畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師的規(guī)定

 1.指導教師要熟悉所指導學生的論文研究方向，有一定的教學經(jīng)驗和較高的學術(shù)水平。
  2.指導教師要為學生分析論文題目，指定必要的參考書并指導學生收集有關(guān)資料，為學生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。
  3.指導教師在學生進行畢業(yè)論文和設(shè)計寫作期間應(yīng)隨時掌握學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度和質(zhì)量，認真考察學生掌握知識和實際工作的能力，以及學生的工作態(tài)度、出勤、紀律等，認真填寫《本科畢業(yè)論文中期檢查表》，作為畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束時評定成績的參考依據(jù)。
  4.文科指導教師對學生的指導、檢查、答疑時間應(yīng)不少于四次。理工科指導教師應(yīng)及時進行實驗指導檢查。
  5.指導教師應(yīng)直接對所負責的學生進行指導，不能找其他人代為指導。
  6.對初次參加指導學生的教師，院系應(yīng)安排經(jīng)驗豐富的教師協(xié)助其工作。
  7.指導教師要認真填寫論文評語，評語應(yīng)包括以下內(nèi)容：
  （1） 學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。
  （2） 學生是否具有從事研究、設(shè)計工作或擔負專門技術(shù)工作的能力。
  （3） 學生是否按要求的內(nèi)容及時間，獨立完成了畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)。
  （4） 畢業(yè)論文（設(shè)計）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作的情況。
  （5） 學生獨立工作、獨立思考能力，組織管理能力，口頭表達能力和與他人合作交往的能力等情況。

【畢業(yè)論文設(shè)計指導教師的規(guī)定】相關(guān)文章：

畢業(yè)論文設(shè)計指導教師評語01-01

畢業(yè)論文指導教師評閱表11-14

畢業(yè)論文開題報告指導教師意見11-25

畢業(yè)論文寫作與指導11-28

煙臺大學關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定03-07

腫瘤畢業(yè)論文寫作指導12-11

關(guān)于畢業(yè)論文若干問題的規(guī)定03-06

畢業(yè)論文致謝指導老師（精選8篇）06-25

2014年畢業(yè)論文寫作指導12-11