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科學技術對生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的決定作用
[摘要]科學技術是勞動者能力的基礎，是生產(chǎn)工具的靈魂�？萍妓�?jīng)Q定生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)方式，進而決定了生產(chǎn)關系。根據(jù)不同的科學技術水平可以劃分出不同的生產(chǎn)關系發(fā)展階段。中國農(nóng)業(yè)總體上處于封建農(nóng)業(yè)技術水平，只有家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是最優(yōu)選擇。[關鍵詞]科技水平；生產(chǎn)力；生產(chǎn)關系；生產(chǎn)方式
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，這是馬克思主義的一個基本理論，也是我們一直堅持并遵循的真理。
關于生產(chǎn)力的決定因素，理論界有兩要素論、三要素論和多要素論。兩要素論認為，生產(chǎn)力是由勞動力和勞動資料兩要素構成的；三要素論認為，生產(chǎn)力是由勞動力、勞動資料和勞動對象三要素構成的；多要素論在三要素的基礎上又增加了其他影響因素�！吧a(chǎn)力的基本因素是生產(chǎn)資料和勞動力”，“生產(chǎn)力中也包括科學”。本文認為，科學技術在生產(chǎn)力中充當?shù)慕巧c勞動者和生產(chǎn)資料不同，科學技術是勞動力和生產(chǎn)工具的靈魂，科學技術決定了勞動者的素質(zhì)，決定了生產(chǎn)工具的水平，進而決定了生產(chǎn)方式。由于科學技術水平?jīng)Q定了生產(chǎn)力的水平，從而在生產(chǎn)過程中決定了各生產(chǎn)要素——勞動者和生產(chǎn)工具及勞動對象的組合關系，確立了生產(chǎn)關系的主要框架。
一、生產(chǎn)力水平是由科學技術水平?jīng)Q定的
亞當·斯密的《國民財富性質(zhì)與原因的研究》的第一章是“論勞動生產(chǎn)力增進的原因并論勞動生產(chǎn)物質(zhì)自然而然地分配給各階級人民的順序”。他把生產(chǎn)力水平的提高作為開篇的主題，可見對生產(chǎn)力發(fā)展水平的重視。生產(chǎn)力是由勞動者和勞動工具構成的，這是不容置疑的。但生產(chǎn)力水平是由那些因素決定呢?“有了分工，同數(shù)勞動者就能完成比過去多得多的工作量，其原因有三：第一，勞動者的技巧因業(yè)專而日進；第二，由一種工作轉移到另一種工作，通常須損失不少時間，有了分工。就可以免除這種損失；第三，許多簡化勞動和縮減勞動的機械的發(fā)明，使一個人能夠做許多人的工作�！薄耙磺袡C械的改良，決不是全由機械使用者發(fā)明。有許多改良，是出自專門機械制造師的智巧；還有一些改良，是出自哲學家或思想家的智能�！眮啴敗に姑茉�1776年就指出了勞動者的能力是由勞動者掌握的科學技術知識決定的，生產(chǎn)資料中的勞動工具的能力也是由生產(chǎn)工具的科技含量和水平?jīng)Q定的。
從人類社會的發(fā)展歷史來看，人的勞動能力是隨著歷史的發(fā)展而逐漸增強的。原始社會，人們只能從事簡單的種植業(yè)和飼養(yǎng)業(yè)，所攝取和消費的幾乎都是自然的直接產(chǎn)物。這是自然經(jīng)濟階段的顯著特點。到了商品經(jīng)濟階段，人們已經(jīng)把自然中的物質(zhì)經(jīng)過很多道工序的加工，有許多是已經(jīng)改變了原來的物質(zhì)性質(zhì)后被人們所消費的。人類的生產(chǎn)能力的發(fā)展，是人掌握了更多的科技知識，并創(chuàng)造出相應的生產(chǎn)工具的結果。如發(fā)現(xiàn)蒸汽可以做功，便根據(jù)熱能向動能的轉化原理，制造出了蒸汽機。蒸汽機使生產(chǎn)的能力遠遠超過了人的自然體力，為大機器生產(chǎn)提供了動力。蒸汽機帶動了大機器的發(fā)展，進而大機器代替了手工業(yè)作坊。大機器使生產(chǎn)規(guī)模有了質(zhì)的飛躍，各行各業(yè)的大機器生產(chǎn)都成為可能，從而以產(chǎn)業(yè)鏈為主線的生產(chǎn)便開始聚集、集中起來，形成生產(chǎn)規(guī)�；Ｓ嬎銠C出現(xiàn)后，人們的生產(chǎn)手段開始智能化，而電腦和機器的結合則構成了自動化的基礎。電腦擴展了人腦，動力機械代替了人的體力勞動，化學能、核能提供了強大的動力，人可上天，到其他星球；也可人地，開采地下礦藏，標志著的人的生產(chǎn)能力又一次質(zhì)的飛躍。生產(chǎn)力的幾次飛躍性發(fā)展都是科學技術有突破性進展的結果，都是人們掌握科學技術并制造出相應技術含量的工具才得以完成的。
科學技術應用到生產(chǎn)實踐中，使人們改造世界的能力有了質(zhì)的進步。人的生產(chǎn)能力就是科學技術凝結于人的大腦中，體現(xiàn)在生產(chǎn)工具上，所形成的對自然的改造利用能力。
二、勞動者能力是科學技術的表現(xiàn)，科學技術是生產(chǎn)工具的靈魂
人是客觀的生物體，人有別于一般動物，成為生物界的主宰，不是因為人類的體力有多么強大，而是因為人具有科學技術的發(fā)現(xiàn)發(fā)明能力，并能用語言、文字溝通傳遞，流傳給后代�？茖W技術上的任何發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是在已有的知識和科學文化積累的基礎上進行的。人的頭腦對已有的科學知識及科技實踐進行綜合分析，尋找出新的規(guī)律和解決問題的新途徑，這種創(chuàng)造性思維過程就是人類智能的工作過程。無論是思維的基礎，還是思維的過程，以及所創(chuàng)造出來的結果，無不以科學技術知識為本源，從這種意義上，可以說科技知識是人的頭腦的智力工作的全部內(nèi)容。人的肉體頭腦只是一個具有高級思維能力的生物體，這個生物體的工作對象是客觀世界，工作過程是運用科學技術知識進行邏輯思維、推理、判斷，思維工作的目的是發(fā)明新的科學技術，尋求新的科學規(guī)律和技術途徑�？茖W研究是科技知識的推演過程，科學研究的結果是發(fā)現(xiàn)新知識、新途徑，并進一步豐富科技知識，發(fā)展科技理論。實踐是科技知識發(fā)現(xiàn)的來源，將以往的知識理論應用于實際是發(fā)現(xiàn)新理論的必由之路。人的腦力就是人腦將科技知識應用于解決問題的能力，科技知識是人的腦力工作的工具，人的勞動就是應用科技知識的過程，應用的同時還能發(fā)現(xiàn)新的科技知識。
生產(chǎn)工具是人們應用科學技術知識創(chuàng)造出來的幫助人類改造客觀世界的物質(zhì)手段，是發(fā)明者運用頭腦中的科學知識設計和生產(chǎn)出來的；或者說，發(fā)明者必須先具備制造工具的科技知識，才能創(chuàng)造出這些工具。工具是人的腦力和四肢的延伸，如交通工具可以使人的行走速度加快，電腦可以擴展人腦的記憶空間和思維速度。這些工具的制造，無不滲透著科學技術。工具的實質(zhì)是科技知識和物質(zhì)結合的產(chǎn)物，使物質(zhì)具有協(xié)助人類工作的能力，加深加大了人類改造客觀世界的力度和強度。生產(chǎn)工具是科技知識的外在物質(zhì)表現(xiàn)，代表著生產(chǎn)力的水平，是生產(chǎn)力水平的標志。
只有掌握了科學技術的勞動者，并使用凝結著科學技術、具備了一定生產(chǎn)功能的生產(chǎn)工具，才能完成對客觀世界的改造，形成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
三、科學技術決定著生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關系
“隨著新生產(chǎn)力的獲得，人們改變自己的生產(chǎn)方式，隨著生產(chǎn)方式即保證自己的生活的方式的改變，人們也就會改變自己的一切社會關系。”馬克思提出了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)方式、生產(chǎn)方式?jīng)Q定生產(chǎn)關系的基本原理�！凹夹g關系是所有制關系賴以建立、發(fā)展、變更的基礎，因而也是整個生產(chǎn)關系的基礎”；“生產(chǎn)者之間的技術聯(lián)系決定著生產(chǎn)者之間的利益關系。”于金富直接把技術關系定義為生產(chǎn)關系的決定者。
本文從時間的橫斷面來研究有代表性的歷史時點上的生產(chǎn)方式和科學技術的關系。
首先，我們考察農(nóng)業(yè)一封建社會。在經(jīng)濟發(fā)展階段的劃分上，我們把封建社會及以前稱為自然經(jīng)濟階段，把資本主義社會以后稱為商品經(jīng)濟階段，這種劃分是以生產(chǎn)力發(fā)展水平為依據(jù)的。在自然經(jīng)濟階段，人們以種植業(yè)為主。人們遵循植物和動物的生長規(guī)律，通過簡單的種植和飼養(yǎng)使農(nóng)作物和動物生長和繁殖下去，依賴植物和動物的生長規(guī)律而獲得農(nóng)產(chǎn)品和動物的肉或皮毛。這時，人們基本上是靠天吃飯，只能倚仗于自然條件進行生產(chǎn)，自然條件起著決定性的作用。所使用的工具也主要是牲畜或人們手工制作的簡單工具，如犁耙、鐮刀等。少量而粗淺的知識、簡單的工具再加上土地就可以進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了。這種知識層次和知識結構決定了種植和養(yǎng)殖是當時主要的社會生產(chǎn)活動，而且一家一戶就可以完成這個生產(chǎn)過程。種植和養(yǎng)殖主要是依靠土地來完成的，土地在生產(chǎn)中起決定性作用，土地的所有者是生產(chǎn)的決策人，掌控著生產(chǎn)活動的主導權，他們遵循收益最大化的原則，決定是自己雇工耕種還是租給農(nóng)民耕種，這形成了農(nóng)業(yè)一封建式的生產(chǎn)方式。
其次，我們考察資本主義社會。第一次產(chǎn)業(yè)革命后，以蒸汽機和飛梭為代表的大機器工業(yè)出現(xiàn)了。人們運用科技知識發(fā)明創(chuàng)造了大機器，大機器的強大生產(chǎn)能力，讓人們選擇了大機器，拋棄了手工業(yè)。大機器出現(xiàn)后，在生產(chǎn)中起決定作用的是大機器，大機器是生產(chǎn)的主力軍，而相對于大機器而言，勞動者只處于附屬和次要地位。在高額利潤的驅動下，資本家大量投資購買或建設大機器生產(chǎn)線，其投資效益主要取決于大機器的生產(chǎn)性能。作為資本的所有者，資本家是生產(chǎn)的主導者，他們遵循利潤最大化的原則雇傭勞動力利用大機器進行大規(guī)模生產(chǎn)，形成了資本主義生產(chǎn)方式。
隨著科學技術的進一步發(fā)展，電子計算機出現(xiàn)了，自動化生產(chǎn)線成為生產(chǎn)的主要手段，這需要更大的資本投入來構建生產(chǎn)流程。此時，單個資本已無力承擔如此巨大的投資和承受極大的投資風險，于是，股份制和國家壟斷投資的方式逐漸發(fā)展了起來。股份制使資本從個人手中向股份公司集中；國家利用政府職權出資進行大規(guī)模、多學科、跨部門的聯(lián)合生產(chǎn)，形成國家壟斷。大股份制企業(yè)和國家成為生產(chǎn)的決定力量，決定著生產(chǎn)過程和生產(chǎn)方式。不可否認，正是在科技進步的作用下，生產(chǎn)的決定性由原來的個體資本家向社會和國家轉移，形成了股份制企業(yè)財團和國家在生產(chǎn)中的決定性權利和主導作用，形成了國家壟斷資本主義生產(chǎn)方式。
由此可見，科學技術決定了生產(chǎn)方式，生產(chǎn)方式?jīng)Q定了各生產(chǎn)要素所有者的地位和分配關系。 四、科技水平是衡量生產(chǎn)力發(fā)展階段的重要尺度
科技發(fā)展水平是劃分生產(chǎn)力發(fā)展階段的重要依據(jù)。以科技發(fā)展水平為依據(jù)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)分屬于不同的生產(chǎn)力發(fā)展階段。農(nóng)作物是自然界中的原生物種，植物自身的生長規(guī)律規(guī)定著它的生長過程和條件，依賴植物自身的生長規(guī)律從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是自然經(jīng)濟階段人類生存和繁衍的唯一選擇。在科技水平十分低下的條件下，人們沒有能力改變植物的生長規(guī)律(當然，隨著現(xiàn)代基因工程的發(fā)展，人們可以人為地創(chuàng)造出植物的新物種來，其生長規(guī)律也可人為地設定)，只能種豆得豆、種瓜得瓜，而不知何以種豆得豆、種瓜得瓜，更無法想象種“豆”可以長出“瓜”來。人們努力改變的只是它們的外界生長條件，使“豆”和“瓜”長的大一些。在這種對科學技術知識的粗淺認識和簡單應用的自然經(jīng)濟階段，生產(chǎn)的效能十分低下，產(chǎn)出極為有限，只能自給自足，勉強維持生計。
隨著科學技術的不斷進步，人類步入了工業(yè)社會時代。大機器的強大的生產(chǎn)能力是人的體力所無法比擬的。大機器的廣泛使用，使得社會產(chǎn)品日益豐富，也使得人們的生活質(zhì)量發(fā)生了質(zhì)的變化。工業(yè)化更是促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。追根溯源，這是人類科學技術水平的一次質(zhì)的飛躍的結果。
工業(yè)可以創(chuàng)造出新的物質(zhì)，或者說工業(yè)改變了許多物質(zhì)的性質(zhì)。如鋼鐵。人們運用科學知識，發(fā)現(xiàn)自然界中大量存在的某種氧化物——鐵礦石，通過冶煉，可以轉化為鋼鐵。這就改變了物質(zhì)的原來的自然屬性(分子狀態(tài)改變)；相對于鐵礦石來說，鋼鐵是一種新的物質(zhì)。這種創(chuàng)造過程是按照人的主觀意愿進行的。
展望未來，如果科學研究有了突破性進展，如基因工程、新材料技術研究實現(xiàn)突破，那么，人們就可能完全按照人的主觀意愿去改寫基因，改寫分子排列次序，創(chuàng)造出具有特殊功能的新植物、新生物、新材料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域，將使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式實現(xiàn)一次質(zhì)的飛躍。我們可以想象，屆時可能生產(chǎn)出重達幾公斤一粒的大米；可以培育出與人體器官相互替代的動物新品種；可以把農(nóng)業(yè)變成了動植物工業(yè)，實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)；可以按人的意愿控制動植物的種類、功能、生產(chǎn)周期、生長條件等�？梢灶A期，這是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向。
歷史上自然經(jīng)濟條件下的農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)，以及未來的基因工程基礎上的農(nóng)業(yè)是科學技術發(fā)展的不同階段的產(chǎn)物，應分別研究它們的生產(chǎn)關系的歷史演變，對比在生產(chǎn)過程中生產(chǎn)力水平對生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關系的決定作用及發(fā)展規(guī)律，確定各種要素的所有者在生產(chǎn)中的地位和作用。各種要素的所有者在生產(chǎn)中的地位和作用，決定要素所有者之間的權利和分配關系，即生產(chǎn)關系。
五、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技水平下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的最優(yōu)選擇
可以依據(jù)科學技術決定生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式及生產(chǎn)關系的理論對當前中國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式及生產(chǎn)關系做出解釋。中國目前的農(nóng)業(yè)科學技術處于一個什么樣的水平，這是我們首先必須認清的。中國是脫胎于半封建半殖民地的落后國家，是農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的農(nóng)業(yè)國。從總體上看，中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處于以人力、簡單農(nóng)具和簡單機械為主要生產(chǎn)手段的落后狀態(tài)。農(nóng)村勞動力中大部分人基本上屬于體力型和經(jīng)驗型農(nóng)民，不具備現(xiàn)代化大生產(chǎn)所需要的初級技術能力。農(nóng)民們以家庭為單位，使用簡單的生產(chǎn)工具，通過世代相傳或相互傳授而掌握的初級的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，在土地上進行簡單的種植和養(yǎng)殖。在這樣一種條件下，以什么樣的生產(chǎn)方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才切合我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村以及農(nóng)民的實際，才能充分調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解決農(nóng)民的溫飽、全國的糧食和副食供應問題，是我們必須面對和認真研究的重大課題。毋庸置疑，在邏輯上，應該在現(xiàn)有的條件約束下，以效益最大化為選擇的原則；對于單個生產(chǎn)單位來講，即應以生產(chǎn)量最大化為選擇的標準。然而，以何種途徑實現(xiàn)產(chǎn)量最大化呢?中國農(nóng)民自己選擇了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”，即把農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)資料——土地，承包到農(nóng)民家庭，以戶為單位從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”得以推行并能夠取得巨大成功的真正原因在于其適應了現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)的科學技術水平。即農(nóng)業(yè)耕種技術的科技含量較低，對勞動者知識與技能的要求不高，生產(chǎn)工具比較簡單，生產(chǎn)所需資金也較少。粗淺的農(nóng)業(yè)知識與技能、簡單的生產(chǎn)工具、少量的資金，再加上擁有土地的使用權，就基本具備了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。在此基礎上，賦予農(nóng)戶對等的收益權，即以家庭為單位賦予農(nóng)民最終的剩余索取權，就可以極大地調(diào)動廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。因此，現(xiàn)在我國實行的農(nóng)村“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”是在現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件下發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、充分調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)收益最大化的最佳途徑。
鄧小平提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”，在生產(chǎn)力各要素中把科學技術列在了首要的地位，這里面包含著深刻的對社會發(fā)展真諦的思考，也可以從科學技術決定生產(chǎn)力上做出詮釋。
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