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制度影響行為的機(jī)理分析
關(guān)鍵詞 制度 行為 行為鏈 機(jī)理分析
制度經(jīng)濟(jì)學(xué)是建立在行為科學(xué)的基礎(chǔ)上的。制度通過它所提供的刺激來影響人類的選擇行為,制度如果不合理,會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)人理性地從事“不合理行為”,即合理的制度安排會促成人們的合理行為,或者說,相對合理的制度引導(dǎo)人們更加合理地去行動。那么,制度是如何影響人們的行為的呢?
1 制度影響行為的分析
一般認(rèn)為,制度是決定經(jīng)濟(jì)結(jié)果的因素,二者的關(guān)系表達(dá)式為:
O=f(Inst.) (1)
但制度本身,如果不經(jīng)過它對生活于其中的人類行為的作用,是無法實(shí)現(xiàn)各種經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的。式(1)雖然明確地表達(dá)了制度與結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系,但卻過于簡單,以至于省略掉了兩者之間的作用過程,掩蓋了其間對應(yīng)關(guān)系的間接性,即只有對人的目標(biāo)和行為的影響,制度才能施展它的功能。經(jīng)過對式(1)的補(bǔ)充說明,產(chǎn)生如下結(jié)果:
O=f(B),B=f(Inst.) (2)
上式中,B表示人的行為,即制度是決定人的行為的變量。
為了分析制度影響行為的機(jī)理,我們可以對行為的實(shí)施過程進(jìn)行細(xì)分。那么,行為可以被定義為行為人將自己所擁有的資源投入到某個項(xiàng)目上,從而使該項(xiàng)目得到實(shí)施。顯然,引起行為人從事某種行為的動力是該行為會給他帶來好的回報(bào)。某個行為人所有的可以進(jìn)行的行為的集合,就是該行為人的行為集,用B(B1,B2,…,Bn),n是行為人可以進(jìn)行的行為總數(shù),Bi為其中的第i個行為?梢,行為實(shí)施過程可以表述為由項(xiàng)目、資源和回報(bào)三個要素以一定比例構(gòu)成的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。
從行為整個實(shí)施過程來看,不同的制度對行為鏈的某個環(huán)節(jié)的制約不同,行為者得到的刺激也各不相同,行為人即可根據(jù)這種刺激來調(diào)整自身的行為,繼而產(chǎn)生不同的行為后果。因此,研究制度對行為的影響,可以從項(xiàng)目、資源和回報(bào)三個影響行為的要素角度進(jìn)行深入分析,其邏輯線索如圖1所示。
(1)資源
資源是指行為人擁有的可以用來影響客觀世界的“東西”,是行為人在對客觀世界的操作中所耗費(fèi)的“原料”。這種原料既包括“實(shí)”的方面,也包括“虛”的方面,比如一個人的智力、體力、財(cái)力和物力等。對于行為人所從事的某個行為來說,從事這個行為所需要的各種資源構(gòu)成了這個行為的資源集,可以表示為Z(Z1,Z2,…,Zs),Zi表示第i個類型的資源。
(2)項(xiàng)目
項(xiàng)目是指行為人可以使用自己的資源的事項(xiàng),是一種可能完成的操作內(nèi)容。每個項(xiàng)目都有明確的目標(biāo),人們只有達(dá)到了這個目標(biāo),項(xiàng)目才算完成。行為人的所有的可以投入資源的項(xiàng)目的集合,就是行為人的項(xiàng)目集,用P(P1,P2,…,Pn),Pi為其中的第i個項(xiàng)目。
。3)回報(bào)
行為人通過一定行為得到的與自己需求有關(guān)系的結(jié)果就是該行為的回報(bào);貓(bào)往往是多方面的,該行為帶來的所有的回報(bào)所行為的集合就是行為的回報(bào)集,用H(H1,H2,…,Hm),其中,m是該行為的各種回報(bào)的類型總數(shù),H為其中的第i個回報(bào)。
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