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淺議如何構(gòu)建施工企業(yè)工程項(xiàng)目安全文化
摘要：安全生產(chǎn)是施工企業(yè)的永恒主題。處在施工企業(yè)前沿的工程項(xiàng)目部是安全工作的聚焦點(diǎn)。做好工程項(xiàng)目部施工現(xiàn)場的安全工作，既是保障參建員工人身安全的需要，又是企業(yè)增強(qiáng)市場競爭力的需要，更是對國家和人民根本利益負(fù)責(zé)的需要。就此問題，筆者僅對工程項(xiàng)目部安全文化建設(shè)談點(diǎn)淺顯的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞：施工企業(yè) 安全文化 工程項(xiàng)目
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們認(rèn)識水平的不斷提高，在“以人為本”思想逐步深入人心、構(gòu)建和諧項(xiàng)目逐步推進(jìn)的情況下，把安全文化建設(shè)滲透到項(xiàng)目安全管理之中，使生產(chǎn)一線職工安全生產(chǎn)形成一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺，鑄成一種文化，這無疑對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、充分認(rèn)識安全文化建設(shè)的重要性
基層項(xiàng)目的安全文化建設(shè)是安全生產(chǎn)在意識形態(tài)領(lǐng)域和人們思想觀念上的綜合反映，包括安全價(jià)值觀、安全判斷標(biāo)準(zhǔn)和安全能力、安全行為方式等。安全文化建設(shè)是以提高基層項(xiàng)目全員安全素質(zhì)為目標(biāo)，組織開展一系列宣傳教育活動，旨在牢固樹立安全第一的安全理念，遵章守法的管理理念，安全操作的工作理念，提高全員安全意識，提高職工自我安全保護(hù)的技能。
在加強(qiáng)項(xiàng)目文化建設(shè)過程中，必須突出基層項(xiàng)目安全文化建設(shè)，這是由企業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)所決的。安全第一、安全為天，是項(xiàng)目管理的頭等大事和政治任務(wù)。安全牽動著企業(yè)千家萬戶職工親屬的心，代表著廣大職工群眾的根本利益。為此，把基層項(xiàng)目安全文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口，唱響企業(yè)安全文化主旋律，營造宣傳、教育、培訓(xùn)安全的強(qiáng)大氛圍，提高廣大干部職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，確立安全思想，增強(qiáng)安全意識，進(jìn)而培育“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的理念，是基層項(xiàng)目安全文化建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，包括安全管理、安全體制、安全管理制度、員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者的安全價(jià)值觀和安全管理理念。它反映了企業(yè)員工關(guān)注安全、預(yù)防事故、抵御災(zāi)害、創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境的能力;反映了一個(gè)企業(yè)的文明程度和綜合管理水平;體現(xiàn)了企業(yè)員工的安全信念、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則，代表著企業(yè)形象和社會形象。因此，基層項(xiàng)目安全文化建設(shè)在企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中有著舉足輕重的意義。
二、重視安全文化建設(shè)，提高全員素質(zhì)
安全管理是基層項(xiàng)目管理的重要組成部分，無數(shù)慘痛的事故給企業(yè)造成了巨大的損失，給多少個(gè)幸福的家庭帶來不幸。對施工企業(yè)而言，基層項(xiàng)目濃厚的安全文化氛圍不僅是企業(yè)安全文化的外在表現(xiàn)形式，而且嚴(yán)格規(guī)范的安全生產(chǎn)行為體現(xiàn)的是企業(yè)的安全工作作風(fēng)。事實(shí)表明，大量違章行為都不是員工故意實(shí)施的，而是由于員工的安全意識淡薄、安全素質(zhì)不高造成的。因此，要保證人的行為、設(shè)施及生產(chǎn)環(huán)境的安全性更好地預(yù)防事故的發(fā)生，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的，就需要營造濃厚的安全文化氛圍，促進(jìn)基層項(xiàng)目員工安全自主管理，形成良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
從理論上來說，安全文化來源于員工在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的需要，以及員工在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的行為。怎樣去安全?如何保安全?不是只靠一些制度、措施或監(jiān)控就能解決的問題;從實(shí)踐中來看，營造安全文化氛圍的目的在于激發(fā)員工關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識，就要充分調(diào)動基層項(xiàng)目員工自律安全的積極性。安全管理如果在原有硬性管理模式上多一些人文關(guān)懷，形成剛?cè)嵯酀?jì)的最佳結(jié)合就能夠更加有效地推動企業(yè)安全管理工作。因此，基層項(xiàng)目營造安全生產(chǎn)文化氛圍，正是源于提高安全生產(chǎn)管理水平的深層考慮。從安全工作的主體來看員工是保證施工生產(chǎn)順利進(jìn)行、防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者，但往往也是事故的引發(fā)者、事故責(zé)任的承擔(dān)者、事故后果的受害者。因此，營造安全文化氛圍，使安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在于員工，在于提高員工的安全素質(zhì)。
三、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高操作技能
提高安全操作技能不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是項(xiàng)目整體發(fā)展的需要。基層項(xiàng)目內(nèi)部每一個(gè)員工的安全知識和安全意識提高了，在施工過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，才能在工作中起一定安全基礎(chǔ)，避免因不畏安全、忽視安全造成差錯(cuò)，帶來安全風(fēng)險(xiǎn)�；鶎禹�(xiàng)目要充分利用電視講座、培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等形式多樣的手段組織員工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、生活安全知識、抗災(zāi)避險(xiǎn)知識、典型案例替示教育和安全法律法規(guī)的經(jīng)常性學(xué)習(xí)。其教育培訓(xùn)的目的是獲得科學(xué)的穩(wěn)定、有利于安全生產(chǎn)的決策能力，即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力;在緊急、危險(xiǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確處理的能力;在各項(xiàng)工作中對影響安全因素的預(yù)見能力;在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下作出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。上述各種能力的培養(yǎng)和獲得對保障施工過程的安全、優(yōu)質(zhì)有很大的意義。
基層項(xiàng)目施工的特點(diǎn)是點(diǎn)多、線長、面廣、人散，而基層項(xiàng)目的安全監(jiān)督力度也是有限的，無法做到時(shí)刻跟蹤，盯牢現(xiàn)場。若想將措施真正落實(shí)到位，需要積極地開發(fā)員工的自覺性。只有員工自覺地遵章守紀(jì)，才能從源頭堵住各種各樣的違章行為。也就是說要營造現(xiàn)場安全文明施工的氛圍，在施工現(xiàn)場投入標(biāo)準(zhǔn)的安全設(shè)施，為施工人員提供安全舒適的作業(yè)平臺�，F(xiàn)場的安全文化氛圍的營造不能只講形式，應(yīng)在施工現(xiàn)場不同的位置布置豐富多樣更具人性化的宣傳告示、標(biāo)語、標(biāo)牌，使施工人員能及時(shí)看到起到一種提醒作用。有了這樣的環(huán)境就會讓員工時(shí)時(shí)刻刻得到相關(guān)的安全告示，引起警覺。使員工感到安全無處不在，無所不有，為廣大員工創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境，從根本上提升員工的 自我防護(hù)能力。
四、優(yōu)化安全環(huán)境，提高安全文化建設(shè)水平
強(qiáng)化安全意識教育，優(yōu)化安全生產(chǎn)“軟環(huán)境”。安全生產(chǎn)執(zhí)行不力，落實(shí)不下去，一個(gè)重要原因就是基層項(xiàng)目少數(shù)員工對安全生產(chǎn)存有僥幸心理，缺乏安全生產(chǎn)的相關(guān)技能，或者是憑經(jīng)驗(yàn)、耍大膽，使重復(fù)性違章現(xiàn)象屢見不鮮。因此，解決基層項(xiàng)目諸如使安全管理嚴(yán)不起來、規(guī)章制度落實(shí)不下去等問題，最有效的方法就是優(yōu)化“軟環(huán)境”，努力實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的理念轉(zhuǎn)變。
強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場管理，消除隱患，優(yōu)化安全生產(chǎn)“硬環(huán)境”。首先要適時(shí)進(jìn)行安全評價(jià)，采用系統(tǒng)、科學(xué)的方法辨識施工中存在的危險(xiǎn)因素，并根據(jù)其事故風(fēng)險(xiǎn)的大小采取相應(yīng)的安全措施，以達(dá)到施工安全的目的。其次以工程技術(shù)手段解決安全問題，盡可能選用本質(zhì)安全型設(shè)備和工具，即使發(fā)生故障或誤操作，設(shè)備和系統(tǒng)仍能保證安全。最后要重視作業(yè)環(huán)境對人心理的影響。在施工生產(chǎn)中，很多作業(yè)人員認(rèn)為在生產(chǎn)作業(yè)中受到浮躁及雜亂環(huán)境的影響，極易迅速導(dǎo)致情緒的變化，加劇了工作注意力的分散，極易誘發(fā)潛在的不安全行為，增大了事故發(fā)生的概率。
確保項(xiàng)目安全生產(chǎn)，應(yīng)注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢。堅(jiān)持從職工思想源頭上進(jìn)行疏導(dǎo)，做好理順情緒、化解矛盾工作，在穩(wěn)定人心、增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力上下功夫。首先，要建立思想政治工作預(yù)警分析制度，針對職工每一階段關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出具體的應(yīng)對措施，并抓好落實(shí)，及時(shí)消除影響安全的隱患。其次，充分發(fā)揮基層的作用，有針對性地做好一人一事的思想工作，及時(shí)化解矛盾，凝聚人心。在工作中，要教育職工互相提示、互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患立即說，看到違章敢于說，心有疑問能于說，別人請教耐心說。倡導(dǎo)樹立你安全、我光榮;你違章、我有責(zé)的良好風(fēng)氣。第三，著眼于維護(hù)職工的切身利益，盡心竭力為職工解難事。要及時(shí)了解職工的家庭情況、生活情況、身體狀況，通過談心、走訪等形式，努力解決職工家庭、生活、身體等方面的問題，使職工放下包袱，輕裝上陣，全身心地投入到安全生產(chǎn)當(dāng)中。做到用溫暖熱人心、用感情動人心、用保障穩(wěn)人心、用真誠換人心，使生產(chǎn)一線職工能夠集中精力遵章操作，確保安全生產(chǎn)。
總之，在項(xiàng)目安全文化建設(shè)過程中，只有找準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋找突破口，營造濃厚的安全文化氛圍，以文化的力量提高員工的安全文化素質(zhì)，才能給基層項(xiàng)目的生產(chǎn)安全提供無形的可靠保證。開展安全文化建設(shè)并不是一蹴而就的事情，既不能急于求成、急功近利，又不能流于形式、只圖虛名，只有務(wù)實(shí)的策劃、扎實(shí)的工作，才能將安全文化建設(shè)抓出實(shí)效。
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