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大學本科畢業(yè)論文答辯流程詳解
畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文過程的最后一個重要環(huán)節(jié)，它能促使學生認真總結思考畢業(yè)論文寫作過程中的經驗教訓，下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文答辯流程詳解，供大家閱讀查看。
畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文過程的最后一個環(huán)節(jié)，它能促使學生認真總結思考畢業(yè)論文寫作過程中的經驗教訓，鞏固提高已學過的相關知識，進一步發(fā)現和認識自身專業(yè)知識和能力上的不足，以利于今后的進一步提高;它也可使教師全面了解畢業(yè)論文寫作情況，準確把握畢業(yè)論文質量高低，及時發(fā)現和總結畢業(yè)論文教學中存在的問題，以利于今后進一步改革畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)。
一、 畢業(yè)論文答辯的組織工作
1. 成立答辯委員會。由主管教學主任、教研室主任擔任答辯委員會主席。答辯委員會的職責是統(tǒng)一領導和指導全系的答辯工作，確定論文答辯方式、時間、地點和要求;嚴格掌握，統(tǒng)一評分標準;審查論文成績的處理意見;負責做好論文答辯及成績評定工作的經驗總結。
2. 專業(yè)教研室設立若干答辯小組。一般可設立2~3個答辯小組，每組至少有兩名具有中級職稱以上的教師參加。其主要職責是負責審閱學生論文和組織答辯工作;根據論文質量、答辯情況和指導教師的評語等，提出初步的成績評定意見和成績的處理辦法。
二、 畢業(yè)論文答辯的基本程序
1. 由答辯小組組長宣布答辯小組名單，向學生介紹答辯程序和有關要求，并宣布答辯開始。
2. 答辯人介紹論文主要內容，時間在10分鐘左右。
3. 參加答辯的老師就論文的內容向答辯人提問。
4. 答辯人當即回答全部所提問題，或作短暫休息、稍作準備后回答問題。
5. 參加答辯的老師針對答辯情況可再次提問，答辯人當即再作回答。
6. 成績評定。待所有答辯人完成答辯后，用書面形式對擬評成績進行無記名投票，同意票數過半數即為通過。
三、 畢業(yè)論文介紹的主要內容與教師的提問
(一)畢業(yè)論文介紹的主要內容
1. 選題的目的、意義、根據、來源、理由等。
2. 論文的基本結構、基本內容及主要研究方法。
3. 論文的主要創(chuàng)新觀點及創(chuàng)新價值。
4. 論文的主要參考文獻與資料。
5. 論文的不足之處。
(二)教師的提問內容
1. 與選題有關的基本理論、基本原理與基本方法問題。
2. 論文中需要進一步說明的問題。
3. 獨立工作能力和創(chuàng)新問題。
4. 論文的規(guī)范及其他問題等。
四、對畢業(yè)論文成績不合格學生的處理
1.學校將為畢業(yè)論文成績不合格的學生組織第二輪答辯。第二輪再不合格的學生，畢業(yè)后向學校提出第三輪答辯申請，學校將視具體情況審批。
2.學生在第二輪或第三輪撰寫與答辯中，原則上應由原指導教師指導，若更改指導教師，應在原部室主任主持下，重選指導教師。
3.第二輪或第三輪撰寫與答辯是否自由撰寫，可由學生自己決定。
4.畢業(yè)論文成績記入學生檔案。
五、對優(yōu)秀畢業(yè)論文的獎勵
對各部室推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文進行表彰，在第二學期舉行優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯展示活動，并將優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦在�？习l(fā)表。
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