獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)存問題及對策研究論文提綱

    論文摘要: 所謂獨(dú)立學(xué)院,是指公辦普通本科高校作為申請者,利用自身在辦學(xué)中所積淀的無形資產(chǎn),采取民辦機(jī)制,（略）的企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人的有形投資,所舉辦的獨(dú)立于母體高校之外的新型高等教育機(jī)構(gòu).作為我國高等教育大眾化過程中的新型實(shí)體,其辦學(xué)定位為“應(yīng)（略）學(xué)型學(xué)院”,這一定位填補(bǔ)了我國高等學(xué)校分類體系的空檔.師資乃辦學(xué)之本,建立一支適應(yīng)獨(dú)立院校特點(diǎn)與發(fā)展的精干的教師隊(duì)伍是獨(dú)立院校的辦學(xué)根本.高質(zhì)（略）高水平的教師,師資隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)的核心主體,教育競爭的關(guān)鍵是師資的競爭,師資隊(duì)伍的素質(zhì)決定著獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量.如何提高獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍質(zhì)量,建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,是事關(guān)獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高和獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重大課題. 當(dāng)前,獨(dú)立學(xué)院教師隊(duì)（略）展瓶頸.其基本現(xiàn)狀是“老少多,中青少;低層次多,高層次少”.本文主要結(jié)合三所典型獨(dú)立學(xué)院案例,設(shè)計(jì)獨(dú)立學(xué)院在職教師個(gè)體需要及流動(dòng)的調(diào)查問卷,對獨(dú)立學(xué)院教（略）結(jié)構(gòu)組成、調(diào)進(jìn)、調(diào)出教師流動(dòng)狀況及其原因進(jìn)行調(diào)查和分析,以了解獨(dú)立學(xué)院在職教師個(gè)體需要情況和獨(dú)立學(xué)院在市場環(huán)境中對師資隊(duì)伍的競爭能力和地位,并總結(jié)了獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)...
Independent colleges are （omitted） of higher education institution. As applicants, state-run universities use its intangible asserts （omitted）the course of running its school, by adopting civil-run mechanism,absorbs tangible asserts of business organiz（omitted）governmental organization, social organization and indiv（omitted）dependent institute is a new substance appeared in the process of higher education basific（omitted）hina. It affords applied undergraduate education and focuses attention on teaching...
目錄:
摘要    第5-6頁
ABSTRACT    第6頁
第1章 緒論    第10-22頁
·選題背景    第10-11頁
·選題意義    第11-13頁
·文獻(xiàn)綜述    第13-15頁
·研究思路與方法    第15-18頁
·研究思路    第15-16頁
·研究方法    第16-18頁
·理論概述    第18-22頁
·人力資源戰(zhàn)略管理理論    第18-19頁
·異質(zhì)型人力資源理論    第19-20頁
·人力資源生態(tài)系統(tǒng)理論    第20-22頁
第2章 獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)存問題    第22-50頁
·獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍需求傾向性分析    第22-28頁
·總體傾向性分析    第22-23頁
·專業(yè)培養(yǎng)體系師資隊(duì)伍需求傾向性分析    第23-25頁
·學(xué)科建設(shè)師資隊(duì)伍情況分析    第25-26頁
·同學(xué)科典型精品課程建設(shè)師資隊(duì)伍組成和對比分析    第26-28頁
·獨(dú)立學(xué)院師資建設(shè)基本情況分析    第28-47頁
·教師師資流動(dòng)情況分析    第28-31頁
·師資隊(duì)伍基本情況分析    第31-35頁
·師資隊(duì)伍工作情況分析    第35-39頁
·師資隊(duì)伍收入情況分析    第39-41頁
·師資隊(duì)伍綜合狀況分析    第41-47頁
·獨(dú)立學(xué)院師資建設(shè)存在的主要問題    第47-50頁
·師資隊(duì)伍引進(jìn)問題    第47-48頁
·師資隊(duì)伍管理問題    第48-50頁
第3章 構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍戰(zhàn)略管理系統(tǒng)    第50-75頁
·獨(dú)立學(xué)院教師資源競爭形勢的SWOT 分析    第50-54頁
·優(yōu)勢分析    第50-51頁
·劣勢分析    第51-52頁
·機(jī)會(huì)分析    第52-53頁
·威脅分析    第53-54頁
·獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思路    第54-60頁
·應(yīng)樹立人力資源戰(zhàn)略管理理念    第54-55頁
·要做好師資隊(duì)伍人力資源建設(shè)    第55-57頁
·要建立適宜的師資隊(duì)伍生態(tài)系統(tǒng)    第57-59頁
·師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)樹立生態(tài)競爭觀    第59-60頁
·獨(dú)立學(xué)院要明確辦學(xué)戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)    第60-61頁
·獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略    第61-66頁
·優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略    第62頁
·效益戰(zhàn)略    第62-64頁
·創(chuàng)新戰(zhàn)略    第64-65頁
·市場化戰(zhàn)略    第65頁
·區(qū)域化戰(zhàn)略    第65-66頁
·文化戰(zhàn)略    第66頁
·獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍配置操作實(shí)務(wù)    第66-75頁
·師資隊(duì)伍規(guī)劃    第66-67頁
·教師工作分析    第67-68頁
·教師招募聘用    第68-70頁
·教師培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展    第70-71頁
·教師績效考核    第71-72頁
·教師薪酬制度    第72-75頁
第4章 結(jié)論與展望    第75-77頁
·研究結(jié)論    第75頁
·研究展望    第75-77頁
致謝    第77-78頁
參考文獻(xiàn)    第78-80頁
附錄    第80-85頁

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