畢業(yè)設(shè)計(jì)選題
又是一年畢業(yè)季，即將要畢業(yè)的學(xué)生避免不了做畢業(yè)設(shè)計(jì)，下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)選題技巧。希望對大家有幫助!
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題技巧(兩大原則+兩大雷區(qū))
原則之一：熟悉原則
無論是連查重都不需要的4000字大專論文，還是動(dòng)輒抄襲率5%以下且需要寫10萬、20萬字的博士論文，最為根本的原則便是要“熟悉”。
如果你連論文的內(nèi)容都不熟悉，怎么寫論文?
如果你連論文的專業(yè)和范疇都不熟悉，怎么寫論文?
如果你連論文要解決什么問題都不熟悉，就算寫出論文?能過老師的修改關(guān)么?能通過學(xué)校的盲審關(guān)么?能通過機(jī)關(guān)槍一樣連續(xù)發(fā)問的答辯關(guān)么?
熟悉原則，就是要對論文的專業(yè)熟悉，對知識點(diǎn)熟悉，對核心部分熟悉!
只有熟悉的題目才能選擇!
只有熟悉的題目才能寫出來!
否則你無法駕馭它
我在去年曾經(jīng)給一名碩士研究生寫過一篇論文，他之前的選題是《反義抑制鯊烯合酶基因表達(dá)對產(chǎn)紫穗槐烯酵母工程菌生物合成的影響》。
了解生物工程專業(yè)的人都知道，這是一個(gè)項(xiàng)目論文，就是“只有做過此類項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)才能寫出的論文”，類似項(xiàng)目報(bào)告書。
但是這個(gè)題目他一點(diǎn)都不熟悉，結(jié)果寫了開題報(bào)告后，又寫了5000字，實(shí)在是編不出來了，最終論文胎死腹中，只好找我換了一個(gè)題目《多元生物污水生態(tài)凈化系統(tǒng)示范工程試驗(yàn)研究》，又用了一周的時(shí)間沒黑天沒白天的寫，終于在交初稿的前夜寫出了這篇4萬字的工科論文。
但是，早干什么去了?
如果早選了熟悉的論文題目，還會(huì)出這樣的事?
如果發(fā)現(xiàn)題目不熟悉而無法寫出，還會(huì)出這樣的事?
選題目最重要、最核心的原則便是：熟悉!
這里的熟悉是指：閉上眼睛，搜索自己的大腦數(shù)據(jù)庫，有沒有那個(gè)本事寫出來!
原則之二：資料原則
天下文章一大抄
就算完全原創(chuàng)的論文，知識點(diǎn)和寫作方法也是學(xué)來的，不是憑空編造的，
即使牛頓特斯拉也是站在巨人的肩膀上才有的成就。
找資料不丟人，反而是會(huì)學(xué)習(xí)有頭腦的表現(xiàn)。
寫論文時(shí)，
先要上網(wǎng)搜索一下，
先去畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)看一下題目，
先要去圖書館看一下，
看看你想選的題目資料多不多，
前人研究的難度大不大，
如果發(fā)現(xiàn)資料少得可憐，發(fā)現(xiàn)前人研究無數(shù)也沒有結(jié)果，
而自己的論文又是要求要有創(chuàng)新，
那還是果斷放棄吧
因?yàn)檫@個(gè)題目已經(jīng)成了無本之木，無源之水，
要找那種“資料豐富，相關(guān)論文多”的題目去寫。
而不是死要面子活受罪，
永遠(yuǎn)記�。�
畢業(yè)設(shè)計(jì)的根本目的是獲得畢業(yè)證學(xué)位證，
不是去做學(xué)問，
如果要做學(xué)問，那是平時(shí)學(xué)習(xí)的任務(wù)，
不是應(yīng)急看本帖子就能做出學(xué)問的!
雷區(qū)之一：避開老師和學(xué)校的熱點(diǎn)
老師和學(xué)校的熱點(diǎn)，包括兩類：
一類是你所在學(xué)校或?qū)煙崃已芯�、拼命發(fā)了無數(shù)論文的題目，
另一類是導(dǎo)師或其他老師曾經(jīng)熱烈研究、甚至直接就是你所在學(xué)校某某老師的畢業(yè)論文。
如果選了第一類：你所在學(xué)校或?qū)煙崃已芯�、拼命發(fā)了無數(shù)論文的題目，
那么恭喜你，你將獲得兩項(xiàng)“特殊照顧”：
學(xué)校和老師積極的鼓勵(lì)你寫，然后橫挑鼻子豎挑眼，用博論、碩論、核心的要求去要求你，然后當(dāng)你拼了老命寫好后，你的論文將被學(xué)校或老師無償?shù)哪萌�，換個(gè)署名發(fā)表到XX刊物，或直接加進(jìn)你導(dǎo)師的專著或博士畢業(yè)論文里的某個(gè)章節(jié)中……
你成了免費(fèi)勞動(dòng)力!
如果你選了一個(gè)學(xué)校和導(dǎo)師都“喜歡”的課題題目，然后引用你所在學(xué)校和老師、或老師的同學(xué)、同事的論文……，在你高高興興的“東抄西抄”拼湊完后，你更加高高興興的開始答辯時(shí)，負(fù)責(zé)答辯的老師當(dāng)看到你的論文是“那么的似曾相識，原來是我去年發(fā)表過的、我同學(xué)前年發(fā)表過的、我同學(xué)的老婆大前年發(fā)表過的、我同學(xué)老婆的前男友大大前年發(fā)表過的'……”，
那么問題來了：
那些答辯老師對題目如此的“親切而熟悉”，像“久別不久的朋友一樣”，子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，此時(shí)，不對你提出各種問題、各種刁難，都對不起“如此似曾相識”的論文，你答辯將面臨暴風(fēng)雨一樣的難關(guān)，如果是本�？茖W(xué)生，就等著被機(jī)關(guān)槍一樣的問題淹沒、二次答辯;如果是碩士博士，就等著因答辯不過而推遲畢業(yè)吧……
正確的做法是：要選老師和學(xué)校的非熱點(diǎn)題目，尤其要避開老師正在寫或準(zhǔn)備寫、研究的課題!
雷區(qū)之二：貪大求全或純理論
這方面的表現(xiàn)有這么兩個(gè)：
1、題目過大
選擇的題目過大，會(huì)造成論文無法展開和無法駕馭。
論文選題要和字?jǐn)?shù)相符合，否則會(huì)造成文字量的錯(cuò)位。
一篇5000字的論文，如果選了《中國生物醫(yī)藥工程面臨的困境及解決方法》這種“生物學(xué)博士畢業(yè)論文題目或國家醫(yī)藥管理局X五計(jì)劃發(fā)展紅頭文件”的題目，試問一下：連論文內(nèi)容都沒有展開，怎么可能寫出來?如果要展開，那就要成倍的擴(kuò)充文字，那么多文字，能否寫的過來?就算寫過來?自己能否駕馭?質(zhì)量能否保證?文字寫的越多，可被老師挑毛病和攻擊的地方也就越多，你就不保證自己不疲于奔命的應(yīng)付各種老師的刁難?
2、字?jǐn)?shù)過多
選題字?jǐn)?shù)不宜過多，
最好的辦法是：
主標(biāo)題不要超過20個(gè)字，
副標(biāo)題一樣
題目是提綱性的東西，
不是你的研究成果，
不要試圖在題目里寫結(jié)論!!!!
該原則同樣適用于論文各個(gè)章節(jié)題目的編寫。
3、純理論題目
純理論類的題目是不適合用來做論文題目的。無論任何題目，像電解質(zhì)生物可降解材料，還是茶氨酸合成技術(shù)，或是紅霉素工程菌構(gòu)建，都需要有許多的數(shù)據(jù)與實(shí)例、分析去支持，畢業(yè)論文是一個(gè)人幾年甚至十幾年學(xué)習(xí)的凝結(jié)，無論是本專論文的應(yīng)用知識解決問題、還是碩論的創(chuàng)造新知識解決老問題或應(yīng)用老知識解決新問題、抑或是博論的創(chuàng)造新知識解決新問題，都是本著提出問題——找出解決方法——解決問題的路徑來的，一個(gè)只有理論的題目，是一個(gè)只有問題提出而沒有問題解決方法的論文，是殘缺的論文。而只有理論聯(lián)系實(shí)際的論文，才是一篇合格的論文，才是一個(gè)不會(huì)被老師斃掉的論文。
正確的選題與擬題流程：
1、選擇自己熟悉、有興趣、自我感覺可以駕馭的。
“物質(zhì)決定意識，一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀”，首先要確定的是自己要熟悉，如果老師給自己的題目里有熟悉的，就選一個(gè)最熟悉的;如果沒有熟悉的，就造出一個(gè)熟悉的來;如果有興趣但自覺無力寫出的，割肉吧。
2、尋找資料多的
通過上網(wǎng)、圖書館，查閱自己所選的題目資料是否足夠，如果夠多，那就“妹妹你大膽的往前走”，如果不夠，就忍痛割愛吧，長疼不如短疼。
3、避開兩大雷區(qū)
如果不想給老師免費(fèi)打工，不想在答辯時(shí)被老師難為死，還是避開這兩個(gè)雷區(qū)的好。
4、擬題過程：
1)選擇大視角題目：選擇的題目應(yīng)該是著眼于當(dāng)前國內(nèi)外最為緊要的前沿研究領(lǐng)域，而不是拘泥于一個(gè)冷門領(lǐng)域或研究價(jià)值不高的課題范圍內(nèi)，否則極易由于缺乏資料、數(shù)據(jù)、課題而無法深入編寫，或是即使寫出也因?yàn)椴荒荞{馭論文、資料過少而在答辯時(shí)被無情的K掉。
2)選擇大視角下的小切口題目：畢業(yè)論文研究的題目切入點(diǎn)宜小不宜大。否則會(huì)“樣樣通樣樣松”，大而不專。一篇論文也不可能解決所有的學(xué)科問題，應(yīng)該在大視角研究背景下選擇一個(gè)資料多的小切口題目。
3)查找老師和學(xué)校的“雷區(qū)”，避開熱點(diǎn)和老師正在研究的領(lǐng)域，否則就等著被當(dāng)成血汗工廠里的免費(fèi)勞動(dòng)力、奴工吧。
4)選擇老師和學(xué)校不反感的。如果你寫的題目，雖然不會(huì)被當(dāng)成免費(fèi)勞動(dòng)力，但卻是老師和學(xué)校所極力反對的題目，那也別固執(zhí)己見，趕快放棄吧。
例如：本小組專寫經(jīng)濟(jì)管理論文的肖學(xué)長，曾經(jīng)為一個(gè)韓國的財(cái)會(huì)專業(yè)留學(xué)生寫畢業(yè)碩論，該留學(xué)生的導(dǎo)師所布置的幾個(gè)題目是他們學(xué)校所認(rèn)可的，不允許研究生有所創(chuàng)新，如果一個(gè)學(xué)生固執(zhí)己見非要用自己的題目，那等待他的只有被干掉和不予畢業(yè)這個(gè)結(jié)局……
5)字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)。如帶有地域、專業(yè)、研究范圍的話，可以用副標(biāo)題。同時(shí)在題目中不能出現(xiàn)研究成果、公式、縮略語、驚嘆號、問號、廣告語、新聞報(bào)道用語，如外文題目不能超過12個(gè)實(shí)詞。
6)體現(xiàn)專業(yè)性：如果你是研究生或博士，盡量不要在題目中出現(xiàn)“淺析、淺論、概況、概論、簡評”等字眼，而應(yīng)該出現(xiàn)“研究、策略、方略、定論”等斬釘截鐵、充滿自信的字眼，并且在題目中一下子說明要解決的問題。記住一點(diǎn)：越是直接的題目，越是受歡迎。
7)“新”。一個(gè)題目要讓人耳目一新，哪怕是舊瓶子裝新酒，也要體現(xiàn)出一個(gè)新的思路、新的解決辦法、新的看法、新的問題，一樣的問題，換個(gè)角度也可以帶來非常大的沖擊力。
例如：一個(gè)老生常談的題目《中國生物醫(yī)學(xué)工程文獻(xiàn)相關(guān)性數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究》，但是如果換個(gè)思路，用新的觀點(diǎn)寫，可以變成《我國生物醫(yī)藥工程有機(jī)藥物數(shù)據(jù)庫構(gòu)建的疏漏問題研究及解決方案》，這就讓老題目煥發(fā)了新生命力。
8)舉例：
一個(gè)帝都的生物工程專業(yè)研究生要寫一篇畢業(yè)論文，自己閉上雙眼研究了半天，發(fā)現(xiàn)自己對人類膠原蛋白質(zhì)比較熟悉，而對學(xué)校正在熱炒的污水凈化不夠熟悉，更打聽到導(dǎo)師正在為某研究所寫關(guān)于陶瓷生物骨骼的專著。
那好，他跑到圖書館，發(fā)現(xiàn)在工程支架方面資料較多，而在相容性研究領(lǐng)域論文較多。
要體現(xiàn)專業(yè)性，就要用肯定性的語句，
要避開陷阱，就不能選帝都地區(qū)的材料，
到這里，一個(gè)完整的、適合自己的題目便擬出來了。
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