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社區(qū)護(hù)理干預(yù)與健康教育對(duì)糖尿病患者的影響

時(shí)間:2024-08-18 14:23:53 醫(yī)藥學(xué) 我要投稿

社區(qū)護(hù)理干預(yù)與健康教育對(duì)糖尿病患者的影響

  健康教育對(duì)糖尿病患者實(shí)施社區(qū)健康教育的目的是增加患者的自我保健意識(shí)和保健能力,調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性,能自覺(jué)地參與到疾病的預(yù)防和控制當(dāng)中,以更好地控制病情,使其生活質(zhì)量大大提高。

社區(qū)護(hù)理干預(yù)與健康教育對(duì)糖尿病患者的影響

  摘要:目的探討社區(qū)護(hù)理干預(yù)和健康教育對(duì)糖尿病患者的影響。方法隨機(jī)選取本社區(qū)糖尿病患者60例,均接受相應(yīng)的社區(qū)護(hù)理干預(yù)和健康教育。結(jié)果通過(guò)對(duì)本社區(qū)糖尿患者實(shí)施有針對(duì)性的社區(qū)護(hù)理干預(yù)和健康教育,絕大部分糖尿病患者均對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí),且均掌握了一定的自我保健知識(shí),能夠較好地控制自身的血糖,且相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生率大大降低,病情得到了較好的控制,對(duì)社區(qū)護(hù)理干預(yù)及健康教育表示滿意。結(jié)論社區(qū)護(hù)理及健康教育干預(yù)可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活質(zhì)量。

  關(guān)鍵詞:糖尿病;健康教育;護(hù)理

  0引言

  糖尿病(DM)是一種慢性終身性疾病,患者長(zhǎng)期的治療措施必須由自己實(shí)施。糖尿病患者的發(fā)生和發(fā)展,除了遺傳因素和生物因素外,還與個(gè)人的生活方式改變、勞動(dòng)強(qiáng)度的減少有關(guān), 糖尿病的患病率不斷提高,常常引發(fā)各類(lèi)嚴(yán)重的并發(fā)癥,對(duì)患者心理造成一定影響。護(hù)理人員對(duì)糖尿病患者進(jìn)行健康教育,使糖尿病患者自己掌握相關(guān)知識(shí),把血糖控制在理想范圍就會(huì)預(yù)防和延緩并發(fā)癥的發(fā)生,提高生活質(zhì)量,減少經(jīng)濟(jì)損失[1]。因此對(duì)糖尿病患者進(jìn)行早期正確的護(hù)理干預(yù)和健康教育非常必要,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1資料與方法

  1.1一般資料

  隨機(jī)選取2015年1月~2016年1月本社區(qū)糖尿病患者60例,男性患者37例,女性患者23例,患者的年齡為32-58歲,患者的病程為5~18年,空腹血糖在7mmol/L~18.2mmol/L之間。

  1.2方法

  根據(jù)患者的實(shí)際情況,為其建立健康檔案。定期開(kāi)展相關(guān)講座,傳授糖尿病相關(guān)知識(shí),定期免費(fèi)為糖尿病患者測(cè)量血壓,設(shè)置電話熱線,幫助糖尿病患者答疑解惑,對(duì)其存在的問(wèn)題加以糾正和解決。

  1.3護(hù)理干預(yù)內(nèi)容

  1.3.1心理護(hù)理通過(guò)溝通,及時(shí)掌握患者的心理狀態(tài),鑒于每位患者的心理特點(diǎn),對(duì)其實(shí)施有針對(duì)性的心理疏導(dǎo),將保持良好心理狀態(tài)對(duì)血糖控制的重要性解釋清楚,幫助其緩解消極心理,幫助其樹(shù)立治療和控制血糖的信心,使其以良好的心理狀態(tài)接受糖尿病長(zhǎng)期治療的這一事實(shí),并積極配合治療,積極控制血糖。

  1.3.2飲食護(hù)理將合理控制飲食對(duì)血糖控制的重要性解釋清楚,指導(dǎo)患者要根據(jù)實(shí)際情況制定合適的飲食計(jì)劃,要合理搭配主食和副食,要確保飲食營(yíng)養(yǎng)均衡,要合理搭配粗糧和細(xì)糧,要堅(jiān)持少食多餐的飲食原則,要對(duì)總熱量加以嚴(yán)格的控制,要減少鹽的攝入量,要戒煙戒酒,不攝入辛辣刺激性的食物等。

  1.3.3運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)合理運(yùn)動(dòng)能夠有效控制血糖。為此,將合理運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖控制的重要性解釋清楚,提醒并指導(dǎo)患者根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的運(yùn)動(dòng)方式,如慢走、太極拳等都是不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)選擇。提醒患者要在餐后一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),不要在空腹?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行運(yùn)動(dòng),否則會(huì)發(fā)生低血糖情況。提醒患者要運(yùn)動(dòng)適量,不要過(guò)度追求運(yùn)動(dòng)量,以免發(fā)生異常情況。

  1.3.4藥物護(hù)理對(duì)患者進(jìn)行有針對(duì)性的用藥指導(dǎo),提醒口服磺脲類(lèi)或雙胍類(lèi)降糖藥的患者口服降糖藥時(shí)要對(duì)像皮膚過(guò)敏、胃腸道等不良反應(yīng)的發(fā)生加以預(yù)防。指導(dǎo)注射胰島素的糖尿病患者要合理選擇胰島素的種類(lèi),要對(duì)胰島素的使用劑量和使用時(shí)間加以合理的掌握,通過(guò)指導(dǎo),還使糖尿病患者掌握到胰島素注射的常見(jiàn)部位有上臂三角肌、臀大肌、大腿前側(cè)、腹部,提醒其不可長(zhǎng)期在一個(gè)部位注射胰島素,使用胰島素期間也要對(duì)相關(guān)不良反應(yīng)加以觀察,以免發(fā)生異常情況。此外,指導(dǎo)糖尿病患者掌握合理保存胰島素的方法,以免胰島素因保存不合理而失效,影響胰島素注射的效果,避免給患者帶來(lái)不必要的損害。

  1.3.5并發(fā)癥的觀察指導(dǎo)糖尿病患者不僅要對(duì)自身的血糖進(jìn)行嚴(yán)格的控制,也要重視預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。對(duì)此,指導(dǎo)患者掌握一些觀察并發(fā)癥的方法,如觀察有沒(méi)有出現(xiàn)食欲減退、惡心、嘔吐等酮癥酸中毒表現(xiàn);觀察有沒(méi)有出現(xiàn)像心絞痛、心力衰竭等心血管病變;時(shí)刻留意有沒(méi)有出現(xiàn)像四肢麻木等周?chē)窠?jīng)炎表現(xiàn)等,以便發(fā)現(xiàn)異常后及時(shí)到醫(yī)院就診,最大限度地降低并發(fā)癥的發(fā)生率,使糖尿病患者的生活質(zhì)量得到提高。

  1.3.6健康教育對(duì)糖尿病患者實(shí)施社區(qū)健康教育的目的是增加患者的自我保健意識(shí)和保健能力,調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性,能自覺(jué)地參與到疾病的預(yù)防和控制當(dāng)中,以更好地控制病情,使其生活質(zhì)量大大提高。具體方法為:發(fā)放健康知識(shí)手冊(cè),定期開(kāi)展糖尿病相關(guān)知識(shí)講座,指導(dǎo)社區(qū)糖尿病患者對(duì)糖尿病的發(fā)生、發(fā)展、治療方法等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí),使其明白需要堅(jiān)持長(zhǎng)期控制血糖。同時(shí),傳授給社區(qū)糖尿病患者一些自我保健方法,例如指導(dǎo)他們掌握注射胰島素的方法、保存胰島素的方法,掌握護(hù)理足部的方法,使他們通過(guò)接受健康教育了解到平時(shí)要選擇合適的鞋子,洗腳水溫度不宜過(guò)高;了解定期監(jiān)測(cè)血糖等的重要性;明白要定期到醫(yī)院對(duì)眼底、心血管狀態(tài)進(jìn)行檢查,以免相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。

  2結(jié)果

  通過(guò)實(shí)施社區(qū)糖尿病患者的護(hù)理干預(yù)及健康教育,本社區(qū)糖尿病患者均對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí),且均掌握了一定的自我保健知識(shí),能夠自覺(jué)地控制飲食、合理運(yùn)動(dòng)、定時(shí)定量用藥等,能夠較好地控制自身的血糖,且相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生率大大降低,病情得到了較好的控制,絕大部分糖尿病患者對(duì)社區(qū)護(hù)理干預(yù)及健康教育表示滿意。

  3討論

  糖尿病的治療是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)糖尿病患者進(jìn)行必要的治療是十分重要的。不過(guò),要想使糖尿病患者的血糖得到有效的控制,還需要結(jié)合糖尿病患者的特點(diǎn),對(duì)其實(shí)施必要的護(hù)理干預(yù),從飲食、運(yùn)動(dòng)等方面對(duì)其實(shí)施有針對(duì)性的社區(qū)護(hù)理干預(yù)和健康教育,使患者對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),使其在飲食、運(yùn)動(dòng)等方面存在的錯(cuò)誤認(rèn)知和錯(cuò)誤行為得以糾正,使其養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健意識(shí)和自我保健能力,對(duì)影響血糖升高的危險(xiǎn)因素加以有效的控制,促使糖尿病患者以良好的心理狀態(tài)應(yīng)對(duì)糖尿病治療的漫長(zhǎng)過(guò)程,積極配合治療,積極按照要求合理使用藥物、合理飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等,使其積極主動(dòng)地參與到疾病的治療和控制當(dāng)中,自覺(jué)維持血糖的穩(wěn)定,以大大減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高生活質(zhì)量[2,3]?傊,對(duì)糖尿病患者進(jìn)行社區(qū)護(hù)理干預(yù)和健康教育,可以對(duì)有效控制患者的血糖起到促進(jìn)作用,可以促使糖尿病患者養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,使其生活質(zhì)量得到大大的提高。

  參考文獻(xiàn)

  [1]劉金梅.社區(qū)糖尿病患者的健康教育和自我管理[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(50):216,225.

  [2]王曉偉.社區(qū)糖尿病患者社區(qū)治療和強(qiáng)化管理的療效觀察[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(46):198.

  [3]李媛利.糖尿病社區(qū)慢病管理中健康教育的作用研究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(44):205.

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