小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這日和風(fēng)暖、春暖花開(kāi)的早晨,我們最后一次歡聚在國(guó)旗臺(tái),歡聚在這根屹立的國(guó)旗桿下。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,身邊的國(guó)旗桿已經(jīng)屹立了六年。在這每一年里,都仿佛是一臺(tái)錄像機(jī),記錄著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,刻印著我們的.深深的思念。此時(shí),我眼前又浮現(xiàn)出了同學(xué)們認(rèn)真的讀書(shū),快樂(lè)的笑容,悠閑的跑步,激動(dòng)人心的比賽……
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的撫育中,我們從幼稚的小孩變成懂事的大哥哥,從幼小變得龐大,從認(rèn)字到背書(shū)。今天,我為您而自豪;明天,您一定會(huì)因我們而驕傲。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟一條暢通無(wú)阻的前途之路。從教我們讀拼音,到教我們認(rèn)字,您付出了多少心血,您肯定抱怨過(guò)吧。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,幼小的我們就是這么無(wú)知。您那一條條的皺紋就是您付出的心血的最好見(jiàn)證。您的培養(yǎng),將永遠(yuǎn)烙在我們的心中。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹆炅。在這六年里,我們從不認(rèn)識(shí)漸漸變得熟悉,直到現(xiàn)在。這六年的時(shí)光,難道我們不覺(jué)得很珍貴嗎?我們好不容易進(jìn)入了母校,能朝夕相處在一起的確很難的。也許是老天的安排是我們見(jiàn)面、交朋友。記住我們班上的所有人,讓這小學(xué)的時(shí)光成為我們永遠(yuǎn)珍貴的回憶吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2
畢業(yè)演講稿:在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:從入學(xué)到現(xiàn)在,五年多姿多彩的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過(guò),崎立在角落里的大松柏,又張出許多翠綠的松針。每根松針,都仿佛是一臺(tái)臺(tái)微型攝像機(jī),記錄著五年小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,一陣陣微風(fēng)仿佛又響起耳邊那操場(chǎng)上歡快的笑聲,讀書(shū)津津有味的嘖嘖聲獲獎(jiǎng)時(shí)響起的雷鳴般的掌聲,走路隊(duì)時(shí)整齊的腳步聲……
忘不了,開(kāi)學(xué)第一天,我背著小書(shū)包走進(jìn)教室。尚老師,是您帶著我們參觀母校的每一個(gè)角落,每一叢綠草,每一簇花壇,每一扇門(mén)窗。我還看到屹立在角落里,像解放軍戰(zhàn)士一樣守護(hù)著母校的大松柏,看到不滿了黃葉子,像是也來(lái)上學(xué)的孩子們的那排木瓜樹(shù),看到了碩果累累的`葡萄架,看到了一排柔弱的櫻桃樹(shù)……在這短短的幾分鐘,母校的一磚一瓦看起來(lái)并不陌生,不知為何,卻是那么地熟悉,如同家一般親切,猶如親人一般親切,我仿佛又來(lái)到另一個(gè)舒適的家,見(jiàn)到一位不是親切,勝似親切的親人……
還忘不了,三年前的上午,身在形體教室里的我正在參加快板演唱比賽,這是我第一次參加全校師生比賽,也是第一次面對(duì)那么多的老師和全校高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。心里愈發(fā)地緊張,心跳好像已經(jīng)提到150下/每分鐘,手指頭也因?yàn)榫o張而在褲子上不停地摸索,屢次與其他同學(xué)合唱時(shí)險(xiǎn)些忘詞,尚老師,是您站在后排,向我投來(lái)信任的目光,您的眼神告訴我:“鎮(zhèn)定下來(lái),相信自己!你能行!”正是您的眼神讓我放松下來(lái),一瞬間找回了信心。結(jié)果那一次,我和我的同學(xué)的演唱會(huì)奪得了雷鳴般的掌聲。
更忘不了,就在這個(gè)下半年學(xué)期,一次關(guān)于圓的考試課上我沒(méi)帶圓規(guī)記得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正急的時(shí)候,忽然背后傳來(lái)一聲熱情的呼喚:遠(yuǎn)一哲,我借你!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,扭頭一看馮心怡正把她的圓規(guī)遞到我面前,她爽快地說(shuō):“我已經(jīng)用過(guò)了,你用吧”。頓時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了。雖然那次考試成績(jī)并不是很理想,但我卻收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。
五年了,每一件事都是沙灘中的一件貝殼,有三個(gè)貝殼是最難以忘懷的,它們就是:與同學(xué)用血凝結(jié)成的深情厚誼,與老師用血凝結(jié)成的師生情深、以及母校對(duì)我們五年辛苦的培育之恩!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
南山二實(shí),香山西街,我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!
六年前,當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!
快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙......
六年來(lái),也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召,越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里,他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!
六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下,我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維,品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊?情懷、格局、責(zé)任心與使命感,讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!
孩子們,六年來(lái),從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó),見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。
孩子們,今天的離別,孕育著日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,香山西街,南山二實(shí),鳳凰木下,迎著夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見(jiàn)不散!
孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實(shí)為驕傲,明天二實(shí)以你為自豪!。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好
今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒆叱鲋T光小學(xué),離開(kāi)母校,開(kāi)始全新的中學(xué)生活,進(jìn)入全新的學(xué)習(xí)階段。
我們?nèi)匀挥浀弥T光小學(xué)會(huì)徽的意義。它是一個(gè)大搖籃,里面裝著無(wú)數(shù)大鵬鳥(niǎo)。大鵬一長(zhǎng)大就飛向遠(yuǎn)方的天空,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記養(yǎng)育搖籃的恩情。我們就像大鵬鳥(niǎo),帶著希望、夢(mèng)想和感激飛出佛珠。我們將與全世界一起努力,為我們的信仰而奮斗,不辜負(fù)老師的期望!
六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是朱曉讓我們快樂(lè)而有意義。與此同時(shí),我們也必須感謝辛勤工作的園丁們——所有每天為我們工作的'無(wú)私的老師們,讓這里的每一個(gè)學(xué)生向他們表達(dá)感謝和敬意!
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們一起努力!在中學(xué)努力學(xué)習(xí),回報(bào)朱曉的辛勤栽培
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子。首先恭喜在場(chǎng)的所有孩子們經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),并將從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
時(shí)光荏苒,童年的時(shí)光即將過(guò)去,請(qǐng)記住小學(xué)時(shí)光,因?yàn)檫@里見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下了你們勤奮學(xué)習(xí)的身影和足跡,留下了你們的歡聲和笑語(yǔ)!這里是你放飛理想,播種希望的起點(diǎn)!這里開(kāi)拓了你們的視野,讓你們懂得了做人的道理!這里更有熱愛(ài)你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。作為老師能陪伴著你們,走過(guò)六年級(jí)這一段特別美好的日子,我感到非常的榮幸!
孩子們,你們即將離開(kāi)我們美麗的校園,在大家即將告別母校之際,老師有幾句話想送給你們。第一,希望你們珍惜同學(xué)間的友誼,珍惜與每一位老師的`師生情。
第二,希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕、多幾分?jiān)強(qiáng)。不要害怕失敗,因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī);不要害怕挫折,因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋(gè)人的意志。第三,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)心!因?yàn)橹挥袚碛袗?ài)心,你才會(huì)懂得感恩,無(wú)論你生活在何地何處,對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)只要你胸中常常懷著一顆感恩之心,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。第四,希望你學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng)。有容乃大,容人就是納己。凡事不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)
心胸寬大,因?yàn)槌蕴澪幢鼐褪翘。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事,都要有正確的心態(tài),決不能推卸責(zé)任,怨恨他人,要坦然面對(duì)?傊,就像我國(guó)特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師說(shuō)的
。骸白屓藗円蚰愕拇嬖诙械叫腋!”希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都能讓周?chē)娜艘驗(yàn)橛心愣械接鋹偂?/p>
孩子們,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)每位老師的精心教導(dǎo)。請(qǐng)記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你們的朋友。無(wú)論表?yè)P(yáng)還是批評(píng),那都是老師對(duì)你的鞭策和激勵(lì),希望孩子們心存感激,把所有的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,到中學(xué)后再接再厲,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的新篇章。當(dāng)你們走出校門(mén)的時(shí)候,希望你們用你的方式,真誠(chéng)的給老師說(shuō)一聲:“謝謝老師,您辛苦了,我會(huì)常來(lái)看您的!
孩子們,請(qǐng)你記住,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)小學(xué)總是和你連在一起!母校會(huì)因?yàn)槟愕木识,因(yàn)槟愕尿湴炼湴?
母校和你的老師都?xì)g迎你們常回家看看!
最后老師衷心祝愿所有的孩子們,常懷感恩,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6
各位同學(xué),
大家好!
可以說(shuō),今天是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過(guò)六年的努力,這里的學(xué)生成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,從這里開(kāi)始進(jìn)入新的旅程。在此,我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學(xué)都在這里度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹(shù)和草會(huì)深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會(huì)成為學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的記憶。
短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。人生往事歷歷在目,回味無(wú)窮?老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠(chéng)的希望你在新的學(xué)校里開(kāi)創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書(shū)寫(xiě)你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的聰明編織你美好的未來(lái)!為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!建立你的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō),在這個(gè)小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的'誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過(guò)去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個(gè)老師都不會(huì)忘記:你通過(guò)課余的學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報(bào)老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的行動(dòng),在你取得成就后繼續(xù)進(jìn)步的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長(zhǎng)的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因?yàn)槟惴畔铝死硐,在這里播下了希望。記住每一位老師!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你的朋友,他們永遠(yuǎn)有熱切的目光關(guān)注你的成長(zhǎng)!未來(lái)的生活會(huì)充滿坎坷,會(huì)有很多挑戰(zhàn),人的一生都會(huì)爬山。
這條山路又長(zhǎng)又崎嶇。當(dāng)然,這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)景在山頂!所以堅(jiān)持走下去,不要讓藤蔓纏住你的追求,不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險(xiǎn)阻,登上峰頂欣賞神奇美麗的風(fēng)。老師愛(ài)你!無(wú)論歲月如何變遷,你永遠(yuǎn)銘刻在老師心中。請(qǐng)好好利用每一天!希望你能經(jīng);丶。你老師歡迎你,你母校歡迎你!
最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時(shí)祝你永遠(yuǎn)幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“做人要頂天立地,做事要腳踏實(shí)地”。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間無(wú)情地奪走了我們六年的記憶。今天,我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中,它像一片藍(lán)色的大海,卷起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪,歡笑、哭泣、快樂(lè)和悲傷,卷起我們?cè)S多美好的回憶。
我記得上學(xué)的第一天,我不熟悉新校園。我很害羞,不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語(yǔ)文課,老師讓我們大聲朗讀,但是我不能開(kāi)口。廖老師注意到了我。她走到我面前,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō),“銀輝,別緊張。你不能輸,因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn),大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開(kāi)始舉起書(shū)大聲朗讀。漸漸地,讓我感覺(jué)到我周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前,當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí),烏云密布,開(kāi)始下雨。那天我沒(méi)有帶傘,我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。后來(lái),隨著雨越來(lái)越大,我變得越來(lái)越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來(lái)我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門(mén)時(shí),我的同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了,如果你淋濕了,你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家。”聽(tīng)了這話,我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘,我說(shuō),“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來(lái)了。”小王抓住我的'手,毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上,她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書(shū)包都濕透了,但我沒(méi)有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風(fēng)吹走,在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。
再見(jiàn),我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。
再見(jiàn),我親愛(ài)的老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁,一盞未知的路燈,一支無(wú)私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。
再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共,使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,無(wú)論我們走到哪里,這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊,它仍然安全完好。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,又到畢業(yè)季!20xx級(jí),20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要畢業(yè)了!我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易,在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過(guò)辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻(xiàn)!
六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段,跨度最長(zhǎng),變化最大,同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年,個(gè)子長(zhǎng)高了,塊頭變大了,儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬,在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。
如今,“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑N(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史,87年來(lái),從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)一代代培新學(xué)子,把“培新小學(xué)”帶到了世界各地,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的,我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見(jiàn)證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候,正值培德樓開(kāi)始建設(shè),校園的一部分成了建筑工地,你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍,你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
在這六年里,在這個(gè)不大的校園里,同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,你們和同學(xué)、老師朝夕相處,建立了深厚的情誼。六年里,校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里,你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋,為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng),一個(gè)個(gè)節(jié)日,為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的.平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)大自然,把你們的愛(ài)心送給福利院的老人和孤兒,送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬,為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館,接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng),展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
如今,這些都成為過(guò)去時(shí),化為美好的回憶,你們將走向未來(lái)。離別之際,依依不舍,就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女,學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句話:做事必先做人!白鍪卤叵茸鋈,人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話,被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現(xiàn)在或者將來(lái)你們干什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人!蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎?做到了嗎?恐怕,這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。
第二句話:保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!绷(xí)慣決定了命運(yùn),好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄,比如,文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺(jué)讀書(shū)、上課積極發(fā)言、快速專(zhuān)心完成作業(yè)的習(xí)慣,等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成終身習(xí)慣,這會(huì)改變你的命運(yùn),甚至你的后代、你的家族,甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。
第三句話:堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。希望你們保持讀書(shū)這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),已經(jīng)讀了這么多同齡人沒(méi)有讀過(guò)的經(jīng)典書(shū)籍,這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方,這是你們的資本。到了中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重,老師的教學(xué)方法會(huì)不同,如果處理的不好,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降,自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書(shū)的習(xí)慣丟掉,那樣損失就太大了。讀書(shū),讀好書(shū),是在涵養(yǎng)你的根基,一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果,卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
這次,學(xué)校像去年一樣,特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書(shū)目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生,希望你們能在初中的三年里至少把這100本書(shū)讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書(shū)目里沒(méi)讀的書(shū)讀完。如果還有時(shí)間和精力的話,再讀一些自己喜歡的書(shū)。人的生命的長(zhǎng)度是有限的,讀無(wú)用的、有害的書(shū)就占用了你讀好書(shū)的時(shí)間。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合,我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓挘?/p>
第一句話:做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō):“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師!奔彝ソ逃⒏改傅难詡魃斫虥Q定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件,“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子,自己就得做出樣子,榜樣的力量是無(wú)窮的。
第二句話:靜待花開(kāi)。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,堅(jiān)持陪伴,陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行,需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ),靜待花開(kāi)。
第三句話:堅(jiān)持讀書(shū)。我校開(kāi)展近三年的“共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書(shū)和寫(xiě)作的熱情,也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書(shū)、共寫(xiě)生活的意義和樂(lè)趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書(shū),保持讀書(shū)的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后,繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫(xiě),堅(jiān)持讀孩子讀的書(shū),尋找共同的語(yǔ)言密碼,真正走進(jìn)孩子的心靈世界,與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了,一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!
家長(zhǎng)朋友們,我們的使命已經(jīng)完成,現(xiàn)在把孩子交還到你們手中,請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們,你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。今天,我們站在起航廣場(chǎng)上,573只小船將從這里起航,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,駛向更加廣闊的世界,到達(dá)新的彼岸,探索未知的世界。孩子們,揚(yáng)起風(fēng)帆,出發(fā)吧!向著未來(lái),向著明亮那方前進(jìn)!
孩子們,歡迎你們;丶铱纯矗嘈滦W(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了,就回來(lái)吧!如果你受傷了,就回來(lái)吧!如果你想念母校,想念老師,就回來(lái)吧!培新小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)。
孩子們,祝福你們!
同學(xué)們,再見(jiàn)!家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!
謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在今天這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、微風(fēng)徐徐的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),站在她那廣闊的胸懷上,歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代,童年這本書(shū)我們讀的太倉(cāng)促,還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的意味深長(zhǎng),就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧,我們?cè)趦和瘯r(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印,當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您,老師,在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影;是您,老師,在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您,老師,在面對(duì)我們那一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)趣的問(wèn)題時(shí),耐心解答??都說(shuō):“一日為師,終身為父。”老師,您是我們穿梭于詩(shī)書(shū)中的第二位親人,您在我們迷失方向的時(shí)候,用您的大手包裹住我的小手,帶我離開(kāi),到有知識(shí)的地方去,到有陽(yáng)光的地方去,到有愛(ài)的地方去??老師,您一日的恩情我們終身都難以忘卻!
畢業(yè)了,要離母校而去了,要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將逝去,不知還能多少次穿上這樣的校服,走過(guò)母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書(shū)包,背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹(shù)蔭下,享受著屬于母校的獨(dú)特香氣;不知還能多少次還能翻開(kāi)這樣的課本,品味著小學(xué)書(shū)本中的黃金屋??是的,要分開(kāi)了,沒(méi)有多少次這樣的機(jī)會(huì)了,要離孕育了我們整整六年的母校而去了,這里的每一花,每一草都藏著我童稚的聲音,她們見(jiàn)證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還想再留久一點(diǎn),久一點(diǎn)??
畢業(yè)了,要離母校而去了,要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿,還記得嗎,我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部,是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友,是互借半塊橡皮的好朋友??希望在離別之際,閨蜜們,我要送上最真摯的祝福:
你從前總是很小心,
問(wèn)我借半塊橡皮,
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,
轉(zhuǎn)眼就各奔東西??
或許在下一個(gè)十字路口,下一站,下一個(gè)月臺(tái),曾經(jīng)幼稚的我們也許會(huì)擦肩而過(guò)卻沒(méi)有認(rèn)出彼此,童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)年的.那半塊橡皮或許早已不見(jiàn)蹤影,你的酒窩或許早已不見(jiàn)??但是,我們只要記得,在天真無(wú)邪的兒童時(shí)代,曾經(jīng)有一張童稚可愛(ài)的臉蛋在記憶中一閃而過(guò),那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們,愿我們的友誼地久天長(zhǎng),不論歲月怎么沖淡你的臉,我相信,總有一天,我們還會(huì)見(jiàn)面!
畢業(yè)代表著新的開(kāi)始,但不代表結(jié)束,親愛(ài)的老師,謝謝你們,讓我漸漸長(zhǎng)大;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情,是母校讓我懂得了這么多。我會(huì)常回來(lái)看看您的,您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜鐫刻在我們的腦海里:琴棋書(shū)畫(huà)、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,你們給母校增添著文化底蘊(yùn);操場(chǎng)上矯健的身影,驕人的成績(jī),你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史;校園里的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室內(nèi)的一桌一凳,述說(shuō)著你們勤奮的.求知與探索…。。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小丫丫成長(zhǎng)為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了!
在此我想給你們提兩點(diǎn)希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,Xx二小成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,人生幸福!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!薄
不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類(lèi)多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的.心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子?v有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開(kāi),在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的,一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下,他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得,孩子二年級(jí)時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn),教育批評(píng)之后,小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問(wèn)老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級(jí)通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長(zhǎng)的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無(wú)所畏懼地走向初中,迎接光明的未來(lái)!
最后的離別,六一班沒(méi)有感傷,孩子們沒(méi)有流淚,老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信,記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12
小學(xué)輔導(dǎo)員在畢業(yè)典禮上的演講稿
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的.潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13
親愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
下午好!
我是20xx級(jí)1班高夢(mèng)臻的媽媽?zhuān)。今天,可以有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,代表所有的爸爸媽媽們發(fā)言,我感到莫大的榮幸。
非常高興可以來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我的心情與你們一樣,心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在此,和大家一起分享這三個(gè)心愿:祝賀、感謝和祝愿。
祝賀
今天是一個(gè)令人難忘的日子,通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí),同學(xué)們今天得以順利畢業(yè),在這里,我要代表所有的爸爸媽媽們,向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過(guò)人生中一個(gè)重要的階段,收獲了知識(shí)、提升了能力,體驗(yàn)了失敗和成功、感受了快樂(lè)和痛苦,在身體、智力和心理上都取得了快速的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和生活上得到了極大的`鍛煉和提高,你們真的長(zhǎng)大了!
感謝
勝利大街小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,文化底蘊(yùn)深厚,是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光。六年來(lái),我們的孩子們徜徉在其中,感受著、享受著,來(lái)自方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的這種文化,他們也就此傳承了勝利大街小學(xué)的文化。感謝學(xué)校為孩子們提供的自由的成長(zhǎng)空間、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、健康的生活環(huán)境、細(xì)致的人文關(guān)懷;感謝老師們用博大的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)了健康、自信、快樂(lè)、自立的孩子們!師恩難忘!我們和孩子們都不會(huì)忘記!……
祝愿
最后,我代表所有的爸爸媽媽們,祝愿你們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)和生活,過(guò)得快樂(lè)。珍愛(ài)自己,不斷地充實(shí)、豐富自己的學(xué)養(yǎng)和智能,學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。人生就是要上山頂,讓我們不畏艱難困苦,努力勇攀高峰!當(dāng)站在自己的、高高的山頂上看風(fēng)景時(shí),我們這一生才不會(huì)后悔,千萬(wàn)莫辜負(fù)了我們自己,讓我們時(shí)刻勉勵(lì)自己,讓我們相互勉勵(lì),讓我們共同努力!
最后,再一次祝愿我們的勝利大街小學(xué)越辦越好,祝親愛(ài)的老師們身體健康,工作順利,生活幸福。
再次感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮。。。。。。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題,現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好,有的成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫(huà)家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧。。。。。。學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè),你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。
六年級(jí)的.同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),我們家長(zhǎng)有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài),您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!
孩子們,祝賀你,快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!
最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的`錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷?荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、要正確對(duì)待考試?荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是:①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書(shū)寫(xiě)要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5、各科試卷要分類(lèi)保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲"為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!
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