)科特長生。是指語、數(shù)、外、理、化、政、史、地、生等文化課某一學(xué)科智力與非智力發(fā)展良好、學(xué)科成績特別優(yōu)異者。本類學(xué)生培養(yǎng)以參加上級各類競賽活動為目標(biāo)，培養(yǎng)人數(shù)各年級均為30人，各班培養(yǎng)人數(shù)為8-10人。
2、全能特長生。即各學(xué)科成績優(yōu)秀、總體成績優(yōu)異者。全能特長生的培養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)的龍頭，全能特長生的學(xué)業(yè)成績走向反映著學(xué)校教學(xué)的最高水平，針對我校具體情況，重點(diǎn)培養(yǎng)，以提高學(xué)校高才生培養(yǎng)的知名度。
各年級培養(yǎng)人數(shù)為30人，各班培養(yǎng)人數(shù)為5人。
3、中招升學(xué)上線生。即根據(jù)市普高招生情況劃定各年級重點(diǎn)培養(yǎng)人數(shù)。該類學(xué)生的學(xué)業(yè)成績反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量水平，在我市教育內(nèi)部乃至全市社會各界有較大的反響，影響力不可小覷。在培養(yǎng)人數(shù)上九年級為300人。
4、其他特長生。是指在體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新等方面有專長、在市級以上體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新等活動某一方面獲得二等獎以上者。培養(yǎng)目標(biāo)是參加上級競賽活動并取得較好成績（局直前兩名），推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。
體育特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在體育方面有一至多項(xiàng)特長者。每位體育教師培養(yǎng)對象為10人。
音樂特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在聲樂、器樂、舞蹈等方面有特長者。每位音樂教師培養(yǎng)對象為15人。
美術(shù)特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在美術(shù)方面有特長者。每位美術(shù)教師培養(yǎng)對象為15人。
信息技術(shù)特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在信息技術(shù)方面有特長者。七、八年級培養(yǎng)對象為10人。
科技創(chuàng)新特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在科技創(chuàng)新方面有特長者。七、八年級培養(yǎng)對象為10人。
三、培養(yǎng)辦法：
（一）學(xué)科特長生的培養(yǎng)。
各年級各學(xué)科備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師制訂本年級本學(xué)科的培養(yǎng)計劃，在此基礎(chǔ)上每位教師制訂出個人培養(yǎng)計劃。每位教師每班的培養(yǎng)學(xué)生數(shù)10人左右。
各科任教師每學(xué)年在培訓(xùn)計劃中要有明確的指導(dǎo)思想、具體的`培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)名單、培訓(xùn)時間和地點(diǎn)。要有培訓(xùn)教案，有特長生考核成績記錄檔案。
具體培養(yǎng)以建立學(xué)科興趣小組、學(xué)科合作小組、舉辦學(xué)科知識講座、知識競賽等形式為平臺，教師重點(diǎn)輔導(dǎo)、指導(dǎo)和學(xué)生互助相結(jié)合，校內(nèi)與校外、家庭相結(jié)合。
教師主要利用每天下午課外活動時間對特長生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)每周不少于2次。
（ 二）全能特長生的培養(yǎng)。
各年級以各班主任為主要負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)任課教師確定目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計劃、措施。主要是在學(xué)科、時間、正常學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)等方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。重點(diǎn)培養(yǎng)人數(shù)為5人。
（三）中招升學(xué)上線生的培養(yǎng)。
九年級以班主任為主要負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)任課教師確定目標(biāo)、制訂輔導(dǎo)計劃。每班培養(yǎng)人數(shù)為30人。主要是在培優(yōu)勢學(xué)科、補(bǔ)劣勢學(xué)科方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。
（四）其他特長生的培養(yǎng)。
要建立體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新特長班、隊(duì)，在平時上課和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，選拔出好苗子、有培養(yǎng)價值的學(xué)生，精心加工和雕刻，刻畫出最美好的藍(lán)圖，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。體育特長生、音樂特長生、美術(shù)特長生、信息技術(shù)特長生、科技創(chuàng)新特長生的培養(yǎng)以任課教師為責(zé)任人，制訂計劃與措施，進(jìn)行培養(yǎng)。主要是利用課堂或課外活動組織輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
1、體育特長隊(duì)：由李勇強(qiáng)老師負(fù)責(zé)
�、俳⒁恢�(yōu)秀的田徑特長隊(duì)。由李老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。從低年級抓起，要科學(xué)訓(xùn)練，要跟蹤培養(yǎng)，掌握學(xué)生的競技水平的動態(tài)變化，以及預(yù)測發(fā)展情況和輸送方向。以科學(xué)的、系統(tǒng)的、分層次的訓(xùn)練為基本要求，制定出相應(yīng)的特長生培養(yǎng)訓(xùn)練計劃，建立相應(yīng)的特長生檔案，做好跟蹤寫實(shí)。力爭參加市比賽獲得好成績。
�、诮⒁恢�(yōu)秀的籃球特長隊(duì)。由劉老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。以第二課堂活動為基礎(chǔ)，采取“廣種多收、多里求精”的原則：要形成梯隊(duì)，以大代小，以九年級學(xué)生為龍頭，帶動低年級隊(duì)員，訓(xùn)練要制訂計劃，從基本功開始，訓(xùn)練要求實(shí)效。力爭參加市比賽獲得好成績。
�、劢⒁恢�(yōu)秀的乒乓球特長隊(duì)。由司老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。利用學(xué)校第二課堂活動時間安排活動，保證活動的持久和質(zhì)量，力爭參加市比賽獲得好成績。
2、音樂特長隊(duì)
建立器樂隊(duì)、聲樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)，由吳老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。
采取兩條腿走路的方式。訓(xùn)練分專業(yè)訓(xùn)練和非專業(yè)訓(xùn)練兩種。非專業(yè)訓(xùn)練指以校園教學(xué)和活動為主培養(yǎng)班級的積極分子、骨干學(xué)生，借以推動大課間活動開展，使課間活動豐富多彩、生機(jī)盎然。專業(yè)訓(xùn)練指選拔出來的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，參加上級組織的比賽獲得好成績。
3、美術(shù)特長班
組建特長班。由郭老師為負(fù)責(zé)人，組織培訓(xùn)工作。以教師為指導(dǎo)，以優(yōu)秀學(xué)生為輔助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好七年級學(xué)生培養(yǎng)、帶動八年級學(xué)生。制定特長生長遠(yuǎn)培訓(xùn)計劃和規(guī)劃，力爭參加上級比賽獲得好成績。
4、信息技術(shù)特長班
以計算機(jī)教學(xué)為基礎(chǔ)，對具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行拔高培養(yǎng)，達(dá)到掌握計算機(jī)應(yīng)用較高的水平，能熟練的操作計算機(jī)、制作課件、瀏覽網(wǎng)頁和制作網(wǎng)頁，以符合現(xiàn)代教育的要求。由微機(jī)教師負(fù)責(zé)，活動時間每周二次，要有培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)、要建立特長生檔案。
5、科技創(chuàng)新特長班。
以課外科技小制作、小發(fā)明活動為主。由勞技教師負(fù)責(zé)，利用規(guī)定的每周三、五下午課外活動輔導(dǎo)培訓(xùn)，要有培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作的督導(dǎo)。
由教學(xué)校長直接領(lǐng)導(dǎo)，由年級主抓領(lǐng)導(dǎo)分管，對學(xué)生從選拔到培訓(xùn)的全過程，全權(quán)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、反饋、總結(jié)。要經(jīng)常深入到課堂，深入到學(xué)生中了解授課、聽課、輔導(dǎo)、課外活動等方面情況，及時解決實(shí)施過程中的問題，定期組織教師研討學(xué)習(xí)，舉辦專家講座等。
五、保障措施：
1、制訂教學(xué)規(guī)劃、明確任務(wù)，真抓實(shí)干，進(jìn)行目標(biāo)管理。明確辦學(xué)理念，樹立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。將特長生培養(yǎng)工作納入學(xué)校整體計劃中，既要有三年為期的大目標(biāo)，又要有一年一度小規(guī)劃。
2、制度建立與考評機(jī)制。
為了調(diào)動教師培養(yǎng)特長生的積極性和主動性，推進(jìn)特長生培養(yǎng)工作，學(xué)校建立特長生培養(yǎng)相關(guān)制度和考評辦法。對教師培養(yǎng)工作成效顯著者，將給予精神和物質(zhì)獎勵，并作為年度考評的重要依據(jù)之一，對于工作不力者，根據(jù)學(xué)�？荚u方案給予懲罰。
3、教師培訓(xùn)，提高指導(dǎo)水平
特長生培訓(xùn)指導(dǎo)工作，教師的水平至關(guān)重要，學(xué)生認(rèn)同率高，教學(xué)基本功過硬，才會出效果。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研討，因材施教，整體把握，重點(diǎn)突破。
4、特長生選拔要以德為先、以智為重、重視基礎(chǔ)、突出能力。
各年級以學(xué)年入學(xué)成績?yōu)榛緟⒖紭?biāo)準(zhǔn)，參考教師的分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，決定首批入圍者，每學(xué)年略有變動。同時要進(jìn)行思想政治、道德修養(yǎng)教育。
5、對學(xué)科特長生、全能特長生、中招上線生培養(yǎng)，因材施教，明確各年級要求
每個學(xué)生特點(diǎn)不同興趣不同，學(xué)習(xí)程度存在差異。切忌教學(xué)一刀切，輔導(dǎo)無差別，那將失去其本來意義，分別確立各年級特長生層度標(biāo)準(zhǔn)。七年級以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)習(xí)慣為主；八年級以調(diào)動善思考、肯鉆研的學(xué)習(xí)精神為主；九年級以提高素質(zhì)形成能力為主。在教學(xué)方法上不僅僅是分層次教學(xué)，更要注意分不同學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科、單元、專題進(jìn)行研究和指導(dǎo)，真正使其成為特長生。
6、督導(dǎo)與落實(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)研，定期組織教師研討，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三位一本，共籌共謀，不疏漏每一細(xì)節(jié)，不忽視每一動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，求知欲望，激發(fā)向上的熱情，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。
方案策劃 篇8
一、 主題
夢想起航 勵志奮進(jìn) 感恩回報
二、 目的
1、點(diǎn)燃14屆新生在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活熱情。
2、催生13屆同學(xué)感恩奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)的動力。
3、激發(fā)12屆同學(xué)迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、 流程
序幕：學(xué)生跑操。
1、葛永福福校長宣布開學(xué)典禮開始(1分鐘)
2、奏國歌、升國旗(3分鐘)
3、胡勇校長致詞(3分鐘)
4、高一學(xué)生代表演講(3分鐘)(主題是對新學(xué)校新生活的向往。)
5、高二各班一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級用一句話感謝學(xué)校老師一年來對自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級用一句話向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學(xué)習(xí)，回報學(xué)校。)
7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘) 8、戰(zhàn)旗文工團(tuán)歌曲演唱。(3分鐘) 9、活動結(jié)束。
四：注意事項(xiàng)
1、詩歌內(nèi)容由李貴宣負(fù)責(zé)于8月27日完成，傳給教育處。校長發(fā)言稿由李貴宣負(fù)責(zé)于30日完成，交胡校長。
2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練，組織13屆校助學(xué)生與12屆學(xué)生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
3、各年級學(xué)生發(fā)言人由年級組負(fù)責(zé)組織，29日將確定的發(fā)言學(xué)生及內(nèi)容交教育處(陸奎負(fù)責(zé))。
4、主持人(葛校長)串詞30日完成。由陸奎主任負(fù)責(zé)。 5、8月31日下午3:00前背景墻搭建完畢。下午4:30全程彩排。
方案策劃 篇9
“青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會策劃書
一、主題班會名稱：
青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
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