高校學生公寓文化建設的舉措論文

　　一、公寓文化的內涵

　　公寓文化是存在于公寓之中的共同觀念系統(tǒng)，以公寓成員共同的價值觀為核心，由涉及公寓活動的各方面的價值準則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學習生活習慣所組成，是由公寓成員共同建立和長期形成的潛移默化的氛圍和影響力。公寓文化可以劃分為：精神文化、物質文化、制度文化和行為文化。精神文化是公寓文化的靈魂和核心，是公寓成員共同具有的思想觀念、價值取向和道德水準；物質文化是顯性的公寓文化，是公寓文化的基礎和必要條件；制度文化是在公寓管理過程中建立起來的制度體系，體現了公寓管理的規(guī)范化和科學化特征；行為文化是公寓文化的載體，通過形式多樣的活動讓學生受到教育和陶冶，是公寓文化建設成果的表現形式。高校學生公寓文化是高校校園文化的重要組成部分，對培養(yǎng)、提高大學生綜合素質，促進大學生成長、成才起著良好的輻射和導向作用。

　　二、加強高校學生公寓文化建設的意義

　　1、有利于大學生成長

　�。�1）有利于大學生樹立正確“三觀”。在公寓文化建設過程中，緊跟時代脈搏，融入思想政治教育內容，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，可潛移默化地影響大學生，使他們的思想覺悟得到提高，能夠正確判斷是非，抵御各種不良誘惑，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　�。�2）有利于大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。規(guī)范的公寓管理制度可以培養(yǎng)學生的時間觀念，使大學生按時就寢、起床、吃早餐，及時去上課。同時，通過內務檢查、評比活動可以培養(yǎng)大學生講衛(wèi)生、愛勞動的良好生活習慣。

　�。�3）有利于培養(yǎng)大學生健全人格和道德品質。充滿正能量、豐富多彩、形式多樣的公寓文化活動作為公寓文化建設的載體，可使公寓形成良好的風氣，增加同學之間的友誼，增強他們的集體榮譽感和凝聚力，培養(yǎng)他們誠信、友善、自尊、自愛、自立、自強的品質，鍛煉他們的溝通交流、組織領導等能力。

　�。�4）有利于提升大學生的綜合素質。公寓文化具有教育面廣、形式多樣化等特點，在建設過程中改變傳統(tǒng)的思想教育模式，把主動權交給大學生，充分發(fā)揮大學生的自我教育、自我管理、自我服務的作用，可促進大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　2、有利于學校發(fā)展

　�。�1）有利于高校開展思想政治教育工作。高�？梢耘鋫鋵ｉT的公寓輔導員，將解決學生思想問題與解決學習、生活中的具體問題相結合。利用公寓這個平臺，使思想政治教育避免教條，具體化、生動化，達到更好的教育效果。

　�。�2）有利于高校加強校園文化建設。高校學生公寓開展的很多活動都是以學習為導向的，目的是激發(fā)大學生濃厚的學習興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這有利于良好學風的養(yǎng)成。以班級為單位開展的團體活動，營造團結友愛、互幫互助的公寓文化氛圍，有利于良好班風的養(yǎng)成。學風班風好了，校風才會好，校園文化建設就會更有成效。

　�。�3）有利于高校提高人才培養(yǎng)質量。提高人才培養(yǎng)質量是高校發(fā)展建設的永恒目標，將公寓開辟為“第二課堂”，實現“全方位、全過程、全員育人”，有利于這個目標的實現。

　�。�4）有利于學校和諧、穩(wěn)定。公寓是大學生比較集中的場地，如果管理不當會出現各種問題，比如偷盜、賭博、打架、斗毆，甚至嚴重的刑事犯罪。所以必須加強公寓文化建設，通過文化建設教育、感召和改變容易犯錯誤的大學生，杜絕惡性的事件發(fā)生，維護學校的和諧、穩(wěn)定。

　　3、有利于社會穩(wěn)定

　　維護社會穩(wěn)定是我黨對大學生加強思想政治教育的目的之一。加強公寓文化建設，可以消除不穩(wěn)定因素，有利于構筑和諧公寓及和諧校園，使高校校園穩(wěn)定，這是社會穩(wěn)定的基礎之一。

　　三、加強高校學生公寓文化建設的有效舉措

　　1、明確育人目標，把思想政治教育融入公寓文化建設

　　隨著社會的進步和現代教育理念的深入推進，傳統(tǒng)的思想政治教育方式已不再完全適用于當代大學生，他們愿意打破常規(guī)、接受新生事物、嘗試挑戰(zhàn)自我、思維活躍的特點要求我們必須創(chuàng)新思想政治教育方式。在學生公寓開展以思想教育為主題的文化建設，一方面，要加強物質文化建設，緊緊圍繞學校教育理念，把誠信教育、美德教育、素質教育、品德教育等引入走廊文化、門頭文化及墻體文化，營造良好文化育人氛圍；另一方面，可配合國家及學校的節(jié)假日、重大活動等，設立宣傳欄、手機報、黑板報等，力求貼近學生、靈活多樣，既突出思想教育的主體地位，又讓學生在輕松愉快的文化建設中陶冶情操，提升人文情懷，在潛移默化的思想政治教育過程中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、以大學生為主體，充分發(fā)揮大學生的能動性

　　大學生應該是公寓文化建設的組織者、參與者和受益者，這就要求文化建設的宗旨應一切從學生需求出發(fā)，為了學生，依靠學生，最大限度地發(fā)揮學生的能動性，使他們在活動的過程中實現“自我管理、自我教育、自我服務”。在公寓文化建設過程中，宏觀上由學校統(tǒng)一調控，微觀上鼓勵大學生自我創(chuàng)新，本著積極支持、穩(wěn)妥發(fā)展的原則，建立健全學生公寓自律組織，讓他們協(xié)助公寓輔導員開展衛(wèi)生檢查、內務評比、紀律檢查、文化宣傳等工作，參與公寓管理，團結更多的學生參與到大學生公寓自我管理和文化建設中來，放手讓學生自“導”自“演”，在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，從而使他們成為文明公寓的主人和公寓文化建設的主力軍，逐步形成良好的民主和諧的教育管理氛圍。

　　3、加強公寓輔導員隊伍建設，提升文化建設水平與內涵

　　內涵豐富的公寓文化建設不僅要有大學生的積極參與，還需要有學校的重視和專門的公寓輔導員的精心組織，公寓輔導員的管理水平、策劃能力、組織經驗和服務意識直接影響到公寓的安全穩(wěn)定、文化氛圍、服務水平和學生的滿意度。加強公寓輔導員隊伍建設，就是要打造一支政治素質過硬、責任感強，具有較高的文化水平和業(yè)務能力、豐富的管理經驗和社會閱歷、良好的溝通和協(xié)調能力的輔導員隊伍。在工作中要結合大學生的特點，轉變“管人”理念，強化服務意識，創(chuàng)新工作方法，提升育人實效，堅持以管理推動服務，以服務帶動管理，管理與服務并舉的原則，在提高自身綜合素質的同時不斷創(chuàng)新公寓文化建設的新方法、新思路、新途徑，在公寓文化建設內涵和形式上下功夫，既要體現校園文化的普遍性，又要展示公寓文化的獨特性，讓公寓文化活動具有較強的生命力和感召力，使參與其中的大學生終身受益。

　　4、開展形式多樣的文體活動，實現文化建設目標

　　以內容豐富、形式多樣、積極向上的文體活動為載體，加強高校學生公寓文化建設。在課余時間，經常組織以安全知識普及、宿舍美化大賽、我愛我家征文、心靈家園暢談、舍歌創(chuàng)作比拼等為主要內容的文體活動，充分展現公寓文化活動的思想性、知識性和趣味性，一定程度上緩解學習壓力，調節(jié)心理狀態(tài)，通過寓教于樂的活動，倡導大學生構建和諧溫馨的宿舍環(huán)境。依托黨團組織、社團活動，以“大學生公寓文化節(jié)”為主線，開展健康向上、形式多樣的宿舍文化活動，結合實際開展“文明宿舍”“、主題宿舍”“、免檢宿舍”的評選活動，著力打造以宿舍安全常識競賽、宿舍美化大賽、宿舍內務比拼、公寓換客活動為內容的品牌活動，營造既具鮮明特色又有時代特征的文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，凈化學生心靈，不斷提升校園文化建設水平。

　　5、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，拓展公寓文化建設新領域

　　在信息技術飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網作為主流媒體已經成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學生群體中更為普遍�；ヂ�(lián)網對大學生的思想價值觀念的形成和專業(yè)知識的汲取有著深刻而直接的影響，網絡的及時性、互動性為大學生學習專業(yè)知識和人際交流溝通提供了便利，但網絡的虛擬性、隱匿性也對大學生的身心安全和思維方式構成了巨大的威脅。學生工作者應該因勢利導，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，在公寓文化建設中引入新媒體，讓QQ、飛信、微博、微信等成為公寓管理的新手段。可以利用網絡的便捷性，及時發(fā)布各種消息，不斷宣傳公寓文化理念，展示文化建設的成果，傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀；利用網絡的交互性加強與學生的溝通交流，引導學生正確使用網絡，充實、提高自己；利用網絡的隱匿性，發(fā)覺大學生心理狀態(tài)，適時開展情感教育和心理健康輔導；利用網絡的先進性，進一步拓展公寓文化建設新領域，吸引更多的學生參與到公寓文化建設中來，提升公寓管理實效。

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