淺析激勵機制在高校人力資源管理中的運用

　中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-4202(2010)05-090-02
　　摘 要 本從分析高校人力資源管理運用激勵機制的必要性出發(fā),在對激勵及高校人力資源的相關(guān)概念及內(nèi)容進(jìn)行簡單概述的基礎(chǔ)上,分析了高校人力資源管理中建立激勵機制應(yīng)遵循的原則,并對高校人力資源管理提出了健全和完善高校激勵機制的措施,以期對高校的人力資源管理有所啟迪。
　　關(guān)鍵詞 激勵機制 人力資源管理 高校 原則 措施
　　
　　一、引言
　　人是高校管理中最重要、最活躍的因素,高校中人力資源是高校教育資源中的首要資源,是高校管理的動力,做好高校人力資源的管理工作直接關(guān)系到教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、以及教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。而管人的關(guān)鍵是調(diào)動人的積極性,因此,在高校人力資源管理工作中,如何充分的調(diào)動教職工的工作積極性,已成為高校的人力資源管理的一個重要課題。
　　如今,高校管理強調(diào)人本化管理,想要對高校優(yōu)秀教師及拔尖人才進(jìn)行有效而積極的激勵,已經(jīng)不能再沿用過去那種單純進(jìn)行說教的方法,也不能簡單的認(rèn)為高校人力資源管理就是制定和健全各種有關(guān)人事的規(guī)章制度,然后要求教職工不折不扣地予以執(zhí)行。由于中國社會文化的特殊性,西方的那種單一強調(diào)物質(zhì)刺激的方式在中國并不適用。這種方式不僅忽視了教職工的思想層次的目標(biāo)導(dǎo)向,不但不能夠?qū)�教職工進(jìn)行有效而積極的激勵,反而會造成部門教職工的價值觀走向一種

【淺析激勵機制在高校人力資源管理中的運用】相關(guān)文章：

淺談激勵機制在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中的運用03-26

探析激勵機制在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中的運用03-25

高校人力資源管理激勵機制構(gòu)建12-05

企業(yè)人力資源管理中激勵機制的應(yīng)用12-02

淺析中特集團人力資源管理現(xiàn)狀03-18

論非物質(zhì)激勵在人力資源管理中的運用03-19

試析激勵在高職院校人力資源管理中的運用03-21

民營企業(yè)人力資源管理中激勵機制的探析03-23

淺析人力資源管理的方法03-20