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親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán)

時(shí)間:2020-12-17 16:02:34 策劃書(shū) 我要投稿

親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán)

  幼兒處于對(duì)事物摸索的狀態(tài),開(kāi)展游戲可以促進(jìn)幼兒對(duì)事物的感官進(jìn)行操作,下面由yjbys小編為大家精心收集的親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán),希望可以幫到大家!

親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán)

  【親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán)一】

  一、設(shè)計(jì)意圖

  水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  2.知道多吃水果有益健康。

  3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤(pán)的美。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月25日下午3:30——4:30

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

  2.家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

  五、活動(dòng)組織安排

  主持人:陳彥霖

  場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍 王思靜

  桌子準(zhǔn)備:小小班保育老師

  拍照:拔秀萍、王思靜

  家長(zhǎng)簽到表:各班老師

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1.采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱。

  2.播放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。

  3.將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,大家一起欣賞。

  4.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。

  5.活動(dòng)結(jié)束。

  【親子活動(dòng)方案水果拼盤(pán)二】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  2. 知道多吃水果有益健康。

  3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

  2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

  3、小獎(jiǎng)品、紅花。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

  2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

  3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

  4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

  3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友,大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的.親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤(pán):(1)衛(wèi) 生:是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。(2)創(chuàng) 意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。(3)整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。(4)色 彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。(5)經(jīng) 濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。(6)速 度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。 下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì),要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

  6.播放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。

  7.“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  8.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

  9.親子活動(dòng)結(jié)束。

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