圖書館數(shù)字化建設實證分析

內(nèi)容摘要:近年來,高職院校迅速發(fā)展,圖書館建設面臨諸多題目。如何切合實際,高效地進行數(shù)字化建設,是各高校關(guān)心的題目。本文從數(shù)字化建設內(nèi)涵、定位、建設思路方面進行分析,以期能對高職院校圖書館數(shù)字化建設起一定參考作用。
　　關(guān)鍵詞:高職院校 圖書館 數(shù)字化 建設和治理
　　
　　近年來,高職院校發(fā)展迅速,已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)的一支重要氣力。圖書館作為高職院校一項重要的辦學指標,其建設水平直接影響到高職院校辦學水平。受各種因素的影響,高職院校圖書館建設程度普遍較低,尤其在信息化建設方面,對其重要性仍然沒有充分的熟悉。本文擬就圖書館數(shù)字化建設進行闡述,以期對高職院校的圖書館數(shù)字化建設提供參考。
　　
　　圖書館數(shù)字化建設的內(nèi)涵
　　
　　圖書館數(shù)字化,是隨著計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的不斷成熟而逐步發(fā)展起來的。早在上世紀70年代,圖書館學界就提出了“電子圖書館”、“虛擬圖書館”的概念;上世紀80年代末,“數(shù)字圖書館”概念開始出現(xiàn)。數(shù)字圖書館遂成為提供內(nèi)容浩繁、經(jīng)過整序的多媒體數(shù)字化信息和知識庫的機構(gòu)。從圖書館數(shù)字化的演變中可以看出,圖書館數(shù)字化是文獻信息從加工、組織、存儲、傳播方式到信息服務領域的全面變革。
　　由于信息社會的到來,各種知識增長迅猛,學科交叉迅速發(fā)展,文獻量大幅增加,出版物種類繁多,學科文獻分散,網(wǎng)絡信息資源爆炸式增長,這就使得人們通過傳統(tǒng)的文獻工具來全面獲得某學科文獻資源已經(jīng)變得相當困難,客觀上要求通過數(shù)字化建設,建立一套數(shù)字化專業(yè)工具,從而進步文獻利用的針對性和效率,更好地滿足高職院校師生的教學和科研需求。
　　
　　圖書館數(shù)字化建設的定位
　　
　　(一)規(guī)模定位
　　目前,大多數(shù)高職院校圖書館已經(jīng)實現(xiàn)了基本業(yè)務工作的自動化,但在數(shù)字化建設上,相當多高職院校圖書館還處于起步階段。針對這種情況,高職院校在進行圖書館的數(shù)字化建設時,必須從自身實際出發(fā),充分考慮人財物各方面因素,不能求大責備,可以采取“引進加自建”的模式,即引進2-3個交叉覆蓋本校所有學科的綜合數(shù)據(jù)庫,留意文獻類型差異性和內(nèi)容的交叉性;建設1-2個圍繞本校強勢學科,能體現(xiàn)本校特色的學科數(shù)據(jù)庫,建立并完善具有本館特色的文獻信息資源。在數(shù)字化建設的同時,不能放松傳統(tǒng)文獻資源的建設,要使二者相輔相成、互為補充。
　　(二)服務定位
　　立足于為本校教學和科研服務,在滿足本校師生需求的條件下,大力宣傳圖書館的職能,擴大圖書館影響;加強對圖書館服務工作的科學研究,拓寬開發(fā)利用的途徑,培訓指導用戶,充分快捷地利用信息資源;開拓用戶信息市場,面向社會提供信息服務。必須夸大的是,要特別留意收集讀者的意見和建議,保證讀者信息反饋渠道的暢通,通過建立與讀者交互的平臺,及時發(fā)現(xiàn)并解決讀者使用中碰到的題目。在信息的服務與利用上,應考慮向個性化、主動服務方向發(fā)展,使讀者可以根據(jù)需要定制信息、提供個性化web頁面、向讀者主動推送其所關(guān)注的學科方面的信息。
　　
　　圖書館數(shù)字化建設的具體思路
　　
　　(一)引進數(shù)據(jù)庫
　　引進數(shù)據(jù)庫是高校圖書館數(shù)字化建設的重要組成部分,任何高校圖書館都不可能走數(shù)字資源完全自建的道路。高職院校圖書館普遍存在人財物比較緊張的情況,因此在引進數(shù)據(jù)庫時應慎重決策。一般應遵守以下原則:內(nèi)容符合本校學科需求,尤其要保證重點學科需求;首先保證教學型資源,科研型資源視學�？蒲行枰�確定;充分考慮性價比,選擇性價比優(yōu)良的數(shù)據(jù)庫;優(yōu)先選擇公認的、權(quán)威的數(shù)據(jù)庫;優(yōu)先考慮團體購買的方式,爭取更多的優(yōu)惠;購買前爭取數(shù)據(jù)庫的試用機會,充分征求讀者意見。
　　大型的綜合型數(shù)據(jù)庫,一般比較昂貴,對硬件設備有較高要求,多數(shù)高職院校難以承擔軟硬件投資,因此,采用包庫購買方式是比較理性的選擇。數(shù)據(jù)庫商一般會將用戶購買的資源以光盤方式交給用戶,隨著學校發(fā)展,條件答應時,可以考慮將數(shù)據(jù)庫升級為本地鏡像站點。
　　按照學科需要、數(shù)據(jù)庫的交叉性和經(jīng)費因素綜合考慮,在數(shù)字化建設開始時,可以選擇包庫購買CNKI學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,參與團體購買維普科技期刊和超星電子圖書全文數(shù)據(jù)庫,按篇計費的方式購買萬方數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫涵蓋了大部分學科,并且文獻收錄有一定的交叉和互補,基本上能夠滿足高職院校的教學需要。在科研方面,由于高職院�？蒲蟹矫嫖墨I需求相對較少,少量的科研文獻需求可以通過文獻傳遞途徑解決。一旦科研工作步進常規(guī)化軌道,圖書館可以考慮購買專業(yè)性更強、快速反映學科前言動態(tài)的數(shù)據(jù)庫。 　　(二)自建特色數(shù)據(jù)庫
　　自建數(shù)據(jù)庫是體現(xiàn)本校特色極佳的方法,是圖書館數(shù)字化建設的重要組成部分。在自建數(shù)據(jù)庫之前,要做好充分調(diào)研,了解目前國內(nèi)高水平大學和同類型院校圖書館的情況以及本校的學科特色等。
　　1.國內(nèi)高校自建數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀。國內(nèi)高水平大學和國家重點高校由于具備政策、資金上風,在自建數(shù)據(jù)庫上起步較早,了解他們建庫的現(xiàn)狀,有利于全面把握此項工作。目前,國內(nèi)高水平大學、重點高校自建數(shù)據(jù)庫從內(nèi)容上大致分為以下幾種:
　　書目。包括圖書、期刊、古籍、報紙、報告、專題、教參等各種書目。
　　學位論文。反映本校的特點和學術(shù)水平,具有重要的學術(shù)參考價值。
　　文庫。廣泛收集本校教職員工的學術(shù)著作以及非學術(shù)資料(如日記、書信、手稿、照片、繪畫等),具有濃郁的校園文化氣味。
　　古籍。很好的解決了躲與用的矛盾,既方便使用,又有利于原始文獻的保護。
　　學科專題。根據(jù)學校的重點學科,系統(tǒng)收集并加工整理館內(nèi)外相關(guān)的各種類型文獻資料。
　　視頻點播。采用在線或下載方式提供多媒體服務,主要收集音樂、影視作品及外語聽力資料,集學習、娛樂為一體。
　　隨書光盤。越來越多的圖書附有光盤,隨書光盤已經(jīng)成為重要的館躲資源,建立隨書光盤數(shù)據(jù)庫有利于進步光盤利用率及保護光盤。
　　學科導航。以學科為單元對Internet上相關(guān)資源進行收集、分類、組織和整理,建立分類目錄式資源導航體系。
　　專題研究。圍繞某一特定的研究專題收集的文獻資料。
　　2.自建圖書館數(shù)據(jù)庫的選擇與原則。目前,大多數(shù)高職院校還不具備在一定范圍內(nèi)的上風學科,圖書館可以按照學校的學科發(fā)展規(guī)劃,對重點發(fā)展學科做好前期資源積累預備工作,待條件基本具備立即啟動建設項目。具體而言,可以先從以下兩個方面進行。針對隨書光盤治理難、視聽資料使用受設備限制,師生論文缺乏交流平臺等狀況,可以從實際出發(fā),建設隨書光盤系統(tǒng)、論文發(fā)布、視頻點播系統(tǒng)、學科導航。通過將隨書光盤制作成iso格式文件,論文先制作成pdf文檔后,再打包為iso文件,用非紙質(zhì)資料系統(tǒng)進行發(fā)布,通過linux系統(tǒng)的掛載技術(shù),實現(xiàn)網(wǎng)上在線瀏覽和下載使用。隨書光盤與書目數(shù)據(jù)緊密結(jié)合,實現(xiàn)雙向互檢,解決了書與盤單獨收躲時同時獲取兩者的困難。視頻點播系統(tǒng)收集了館內(nèi)所有視聽資料,同時從網(wǎng)上下載大量的視聽學習資料,轉(zhuǎn)制成流媒體格式,結(jié)合本校學科進行分類后發(fā)布到網(wǎng)上,供在線或下載使用。另外,籌建全校各專業(yè)教學參考書全文數(shù)據(jù)庫。首先,主要通過購買方式獲得全文,對館內(nèi)有紙質(zhì)館躲又買不到的圖書,則通過掃描制作成pdf文檔。廣泛收集網(wǎng)上資源,同時鑒戒國內(nèi)高水平大學、重點高校的成果,建立本校學科導航,方便師生查找網(wǎng)上專業(yè)資源。
　　在建庫過程中,必須堅持按標準建設,應該遵循以下原則:客觀性原則,按原文語種著錄;完整性原則,各元素盡量著錄完整;一致性原則,表示相同含義的不同元素和修飾詞,著錄時應同一表述;規(guī)范性原則,按照《漢語主題詞表》、《中國圖書館分類法》等標準規(guī)范著錄。
　　總之,高職院校圖書館數(shù)字化建設是網(wǎng)絡環(huán)境下文獻信息服務的必然選擇。建設符合各自院校學科專業(yè)的完整的館躲體系,是學校教學和科研工作得以順利進行的重要保證。構(gòu)建一個具備系統(tǒng)的印刷型館躲和特色鮮明的數(shù)字化館躲的信息資源中心,是高職院校圖書館努力奮斗的目標。圖書館數(shù)字化建設能使圖書館信息服務水平進步,對優(yōu)化館躲結(jié)構(gòu)、進步資源利用效率將起到很好的作用。
　　
　　參考文獻:
　　1.圖謀.我國高校數(shù)字圖書館建設狀況一瞥[DB/OL].http://libseeker.bokee.com/viewdiary.22174692.html
　　2.曾曉錦,陳馥瑛.民辦高校圖書館數(shù)字化建設和治理研究[DB/OL].南京三江學院教學資源綜合信息系統(tǒng)

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