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高三畢業(yè)典禮新聞稿
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天，新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的高三畢業(yè)典禮新聞稿，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)典禮新聞稿1
6月5日下午，xx一中迎來(lái)了首屆高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。而我有幸參與其中。
參與此次畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：xx區(qū)教育局局長(zhǎng)溫局長(zhǎng)，xx集團(tuán)老總胡總經(jīng)理，xx一中校長(zhǎng)富校長(zhǎng)，高三部校長(zhǎng)張校長(zhǎng)及高三部年級(jí)主任王主任。
坐在主席臺(tái)前，我就在憧憬著學(xué)生們金榜題名時(shí)的情景。很替他們高興，因?yàn)槲乙?jiàn)證著他們無(wú)悔的努力，他們不懈地付出。他們流下的汗水與淚水交融，成為他們奮斗史上美麗的畫(huà)卷。他們揮筆潑墨的情景真得就在昨日，而后天他們就要奔赴各自的戰(zhàn)場(chǎng)，成為各自的將軍，全力以赴地拿下那一決勝負(fù)的重要戰(zhàn)役。
而我們集聚于此，是為了告訴他們，你們已經(jīng)順利完成了高中三年的教程，你們畢業(yè)啦。讓他們可以無(wú)后顧之憂的奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，奔向自己理想中的樂(lè)園。所有的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視他們，關(guān)注著他們的成長(zhǎng)，了解著他們的心情，注視著他們的健康。他們身上聚焦著太多人的'期望，集聚著幾代人的夢(mèng)想。或許，他們沒(méi)有如愿的進(jìn)入理想中的學(xué)府，但是請(qǐng)不要對(duì)他們喪失信心，因?yàn)樗麄兩砩嫌兄蛉湛膱?zhí)著，松柏的倔強(qiáng)和小草的頑強(qiáng)。有朝一日，他們必能嶄露頭角；有朝一日，他們必能成就輝煌。
所以，領(lǐng)導(dǎo)們從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)：什么指標(biāo)完不成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，不能進(jìn)行有效的宣傳。也從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)成績(jī)不好會(huì)給學(xué)校帶來(lái)怎樣負(fù)面的影響。因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)信著，天道酬勤。因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)信：高三的老師們夠認(rèn)真努力，高三的孩子們確實(shí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)著。
這次畢業(yè)典禮，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了學(xué)生最大的肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)表?yè)P(yáng)了平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，和感謝了各班的班長(zhǎng)，協(xié)助班主任完成各項(xiàng)工作。
在這次畢業(yè)典禮中，揭曉了xxxx屆首屆學(xué)生對(duì)母校的感謝：一樽一馬當(dāng)先的塑像。同時(shí)學(xué)生們氣勢(shì)磅礴的宣誓,向母校和在座的每位高三的老師及領(lǐng)導(dǎo)作出了承諾。
畢業(yè)典禮最終在孩子們的感激、承諾，老師的期盼、鼓勵(lì)中漸漸接近了尾聲。孩子們嘹亮的宣誓聲還在耳邊回響，老師的期盼還在屋內(nèi)蕩漾。期待著，期待著……
高三畢業(yè)典禮新聞稿2
為了增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題
愛(ài)校、感恩、奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、參加人員
全體師生。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：我們的故事，畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛(ài)校、樂(lè)群的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動(dòng)二：成長(zhǎng)記憶畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。
活動(dòng)三：飲水思源，給最喜愛(ài)的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。
活動(dòng)四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的.學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：雁過(guò)留痕畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)
為建設(shè)低碳校園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
五、活動(dòng)要求
各班級(jí)要高度重視畢業(yè)季系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
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