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最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2020-11-01 10:20:00 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言1

下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言了

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

一個(gè)人心量有多大,事業(yè)就有多大;一個(gè)人心能容多少,成就就有多少。

一個(gè)人的成就,在于日積月累;一個(gè)人的成功,在于堅(jiān)毅不拔。

人可以窮,心不能窮,心里的能源,取之不盡;身可以殘,心不能殘,心里的健康,用之不竭。

人在順境時(shí)往往會(huì)得意忘形,所以知本份是做人的根本;人在逆境中常常會(huì)灰心喪志,因此常精進(jìn)是處世的基礎(chǔ)。

心中滿足到處好,人情冷暖任隨他,樂(lè)觀進(jìn)取直逍遙,威武權(quán)勢(shì)不必怕,行住坐臥要威儀,衣食住行莫浮華,做人處事八正道,慈悲喜舍稱無(wú)量。

人有一分學(xué)養(yǎng),便有一分氣質(zhì);人多一分器量,便多一分人緣。

不如人處勿自歎,須知天外有天;勝于人處勿自傲,當(dāng)念人外有人

不憂不懼、精進(jìn)奮發(fā),是袪病第一良方;

不排不拒、放下執(zhí)著,是除惱第一秘訣。

勿以己之長(zhǎng),而顯人之短;勿因己之拙,而忘人之能。

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言2

  1.夢(mèng)想因拼搏而精彩,相逢因?yàn)橄嘀趴蓯?ài),讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)因祝福而存在,愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽(yáng)光迎面而來(lái)。

  2.您的恩情四海深,您的教誨入我心,一日為師終生為父,畢業(yè)了,讓我向您表示深深的敬意,愿老師保重身體,開(kāi)心快樂(lè),幸福如意!

  3.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容,我們從這帯走純真的友情。祝你未來(lái)精彩。

  4.也想過(guò)不認(rèn)識(shí)你,便不會(huì)有你我今天的痛,可我從未后悔過(guò)。如果真如你所說(shuō)還愛(ài)我,便忘了我好好過(guò)。那些快樂(lè)時(shí)光,我永遠(yuǎn)都記得。

  5.生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:一帆風(fēng)順。

  6.畢業(yè)之時(shí),送你祝福,源自心底,發(fā)自內(nèi)心,加上真心,誠(chéng)摯祝愿,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),未來(lái)燦爛,事業(yè)成功,愛(ài)情美滿,家庭合歡,生活幸福。

  7.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會(huì)再孤獨(dú)。

  8.友誼是一首無(wú)字的詩(shī)歌,是炎炎夏日里拂過(guò)窗前的一陣微風(fēng),是在音樂(lè)響起,手牽手一起舞動(dòng)美好的年華,畢業(yè)來(lái)臨之際,愿友誼永駐。

  9.踏進(jìn)校門(mén),我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng),我們彼此珍惜;踏出校門(mén),我們?cè)谄床星斑M(jìn),我們彼此祝福;愿你勇往直前,馬到功成!祝你平安順利!

  10.來(lái)自五湖四海,為了夢(mèng)想相聚校園,讓我們成為好友;學(xué)有所成,為了理想各奔東南西北,我們的友誼長(zhǎng)青,讓我們彼此祝福,愿前程似錦!

  11.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  12.走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  13.采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  14.幾年同窗走過(guò)風(fēng)雨,如今畢業(yè)就要相隔兩地,相聚不知在何時(shí)期,只愿能夠常常想起,道聲珍重愿你如意,快樂(lè)生活萬(wàn)事順意,朋友記得常聯(lián)系。

  15.人離開(kāi)只是暫時(shí),心相聚才會(huì)永遠(yuǎn);說(shuō)一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語(yǔ),學(xué)院時(shí)光留心里;未來(lái)日子常記起,你我友誼永不離!

  16.校園荷花幾度紅,今年離別情更濃;依依不舍互道別,留言短信共祝福;天涯海角不相忘,時(shí)常要把短信發(fā);發(fā)奮圖強(qiáng)互鼓勵(lì),勵(lì)志向上互支持!

  17.我坐在你常坐的位子上,唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過(guò),就請(qǐng)作短暫的停留,在無(wú)言的對(duì)望里,你是否聽(tīng)得到我訴說(shuō)了千百遍的“珍重”。

  18.陽(yáng)光為你壯行,清風(fēng)為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥(niǎo)兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護(hù),雨露伴你清爽。畢業(yè)了,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:一路走好,愿你一路順風(fēng)。

  19.青春澎湃的校園,開(kāi)心快樂(lè)的樂(lè)土,激情飛揚(yáng)的時(shí)光,匆匆而逝的歲月。我們即將踏上各自的旅程,再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們保重,一路順風(fēng)!

  20.用青春定義我們今天的時(shí)光,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想,用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。

  21.昨天,我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論,在球場(chǎng)上奔跑,在考場(chǎng)上奮斗,在燭光中歌唱。現(xiàn)在,動(dòng)身的時(shí)刻到了,朋友,不必惋惜,但要記得經(jīng);ミf驚喜的消息。

  22.時(shí)間如風(fēng),把大學(xué)四年的喜怒哀樂(lè)吹干保鮮;記憶如壺,將大學(xué)四年的美好畫(huà)面收集裝滿。親愛(ài)的同學(xué),愿你畢業(yè)后工作順利,心想事成,一帆風(fēng)順!

  23.演一場(chǎng)電影,主角是你我,時(shí)間三四年,地點(diǎn)在校園,序曲是相識(shí),過(guò)程是相知,插曲是相處,喜怒與哀樂(lè),結(jié)局是分別,續(xù)集是重逢,永遠(yuǎn)是朋友!

  24.初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對(duì)于大事做不來(lái),那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。

  25.有了信念,生命旅途中的寂寞也會(huì)鋪成一片藍(lán)天;有了信念,生活海洋上的煩惱也會(huì)化作一段旋律,背上信念的錦囊,尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好!

  26.年輕的時(shí)代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個(gè)季節(jié)很精彩,處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè),愿你在這最開(kāi)心的季節(jié),展翅飛翔,直沖云霄。

  27.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就算以后要分開(kāi),請(qǐng)你記住,只要你需要,我會(huì)一直陪在你身邊。

  28.流星劃過(guò),不許傷悲,千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分別是為了來(lái)日的相聚。朋友,一路順風(fēng),一路珍重,一路平安。

  29.再飲一杯酒,能把青春灌醉。再說(shuō)一句話,能把淚水哽咽。再走一段路,能把舊程攤滅。再寫(xiě)一段字,能把記憶決裂。最后一杯酒,杯落人該走。莫回頭!

  30.我們走過(guò)大一的激情,我們走過(guò)大二的茫然,我們走過(guò)大三的成熟,我們即將走過(guò)大四的分別。親愛(ài)的同學(xué),感謝一路有你,祝你以后工作順利,心想事成!

  31.校園的時(shí)光,我們用青春定義,快樂(lè)充盈心底;美好的未來(lái),我們用幸福計(jì)算,捕獲生活的甜蜜;心中的夢(mèng)想,我們用成功設(shè)置;愿你畢業(yè)加油,一切順利。

  32.還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光,還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床,還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,還記得……親愛(ài)的同窗,請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!

  33.那情是這般的依依不舍,那緣是這般的難舍難棄,那快樂(lè)如此無(wú)法放手,那幸福如此悵然若失,畢業(yè)了,朋友,再見(jiàn)了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!

  34.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容,我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來(lái)的日子更精彩。

  35.別害怕金融風(fēng)暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來(lái)就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開(kāi)始!加油!加油!

  36.思念就像夜里的風(fēng),雖然看不到卻總在身邊繞,回憶是心里的太陽(yáng),溫暖著每一寸記憶的土壤,分別的日子里,用我的掛念抓緊你的想念,望你萬(wàn)事順意隨心!

  37.思索是把金鑰匙,它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻,生命的旅程即將開(kāi)始,要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。

  38.抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因?yàn)閻?ài)總會(huì)有一顆心要在遠(yuǎn)方停留,我將為你踏上征途但愿你平安無(wú)憂。

  39.友誼像糖葫蘆酸酸甜甜,成績(jī)像甘蔗節(jié)節(jié)升高,愛(ài)情像蜜桃甜甜蜜蜜,心情像向日葵溫暖陽(yáng)光,運(yùn)氣像棉花糖連綿不斷,錢(qián)包像餃子圓圓滿滿,祝福貪吃的你。

  40.畢業(yè)意味著離別,離別意味著新的生活,新的生活意味著付出,付出意味著拼搏,拼搏意味著成功。同學(xué)們,讓我們?cè)陔x別之際祝福彼此:成功路上有我也有你!

  41.四年的時(shí)光給了我太多美好的回憶,而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音,熟悉的座談會(huì),一瞬間都沒(méi)了,好懷念。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利,早日成家。

  42.林蔭下我們留下過(guò)足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>

  43.有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水;有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)摩擦;有過(guò)精彩,有過(guò)失落;有過(guò)彷徨,有過(guò)喜悅。而這一切都將轉(zhuǎn)瞬即逝,再見(jiàn)了我的大學(xué)時(shí)代!我會(huì)將這一切永遠(yuǎn)珍藏!

  44.大學(xué)時(shí)光很美好,無(wú)憂無(wú)慮,色彩斑斕;大學(xué)時(shí)光很短暫,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)已到,分手在即,發(fā)送祝福,伴你永遠(yuǎn),日日順意有成績(jī),天天幸福發(fā)大財(cái)!

  45.四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  46.畢業(yè)是快樂(lè)的結(jié)束,也是幸福的開(kāi)始。把煩惱打包,把寂寞雪藏,把不快拋去,把美好開(kāi)啟,把幸福展望,把好運(yùn)串起,把成功書(shū)寫(xiě),把前途開(kāi)拓,愿未來(lái)燦爛輝煌!

  47.那些年錯(cuò)過(guò)的擁抱,那些年錯(cuò)過(guò)的聚會(huì),好想告訴你告訴你我沒(méi)有忘記你;那天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的友誼,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,緊緊抱著你,朋友。

  48.畢業(yè),不是結(jié)局,不是散了的宴席。畢業(yè),只是開(kāi)始,只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn),就是為了別了再相見(jiàn)。不要感傷,這輩子最多的就是時(shí)間,再次相見(jiàn),只是遲早的事。。

  49.輕輕地?fù)]一揮手,告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。

  50.相識(shí)在美麗的校園,努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié),執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別,不知何時(shí)再見(jiàn),惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展,快樂(lè)無(wú)限!

  51.曾走過(guò)青青草地,曾漫步在小河堤,鳥(niǎo)兒見(jiàn)證友愛(ài),魚(yú)兒印證交誼,風(fēng)兒驗(yàn)證友好,云兒證明情誼。四個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬逝,面臨畢業(yè)要分離,強(qiáng)忍悲痛奮疾書(shū),美好祝福贈(zèng)予你!

  52.不是眼淚懦弱,只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多,只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是畢業(yè)降落,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,愿同窗的你一切安好,莫忘聯(lián)系。

  53.同窗是緣分的引子,彼此做對(duì)方的影子。課堂上有搶過(guò)本子,食堂里有奪過(guò)筷子。偶爾玩笑說(shuō)你呆子,情深似成長(zhǎng)的種子。畢業(yè)了,真心祝福朋友幸福一輩子,過(guò)順利好日子。

  54.朝夕相處是緣分,雖然三年;同窗相伴是運(yùn)氣,雖然短暫;莫因離別而傷感,莫因畢業(yè)而留戀,分別驗(yàn)證了情感,人生處處有藍(lán)天,畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,牽掛永遠(yuǎn)存心田。

  55.畢業(yè)了,四年酸甜苦辣的回憶,相知相念的友誼,幾行字的留念,真心實(shí)意的祝福。我親愛(ài)的朋友,愿你事業(yè)有成,愛(ài)情美滿,生活幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。

  56.我們相遇是一次緣分,二度春秋,三年相伴,四季如花,畢業(yè)了祝你五福臨門(mén),六六大順,即使不能天天相見(jiàn),但也別總七上八下,九九歸一一生好友,十全十美的畢業(yè)祝福!

  57.一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴,一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來(lái)的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始,把情意留在心的深處。

  58.又到畢業(yè)時(shí),情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿幸?鞓(lè)與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢在燦爛的明天。

  59.走過(guò)朝朝暮暮的日子,刻下深深淺淺的印記。結(jié)下濃濃烈烈的情誼,留下林林總總的回憶。告別心心念念的過(guò)去,步入轟轟烈烈的未來(lái)。畢業(yè)季,祝你前程一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意。

  60.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  61.高中三年,匆匆而過(guò),如夢(mèng)年紀(jì),彌漫幻想,歡聲笑語(yǔ),不覺(jué)畢業(yè),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,一定鼓足勇氣,尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。

  62.同窗四年,太多懷念,太多記憶,太多傷感;擦干眼淚,整裝待發(fā),忘記過(guò)去,大步向前。心中有你,心中有我,默默祝福,光明無(wú)限!向同學(xué)們大聲說(shuō)一句“我們一定還會(huì)再見(jiàn)”!

  63.六月的陽(yáng)光是那么火熱,六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前,六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明,我們友誼長(zhǎng)存!

  64.畢業(yè)的分別很無(wú)奈,雖然不舍,但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待,期待成功,期待重逢。畢業(yè)分別之際,送上對(duì)你最誠(chéng)摯的祝福,愿我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí),朋友均健康快樂(lè),事業(yè)有成。

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言3

  一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念。老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,我多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

  別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常在我心田停駐……

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  老師,離別雖然久長(zhǎng),而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  懷念您,親愛(ài)的老師!我心中珍藏著的您的凝眸,就像兩眼清泉,永遠(yuǎn)丁冬在我的心谷……

  每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言4

  沐浴晨光,走在每天必經(jīng)的路上。笑容仍如往昔,初綻的薔薇一般芳香;紅領(lǐng)巾仍如舊日,迎著朝霞在胸前飄揚(yáng)。但每個(gè)人心中,都藏著一絲惆悵。因?yàn)殡x別的時(shí)刻,不可避免地將要到來(lái)。我們希望,時(shí)光能在此刻停滯,但它仍不緊不慢,一分一秒地向前飛逝,于一瞬間掠過(guò)我們眼前,將昔日歡樂(lè)的回憶,朝夕相處的伙伴,以不可抗拒的威嚴(yán),將他們帶向不可預(yù)知的未來(lái)。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”6月21日西沉的落日,即代表往日歡樂(lè)的終結(jié),又預(yù)示未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  與摯友牽著手,走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸,表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

  “你借我一塊橡皮,一張衛(wèi)生紙,給我講你記的作業(yè),我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝……” 在那一刻,萬(wàn)千思緒飛快地涌進(jìn)你腦海,讓你來(lái)不及分析。甚至腦子亂成一團(tuán),不知道在想什么。你徒勞地費(fèi)了半天勁,竟找不到一個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)你的想法!你想說(shuō),卻不知如何訴說(shuō)。某種東西哽在你喉頭,堵住你的嗓音。強(qiáng)烈的感情化作平生最大的力,緊緊握住朋友的手死也不松。你透過(guò)已模糊的視線,從對(duì)方的眼神里也看到同樣的感情在閃光。你們眼神一交匯,勝過(guò)語(yǔ)言能表達(dá)的內(nèi)容,已到達(dá)對(duì)方的心靈深處。你便什么都明白了。你縱有千言萬(wàn)語(yǔ),竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)凝噎,只得執(zhí)手相看淚眼。這時(shí),你想傳達(dá)的所有心意,化作兩行熱淚奔涌而下,灑落在令你魂?duì)繅?mèng)繞的母校土地上,留下你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的證據(jù)。

  淚痕,讓歲月去風(fēng)干;淚水,任它隨時(shí)光的風(fēng)升華天際,化作心靈的天空最美的一道風(fēng)景。

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言5

  一、贈(zèng)予自己的。

  1.我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,也是一個(gè)多愁善感的人。我的缺點(diǎn)是太容易沖動(dòng),做事又優(yōu)柔寡斷、粗心大意。這些都會(huì)直接影響到我的前途,所以我要努力改掉這些缺點(diǎn)。我要堅(jiān)持不懈地努力。——xxxx

  2.六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,我在母校茁壯地成長(zhǎng),從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少年。我希望在今后的日子里,能更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。努力吧!爭(zhēng)取數(shù)年以后的我也能成就一番事業(yè)。加油!加油! ——

  3.我希望自己能上好的中學(xué),好高中,好大學(xué)。古人說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我一定要在少年時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成,這樣才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。等我將來(lái)學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,我一定要沒(méi)許多好的東西回來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩;等我將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,再回家和父母團(tuán)聚,道一聲:“爸爸媽媽,兒子沒(méi)有辜負(fù)你們的期望!”——xxx

  二、贈(zèng)予好友的。

  1.xxxx,你與我從一年級(jí)一直到六年級(jí)都是同班同學(xué),經(jīng)過(guò)六年光陰的考驗(yàn),我倆成了情同手足、形影不離的好友。你給我的印象是善良的、小小的、又不時(shí)有些幽默搞笑,希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  2.xxxx,同學(xué)的日子也許會(huì)成為過(guò)去,也許還將繼續(xù),但不管怎樣,六年的經(jīng)歷是我們共同的精神財(cái)富,我會(huì)在下面寫(xiě)下祝福,寫(xiě)下感謝,寫(xiě)下鼓勵(lì)……讓它見(jiàn)證我們的友誼,伴隨我們共同成長(zhǎng)進(jìn)步!——好友xxxx

  3.xxxx,我們同窗數(shù)載,你把友誼的種子撒在我的心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的花兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,共同成就美好的未來(lái)! ——好友xxxx

  4.xxxx,愿你天天都能開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活,讓我們永遠(yuǎn)是朋友。祝你能考上大學(xué),為幫助你的孫爺爺爭(zhēng)光。——好友xxxx

  5.xxx,希望我們上中學(xué)時(shí)還能在一起學(xué)習(xí),祝愿你的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。在畢業(yè)前夕,我要送給你一句名言,那就是“小不忍則亂大謀”。因?yàn)槊慨?dāng)別人說(shuō)你兩句不禮貌的話時(shí),你就會(huì)毫不猶豫地沖上去給人家?guī)兹。我衷心希望你能早日改掉這個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)遇事冷靜的人! ——好友xxxx

  三、贈(zèng)予老師的。

  1.我們即將畢業(yè),在這里我要對(duì)xxxx老師說(shuō)聲“謝謝”。是您讓我們掌握了豐富的知識(shí);是您一筆一畫(huà)教我們寫(xiě)好鋼筆字;是您讓我們喜歡上了閱讀和寫(xiě)作。xxxx老師,我特別喜歡上您的課,您在課上談笑風(fēng)生,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中積累了知識(shí),提高了學(xué)習(xí)能力。xxxx老師,雖然我們?cè)谝黄疬不到一年的時(shí)間,但是我們師生之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。老師,我們真的舍不得離開(kāi)您!——xxxx

  2.xxxx老師,您辛苦了,白天要為我們上課,晚上還要批改我們的作業(yè),修改、上傳我們的周記。xxxx老師,您每個(gè)星期只能回家一次和親人團(tuán)聚,我們知道,您的心里肯定也會(huì)思念家里的親人!獂xxx

  3.xxxx老師,我們會(huì)珍惜最后的這些日子,會(huì)把我們的美好瞬間牢牢記在心頭。祝您身體敬健康,萬(wàn)事如意。 ——xxxx

  4..xxxx老師,我們很喜歡您上的課。還記得您第一次給我們上課,內(nèi)容是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》之十一。當(dāng)我舉手發(fā)言過(guò)后,您帶頭為我鼓掌,使我對(duì)自己充滿了信心。謝謝您給我的掌聲,它將激勵(lì)我不斷進(jìn)取。 ——xxxx

  5.xxxx老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,您說(shuō)話風(fēng)趣幽默,上課和藹可親、談笑風(fēng)生,常常讓我們沉醉在一種美妙的境界中。您寫(xiě)字端正大方,讓我們教室里的每一位同學(xué)都能清楚地看見(jiàn)。您上課是我們的老師,下課就成了我們知心的朋友。您從不亂發(fā)脾氣,但發(fā)起脾氣來(lái)也很厲害,讓那些頑皮的同學(xué)不敢放肆。您心地善良,非常善解人意。我希望和您成為無(wú)話不談的朋友。最后祝您身體健康,工作順利,開(kāi)心每一天!——xxxx

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言6

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇,小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

  1.會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言;培育一代新人.

  2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

  3.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

  4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

  5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁.

  6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

  7.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

  “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的.熟悉的聲音!

  1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方,贈(zèng)言《小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師》。

  2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  4、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  5、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  6、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  8、一日為師,終身為父。

  9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  12、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。 ―― 《論語(yǔ) · 子罕》

最新學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言7

  躺在被窩里的人,并不感到太陽(yáng)的溫暖。

  太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

  第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢!

  我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

  天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

  松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

  努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

  一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

  岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

  崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

  誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。

  攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將是忍辛負(fù)重的耕牛,留下的腳印最清晰。

  如今,我毫無(wú)怨言,我要投入九中的懷抱,帶著母校的祝福上路,許多年后,我要讓母校為我而驕傲!

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

  懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

  用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。而我的命運(yùn)在痛苦與決擇中分裂凝聚再分裂再凝聚。

  只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

  人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

  六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

  戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

  不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

  與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  人人都以為受苦是一種磨難打擊和損失,不知道受苦其實(shí)是一種獲得領(lǐng)悟與生命的再造。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識(shí)相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔前程 ……

  你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  快畢業(yè)了,千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內(nèi)心的傷感,哭泣在母校懷里,不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我,我仍會(huì)繼續(xù)努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ” 。

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  我自豪,在這六年的時(shí)間里,我沒(méi)有浪費(fèi)生命,并不是一無(wú)所獲,人生的哲理,世間的情感,通通被刻在了我的心上,回首往事至今我沒(méi)有一絲慚愧。

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛(ài)情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

  愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

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