辯論賽方案(精選29篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的辯論賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽方案 1
一、 活動前言:
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的`精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范,鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的:
物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題:
文憑與能力何者更重要
四、活動宗旨 :
關(guān)注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。
五、參賽人員:
學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時間:
11月5日——11月7日
七、主辦單位:
天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會
八、承辦單位:
院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
九、比賽地點:
學(xué)院活動中心 一樓
十、活動方式:
初賽 復(fù)賽 決賽 三個階段
十一、 獎項設(shè)置:
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎
辯論賽方案 2
活動口號:
“百家爭鳴,誰與爭峰”
活動主題:
以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。
活動日程:
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)
為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責(zé))
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長,劉召杰,趙圣前部長。(初賽時每人負責(zé)一組,決賽時同時負責(zé)點評打分)
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組,每組8人。
二、賽前準備階段
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間,23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學(xué)要對教室進行賽場布置,做好賽前準備工作,讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)
三、賽程安排:
比賽具體規(guī)則:
一、賽制
四對四團體辯論賽制
二、比賽形式:
比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行),8支參賽隊抽簽分為4組,
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定
序號:
程序:
時間:
備注:
一、正方一辯發(fā)言(3分)
二、反方一辯發(fā)言(3分)
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
七、正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分)
八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)
九、自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)
十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
注:全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結(jié)束后評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結(jié)果
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的`背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。
六、評判
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標(biāo)準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定,(決賽時以綜合評定為準),分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準。
七、辯論賽題目:
1.環(huán)境保護應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)
5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)
6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))
7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
8.報考志愿時是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)
9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)
11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)
14.臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
(此外,活動前將會進行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)
活動預(yù)算:
1.獎品50元
2.打印費20元
3.其他費用30元
合計:100元
工作分配:
比賽分四個場地同時進行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)
1.主持人:待定
記時員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)
律維持及后勤工作:由實踐部安排(5——7人)
榮譽:
1.團體前三名
2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
辯論賽方案 3
一、 活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、 活動目的:
1、為學(xué)生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、 參賽對象:359班,360班
四、 活動時間:待定
五、 活動地點:圖書館階梯教室
六、 辯題:中學(xué)生使用手機利大于弊,還是弊大于利?
七、 賽制:4隊4公開賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
辯論賽方案 4
第一部分大賽概況
【活動名稱】 XX學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽
【活動主題】 “歲月長河同洗禮,青春職場盡飛揚”
【活動目的】為紀念“五四運動”九十周年,進一步營造健康向上的校園文化氛圍,弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,同時幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯,為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
【活動時間、地點】總決賽:時間:20xx年4月14日共兩場
地點:XX學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
【主辦單位】共青團XX學(xué)院委員會教務(wù)處
【承辦單位】 XX學(xué)院學(xué)生委員會
【參賽對象】 XX學(xué)院在讀的本、?粕
第二部分合作方案
合作意義
XX學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué),由人文與教育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院、物理與機電工程學(xué)院等十個院系,在校師生員工近萬人,是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備,并動員全校師生積極參與,著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽,屆時還將邀請XX市主要的媒體為我們作宣傳報道,力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。
1、此屆辯論賽將吸引全校師生,并得到社會各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳,達到最優(yōu)的市場效果。
2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人,以及社會各界,影響深遠,商機無限。
3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加,不但為我們的活動作宣傳,還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道,以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、PoP、宣傳單等,都將會在活動現(xiàn)場進行綜合宣傳。(注:橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備,便于商家自主設(shè)計,體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色,更能達到宣傳效果)
4、宣傳時間長。根據(jù)贊助單位的`需要,本次活動的宣傳時間可以適當(dāng)延長達半個月之久,以便有充足的時間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進行推銷與宣傳。
5、團委學(xué)生會干部將會對贊助商進行大力宣傳,以及提供必要的幫助,如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。
6、活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
活動策劃
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場,由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊參賽,每支代表隊由四名成員組成,共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍,其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。
【代表隊的冠、亞、季軍評選】
此環(huán)節(jié)由各評委老師進行評選,評選規(guī)則待定。
【個人最佳辯手獎】
1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進行評選,評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀念禮品等。
2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
【個人最佳人氣獎】
1、校團委、學(xué)生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手,為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票,讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動,增加自身的人氣。
3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭,讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報、條幅、PoP等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
【優(yōu)秀獎評選】
1、屆時XX“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺,只要登陸XX“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網(wǎng)上投票,評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。
3、“網(wǎng)上投票”活動截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。
贊助方案
本屆辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助,具體合作方案如下:
1、移動公司獲得本屆辯論賽的冠名權(quán),活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助”,并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。
2、移中動公司一次性贊助現(xiàn)金2000元,外加50件礦泉水,以及其它部分小禮品。
3、評選出冠、亞、季軍代表隊后進行現(xiàn)場頒獎,獎品由移動公司提供的:冠軍代表隊50元話費充值卡*4人200m值*4人
亞軍代表隊30元話費充值卡4人100m值4人
季軍代表隊20元話費充值卡4人50m值4人
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓,并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”,獎品由移動公司自定,大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統(tǒng)計出短信支持率最高的三名辯手,并對其進行頒獎。
合作項目
本屆辯論賽與中國移動XX分公司合作的項目除了“短信評選”活動外,還包括以下項目:
1、我校師生員工將近萬人,是一個巨大的消費市場!岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與,效益十分可觀。
2、校團委、學(xué)生會各個部門加入“家庭計劃”,每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”,各個部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報”、“手機上網(wǎng)包”、“充話費送話費”等業(yè)務(wù)。
其它服務(wù)
1、活動期間,將會對中國移動XX分公司進行大力宣傳,并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、網(wǎng)站、墻報等,校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設(shè)置展板,中國移動XX分公司可將海報、PoP等宣傳材料張貼于展板上,供全校師生觀摩。
3、根據(jù)中國移動XX分公司的需要,屆時可在活動現(xiàn)場或人流集中段設(shè)置攤點進行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。
4、活動期間,將會在人流集中段張貼由中國移動XX分公司提供的海報、橫幅等,以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動XX分公司代表致辭,并接受我校記者團的采訪,如有需要,在活動過程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來,并刻錄與Vcd光碟,實錄過程中將會重點宣傳中國移動XX分公司,該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。
7、活動期間,中國移動XX分公司可在現(xiàn)場進行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。
注:以上各方案作為參考,若有其它意見或合作方案,雙方代表可再進行協(xié)商,本著平等友好的原則,在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。
團委
XX學(xué)院
學(xué)生會
橫幅內(nèi)容:(長十四米、寬約五六十公分)
1、 XX學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助
————XX學(xué)院外聯(lián)部(宣)
2、 中國移動XX分公司預(yù)祝XX學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽圓滿成功
————XX學(xué)院外聯(lián)部(宣)
3、 中國移動XX分公司祝人文與教育學(xué)院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠
————人教院外聯(lián)(宣)
辯論賽方案 5
一、活動目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了高軟件1101班優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。
二、活動時間:
20xx年11月
地點:第二教學(xué)樓、304教室
三、主辦:
高軟件1101班
承辦:高軟件1101班委會
四、活動具體安排:
(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由班長在本班班宣傳此次活動,并此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦高軟件1101班
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:高軟件1101班學(xué)生
二、參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式:
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30
地點:A棟501
六、報名方式:在班長處報名,留下姓名、聯(lián)系方式,由班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到團書記。
(2)、11月1日下午6:30,A棟508,由副班長張三持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及班長李四,由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的.相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽方案 6
一、活動簡介
1、活動主題:寶雞文理學(xué)院學(xué)生社團EQ發(fā)展聯(lián)盟辯論賽
2、活動目的:通過舉辦此次辯論賽,提高大學(xué)生思辯意識和善辯本領(lǐng),增加其對辯論賽的興趣及重視程度,擴大知識面,提高自身的綜合素質(zhì),讓同學(xué)們練習(xí)如何在社會高速發(fā)展的今天練就一副好口才。一方面鍛煉同學(xué)們的自信心和膽量,使其從容自然的表現(xiàn)自己;另一方面加強對同學(xué)們語言表達技巧、標(biāo)準使用普通話等方面能力的有意識培養(yǎng),為將來更好地立足于社會打下良好的基礎(chǔ)。
3、活動時間:20xx年11月26日19:30——21:30(星期六)
4、活動地點:思賢樓525
5、參賽對象:學(xué)生社團EQ發(fā)展聯(lián)盟內(nèi)部全體會員
二、活動內(nèi)容
本次辯論賽分為兩場,辯題分別為:
(一)科技進步利大于弊/弊大于利
。ǘ┗橐鍪/不是愛情的墳?zāi)?/p>
第一場辯論賽正方的四位辯手分別為李堅、賀佳欣、胡朝瑩、王小峰,他們認為,科技進步利大于弊。反方的四位辯手分別為姚帆、李喬、潘敏、郭陽,他們認為,科技進步弊大于利。雖然雙方實力比較懸殊,但八位辯手都能夠據(jù)理力爭,互不相讓。在雙方辯手激情洋溢的辯論中,我們一致得出結(jié)論:科技進步在為人類帶來便利的同時,也不可避免的帶來了一些附屬品——即是我們一直討論的它的弊端。因此,我們在推動科技進步的同時,也要盡量的避免和減少它給人們帶來的弊端。最后,在幾位評委細致入微的總結(jié)下,我們得出本場比賽的優(yōu)勝方為正方,最佳辯手為反方一辯姚帆。
第二場辯論賽正方的四位辯手分別為劉飛龍、黎金玉、王道成、鄒容,他們認為,婚姻是愛情的墳?zāi)。反方的四位辯手分別為趙馨、陳娟、黃丹、于濤,他們認為,婚姻不是愛情的墳?zāi)埂:蜕弦粓鲑愂孪啾,本場比賽的正反雙方旗鼓相當(dāng),八位辯手都縱橫古今,旁征博引,會場的氣氛相當(dāng)緊張。在他們激烈的辯論中,我們一致得出結(jié)論:愛情是婚姻的必經(jīng)之路,婚姻是愛情的最終歸宿。我們決不能武斷地說愛情是或者不是婚姻的'墳?zāi)梗驗椴还苁菒矍檫是婚姻,都需要雙方悉心呵護,用心經(jīng)營。最后,在幾位評委細致入微的總結(jié)下,我們得出本場比賽的優(yōu)勝方為反方,最佳辯手為正方四辯鄒容。
三、活動優(yōu)點:
1、豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化;
2、鍛煉了同學(xué)們的自信心和膽量,提高大學(xué)生思辯意識和善辯本領(lǐng);
3、加強了同學(xué)們對語言表達技巧、標(biāo)準使用普通話等方面能力的有意識培養(yǎng)。
四、改進之處:
1、由于時間安排等方面的問題,到場的觀眾人數(shù)差強人意;
2、參賽選手對于辯論規(guī)則與技巧的掌握還不夠熟練;
3、留給觀眾自由提問的時間不夠充分。
五、工作展望
“刀越磨越亮,理越辯越清”,本次辯論賽讓同學(xué)們練習(xí)了如何在社會高速發(fā)展的今天練就一副好的口才,凸顯大學(xué)上在語言表達方面的藝術(shù)。同時,也讓他們深刻地認識到自身能力的不足以及今后的改進方向。雖然本次活動也存在一些瑕疵,但我們認為這恰恰給了我們進步與提高的空間,我們會認真總結(jié),積極采取措施制定更明確的工作方向。為此,在以后的工作中,我們將采取以下改進措施:
1、協(xié)調(diào)各部工作人員,明確分工,做好前期準備工作;
2、為辯論賽人員進行更深入的培訓(xùn);
3、調(diào)動全體會員積極的參與到辯論賽的各項活動中去,共同創(chuàng)新共同進步。
口才至始至終都是當(dāng)代社會中一種別具競爭力的軟實力。寶雞文理學(xué)院EQ發(fā)展聯(lián)盟演講口才部作為聯(lián)盟的重要組成部分,必須全力配合學(xué)校建設(shè)和諧校園、培育優(yōu)秀人才的各項工作。故此,EQ發(fā)展聯(lián)盟特批準我部再次為同學(xué)們提供一個鍛煉自己和展示自我的平臺。我們將從考察同學(xué)們朗誦與即興演講方面的能力入手,進一步幫助大家練就好的口才。我們堅信,在全體干部以及會員的共同努力下,EQ發(fā)展聯(lián)盟的開展的活動必將越辦越好。
辯論賽方案 7
一、活動目的:舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活,鍛煉同學(xué)的口才、應(yīng)變能力、邏輯思維,活動校園氣氛,同時也會增強同學(xué)之間的團體合作意識及凝聚力,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
二、活動時間:20xx年xx月xx日
三、活動地點:中主
四、主辦單位:經(jīng)管院團委特研部
五、活動具體安排:
1。有團委相關(guān)部長向上級申請教室及活動時間,并根據(jù)實際情況邀請老師擔(dān)當(dāng)評委。
2、確定開始時間后,在團委的.帶領(lǐng)下,由部長在晚自習(xí)帶領(lǐng)部員進入各個班級進行宣傳工作,并下達此次辯論時間通知。
3、組織人員設(shè)計宣傳板
通知如下:
管理在于溝通,為了提高大家的表達能力、思辨能力,培養(yǎng)大家的團隊合作意識,經(jīng)管院團委決定舉辦辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:經(jīng)管遠大一大二學(xué)生
二、參賽要求:
1、表達流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力
2、普通話標(biāo)準、吐字清晰
三、活動方式:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊三組、團隊五組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書,并加相應(yīng)德育分。
五、預(yù)賽時間:決賽時間:
六、報名方式:
1、每班至少選出一組,在各班班長處報名,留下班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式,由各班班長在指定的日期前交到團委。
2、確定一個具體時間,在團委學(xué)生干部的監(jiān)督下,有各班負責(zé)人抽簽。
3、由團委學(xué)生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀律維護。記錄此次比賽分數(shù)并結(jié)合評委意見排出名次。
七、參賽要求:
1、由參賽隊領(lǐng)隊、成員熟悉賽事安排。
2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于團委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委,如有不同意見,請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排:
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序:
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
﹙三﹚賽制:
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
7、進行自由答辯環(huán)節(jié),時間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員立即起立發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止,在此時間內(nèi),選手的答辯順尋、次數(shù)不受限制
8、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘
9、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘
10、評判團代表評論
辯論賽方案 8
一、辯論題目:
如何看待網(wǎng)絡(luò)語言
二、活動目的:
1,為初中生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大初中生的口才表達能力和交際水平
三、賽制:
四對四公開賽
四、規(guī)則及程序:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的.環(huán)節(jié):
(1)、開篇立論(共用時6分鐘,每方用時3分鐘),由正、反兩方一辯分
別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時12分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
1由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。
2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
1在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。
4一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。
6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時6分鐘,每方用時3分鐘)
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
辯論賽方案 9
一、活動背景:
宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動階段:
第一階段 宣傳發(fā)動(11月30日一一12月7日)
五、六年級各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料,做辯論準備。
第二階段 組織實施(12月9日)
五、六年級以班為單位開展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊;(12月10日——12月28日)進行集訓(xùn)。
第三階段 辯論展示
。20xx年1月10日——五年級;20xx年1月11日——六年級)確定辯題后,年組小隊抽簽決定正反雙方,在報告廳進行辯論展示。
三、活動地點:
xx
四、活動組負責(zé)人:
總負責(zé):
組長:
副組長:
參賽班級:五、六年級,以年級為單位組隊,組成正方反各2隊,每隊4人(男女不限)
五、比賽規(guī)則及流程
(一)時間
全場總計用時40分鐘:
。ǘ┝鞒
1、開篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
2、攻辯
。1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。
(每一輪攻辯階段為
2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。
。恳惠喒マq階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
。ㄗⅲ禾釂枴⒒卮鹁啙嵜鞔_,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)
4、攻辯小結(jié):
正方一辯進行攻辯小結(jié); ( 2分 ) 反方一辯進行攻辯小結(jié)。 ( 2分)
(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余
10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
5、自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘,雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的`,適當(dāng)扣分。
。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
6、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞。 ( 3分鐘)
(注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
7、觀眾提問 每方各3分鐘
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
六、評判標(biāo)準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的'美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標(biāo)準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
七、評委:
五年級
汪海玲 李華英 倪清華 胡玉鳳 白露 殷晶潔 劉蓓 六年級
陳曉燕 方寶梅 夏齊蘭 陳媛媛 余蘭 周平 張慧
八、獎項設(shè)定:
1、評出最佳團隊
2、最佳辯手2人;最佳風(fēng)采選手3人。
3、評出的最佳6位辯手將組成校辯論隊,進一步訓(xùn)練。
辯論賽方案 10
一、活動目的`:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的`原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
二、活動宗旨:
關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
三、主辦單位:
山東女子學(xué)院。
四、承辦單位:
社團聯(lián)合會辯論協(xié)會。
五、活動時間:
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活動安排:
。1)11月3日:多媒體培訓(xùn)。
。2)11月11日:初賽一二場。
。3)11月12日:初賽三四場。
。4)11月18日:半決賽。
。5)11月25日:一二三四名決賽及頒獎典禮。
七、參賽要求:
參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備,遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場比賽前做好準備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。
八、比賽主題:
。ㄙ惽俺楹灈Q定)
九、賽制:
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點評。
13、宣布結(jié)果。
十、評委:
邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
十一、獎項設(shè)置:
冠軍一隊,亞軍一隊,季軍一隊,最佳辯手8名,最佳組織獎兩隊,最佳參與獎兩隊。
十二、活動教室:
普教樓201。
十三、活動經(jīng)費:
證書十本,共計80元。
宣傳海報兩張,共計10元。
獎品八份,共計80元
共計170元。
辯論賽方案 11
一、活動主題
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(一)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(一)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的'參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年一月一日,晚上7:30
七、活動對象
xx屆語教(一)班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年一月一日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
。1)熱辣舞蹈表演,表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
。4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
。1)街舞表演,表演者:
。2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
。4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
。5)小品《我的青春我作主》表演者:
。6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
辯論賽方案 12
一、 活動時間:
20XX年4月11日下午4:40到5:30
二、 活動地點:
綜合樓a區(qū)205教室
三、 活動的目的:
擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的.了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;
四、 參賽對象:
社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程:
1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)
3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)
6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手
7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責(zé)
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組:對賽場的`安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅。
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。
4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。
5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算,建議50元以內(nèi),獎品以筆記本、筆為主。
七、獎項設(shè)置:
參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注:
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。
辯論賽方案 13
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:一月一日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的`辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的'發(fā)揮。
抽簽:一月一日
評委培訓(xùn):一月一日晚自習(xí)
初賽:第四周(一號、一號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(一號進入復(fù)賽的班級抽簽,一號復(fù)賽兩場先后進行)
決賽:第六周(一號進入決賽的班級抽簽,一號決出冠)
五、活動地點
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、一一學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團。(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算
多媒體教室租借費一一一元。(一一元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
辯論賽方案 14
一、活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、賽制:
六隊六公開賽
四、規(guī)則及程序:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
。2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。
、诠マq由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
。3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
、僭诳倳r間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
②由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
、郛(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
、芤环桨l(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
、蒉q論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的.稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。
、拮杂赊q論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
①正方五辯總結(jié)陳詞。
、诜捶轿遛q總結(jié)陳詞。
。5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、抽簽事宜
第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數(shù))
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)
七、注意事項
。1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
。2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
。3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
八、比賽期間
各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人負責(zé)。
辯論賽方案 15
一、賽制
三對三團體辯論賽,比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述,統(tǒng)一著正裝。
二、辨題
本屆辯論賽以“與文明相伴,與道德同行”為主題
初賽辨題:金錢的追求與道德可以同行(正方);
金錢的追求與道德不可以同行(反方)
三、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)
1、隊員入場
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、比賽開始
6、評委點評
7、觀眾自由提問,評委評分
8、比賽結(jié)果
四、辯論程序:
1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論(反方先開始)6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以哨聲提醒;用時滿時,以哨聲終止發(fā)言;屆時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
五、比賽規(guī)則:
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開始,對正方觀點進行論述,然后反方對反方論點進行論述。提倡即興陳詞,觀點清晰,論據(jù)詳實,語言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的`計時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦或誦讀事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。
辯論賽方案 16
一、活動意義
辯論是一項可以提高思維辯論能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊意識,鍛煉表達思維的活動.開展此項活動,可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神.所以希望通過本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會之間提供一個互動的平臺.
二、活動時間
初賽4月27日
復(fù)賽5月4日
決賽5月11日
三、活動對象
社聯(lián)5個部門,15個協(xié)會所有成員,每個部門及協(xié)會需至少出一個由4人組成的團隊參加比賽.
四、活動流程
1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進行比賽,10支獲勝隊伍進入復(fù)賽。(到時根據(jù)報名人數(shù)分2-3場同時進行)
2.復(fù)賽。10支隊伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進行比賽,4支獲勝隊伍進入決賽。
3.決賽。4支隊伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進行比賽,角逐出冠亞季軍。
五、比賽流程
1.主持人開場白
2.介紹評委及嘉賓
3.介紹比賽流程
4.介紹參賽隊伍及其所持立場
5.辯論流程
、倭⒄撾A段
(1)正方一辯開篇立論,3分鐘
。2)反方一辯開篇立論,3分鐘
由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確闡述己方的立場。
、隈g立論階段
(3)反方二辯駁對方立論,2分鐘
。4)正方二辯駁對方立論,2分鐘
這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行,旨在針對對方的`立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
、圪|(zhì)辯環(huán)節(jié)
(5)正方三辯提問反方
一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,每次回答問題的時間不超過30秒。
。6)反方三辯提問正方
一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,每次回答問題的時間不超過30秒。
(7)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
。8)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
這個階段是,由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié),雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題,由一方的三辯起來提問對方的一辯,二辯,四辯各一個問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時間每個問題不可超過十五秒,回答方每次回答問題的時間不超過三十秒。由正方開始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小節(jié),時間一分半,由正方開始。
、茏杂赊q論
。9)自由辯論
正反雙方的八位辯手都要參加,總共有10分鐘的自由辯論時間。在這個環(huán)節(jié)中,要求辯論雙方的隊員團結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始
、菘偨Y(jié)陳詞
。10)反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
。11)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
針對對方的觀點和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點,闡述最后的立場
6.比賽結(jié)束,評委遞交評分表,并評定結(jié)果
7.嘉賓點評(決賽)
8.公布結(jié)果
六、獎項設(shè)置
1.每場比賽由評委選出最佳辯手兩名,分別來自兩支隊伍
2.在最后決賽時,由評委選出冠亞季軍。
辯論賽方案 17
一、活動目的
農(nóng)學(xué)院新生辯論賽是針對每一屆農(nóng)學(xué)院新生展開的迎新活動,旨在豐富其課余生活,調(diào)動同學(xué)們的積極性,加強班級凝聚力,使XX級新生在合作與競爭中,盡快融入并適應(yīng)大學(xué)生活,讓同學(xué)們在激烈的辯論中開拓眼界,鍛煉語言表達能力,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動宗旨
關(guān)注社會及學(xué)校熱點問題,鍛煉新生思辨能力,發(fā)展自我。
三、主辦單位
農(nóng)學(xué)院學(xué)生會
四、協(xié)辦單位
農(nóng)學(xué)院121辯論隊
五、活動時間
20XX年9月14日至9月20日,宣傳準備階段
20XX年9月21日至10月25日,比賽階段
六、比賽地點
南校區(qū)綜合樓教室
七、參賽要求
1、參賽選手須為XX級新生。
2、以班為單位,由自己班成員組成參賽隊伍,不可由不同班同學(xué)混合組隊。
3、參賽選手須自覺遵守比賽規(guī)則。
4、每班一位辯論賽領(lǐng)隊,負責(zé)協(xié)調(diào)參賽人員,組織討論辯題準備比賽,以及與比賽主辦方相關(guān)事宜的聯(lián)系。
八、活動流程
(一)前期宣傳準備(9月14日—9月20日)
1、制作新生辯論賽展板兩塊,在生活橋展出宣傳一周。
2、由121辯論隊準備至少十五個辯題,并做好保密工作,嚴禁外泄。
3、9月20日晚7:00,由121辯論隊舉辦XX年新生班級辯論賽開賽儀式,首先播放宣傳視屏,再舉行一場辯論賽表演賽,向XX級新生展示辯論的魅力,助其了解辯論流程。
4、9月21日,各班抽簽決定本班辯題、比賽對手及比賽時間。
。ǘ┏踬愲A段(9月21日—9月28日)
1、9月21日,各班組建參賽隊伍并選出領(lǐng)隊,班內(nèi)全體同學(xué)都做為參賽人員的智囊團,共同出謀劃策。
2、9月22日晚9:00,由121辯論隊進行新生班級辯論賽簡單培訓(xùn)。(①參加人員:提交加入辯論隊申請的人員及參加新生班級辯論賽的人員。②由121辯論隊提前借好教室,并下發(fā)通知。)
3、9月23日,允許參賽班級自行聯(lián)系辯論隊成員予以指導(dǎo)(只進行技術(shù)方面指導(dǎo),不允許指導(dǎo)人員參與辯題討論準備環(huán)節(jié),不允許指導(dǎo)辯題相關(guān)內(nèi)容。),如若請121辯論隊成員予以指導(dǎo),所請人數(shù)上限兩人,并于23日晚確定,隨參賽人員名單一同上交。
4、9月27日,進行五場初賽,通過五場比賽評出五只晉級隊伍。每場比賽評選一名單場最佳辯手。
5、組織初賽未晉級隊伍進行復(fù)活抽簽,成功復(fù)活班級晉級下一輪復(fù)賽。
6、組織晉級復(fù)賽的.隊伍抽取辯題并確定對陣雙方。
。ㄈ⿵(fù)賽階段(9月29日—10月11日)
1、9月29日—10月10日,各班準備辯題階段,并確認復(fù)賽第一輪參賽人員。
2、10月11日,由進入復(fù)賽的`六支隊伍進行三場復(fù)賽。每場比賽評選單場最佳辯手。
3、在復(fù)賽中獲勝的三支隊伍進入半決賽。
4、11日晚抽簽,決定輪空隊伍,直接進入決賽。其余兩支隊伍進行半決賽對決。
。ㄋ模┌霙Q賽階段(10月12日—10月18日)
5、10月18日,進行半決賽,勝出隊伍晉級決賽并在決賽中爭奪冠亞軍,失敗隊伍即為季軍,每場比賽評選單場最佳辯手。
。ㄎ澹Q賽階段(10月19—10月25日)
6、10月19—24日為雙方準備辯題階段,并于24號晚確定決賽上場隊員。同時,主辦方制作海報數(shù)張和宣傳板兩張進行決賽宣傳,以及參賽選手風(fēng)采展示。
7、10月25日決賽,勝出的隊伍即為本次新生班級辯論賽的冠軍隊伍,并投出本場比賽的最佳辯手。并評選出本次新生辯論賽全程最佳辯手一名,單場最佳辯手3名。
。╊C獎環(huán)節(jié)(在決賽之后直接進行頒獎)
1、分別頒發(fā)"最佳辯手"獎狀。
2、按順序頒發(fā)季軍、亞軍、冠軍獎狀及獎品。
3、頒獎嘉賓為農(nóng)學(xué)院學(xué)生會干部及121辯論隊隊長。
九、比賽具體流程
1、主席及參賽隊員入場,介紹參賽隊及其所持立場,介紹評委。
2、主席開場白,闡述此次辯論賽的目的和宗旨,宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽開始。
3、開場陳詞:由正方一辯首先開始發(fā)言,接著反方一辯發(fā)言,時間各為3分鐘。時間剩余30秒由計時人員一聲哨響提示,發(fā)言時間到計時人員兩聲哨響提示,發(fā)言時間到選手必須立刻停止發(fā)言。
4、攻辯環(huán)節(jié):首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯。之后反方二辯選擇正方二辯或三辯,進行一對一攻辯。再由正方三辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯。最后,由反方三辯選擇正方二辯或三辯。每一輪共1分30秒,攻方每次提問不能超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。攻方只能問,辯方只能答,不可反問,如果反問攻方可不回答。
5、攻辯小結(jié):由雙方一辯進行攻辯小結(jié),正方先開始,雙方各1分30秒,當(dāng)時間剩余30秒時計時人員一聲哨響提示;發(fā)言時間到兩聲哨響提示。
6、自由辯論:由正方首先發(fā)問,雙方辯手輪流發(fā)言,雙方累計各4分鐘。在自由辯論的時間里,每位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)都不受限制,但整隊的發(fā)言時間不超過4分鐘。如果一方發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一方還有剩余時間,則該方的一名或多名成員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該方時間用完為止。
7、總結(jié)陳詞:由反方四辯首先陳詞,然后正方四邊陳詞,時間雙方各4分鐘。
8、比賽的同時評委打分,然后評委代表點評。
9、主席宣布比賽結(jié)果。
十、評分機制
1、初賽,復(fù)賽,半決賽,決賽每場將分別邀請五名評委,評委請自121辯論隊。
2、決賽將邀請五位評委,投票決定勝負,得票多者為勝方。
3、每個評委將有兩張打分表,一張給團體打分,一張給參賽選手個人投票以決定本場最佳辯手。(詳見附表)
十一、獎項設(shè)置
1、共評選"全程最佳辯手"一名,"單場最佳辯手"三名。
2、此次辯論賽冠軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、此次辯論賽亞軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
4、此次辯論賽季軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
5、三支獲獎隊伍的參賽選手將獲得一定的加分獎勵。
十二、經(jīng)費預(yù)算
1、評委用筆(循環(huán)使用)+哨子20元
2、打分表60+報名表80張10元
3、獎狀+禮品200元
合計230元
十三、會場布置
1、每場辯論賽須準備4張桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席臺兩邊,每邊4把椅子。
2、參賽選手牌8個,主席牌1個,評委牌1個,分別放在相應(yīng)的位置上。
3、邀請121辯論隊成員擔(dān)任比賽主席及計時人員。
4、邀請每支參賽隊伍的所在班級前來觀看比賽。
5、每場比賽前一天確認比賽時間地點,并告知主席,評委,計時員,觀眾等相關(guān)人員。
6、賽前布置教室黑板,寫明雙方觀點。
十四、注意事項
1、活動承辦方全程跟進以避免意外事件的發(fā)生,做到隨機應(yīng)變。
2、活動過程中發(fā)現(xiàn)有不完善的地方應(yīng)及時采取措施,彌補失誤。
3、所有相關(guān)人員都有責(zé)任保持比賽的公平公正,不得以任何方式破壞比賽規(guī)則。
辯論賽方案 18
一、 活動目的:
記者團作為學(xué)校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺,而記者作為一個交流的小橋梁,只有具備一個好的口才一份好的應(yīng)變能力,才能更好地適應(yīng)于當(dāng)代社會,更好地應(yīng)對每一份挑戰(zhàn),為自己,也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍,展示記者們的青春風(fēng)采,提高記者們的綜合素質(zhì),現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺,因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動宗旨:
給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、 主辦單位:
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團
四、 活動時間:
4月9日晚18:00~19:20
五、 活動地點:
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團活動室
六、 活動流程:
a、賽前準備:
1、4月6日確定辯題:(正方)道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
(反方)利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
2、4月6日晚上,將辯題通知各部成員,并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作:
活動策劃完整一式四份,一部一份。
評委的'確定與邀請
評委和嘉賓的邀請
安排攝影記者
活動當(dāng)天材料的準備
【筆自帶;隊牌的制作;飲料的發(fā)放;】
b、活動當(dāng)天:
【活動當(dāng)天所有參與者需統(tǒng)一穿團服,并佩戴團徽,著裝整齊】
、.賽事的安排:
①主持人(連曉燕)發(fā)言(介紹評委,參賽的正反雙方及比賽程序)
②開始比賽(統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問)
、郾荣惤Y(jié)束
、苄甲詈蟪煽儯ㄗ詈笠粓霰荣悤r有進行頒獎典禮)
、菰u委進行點評
、拗鞒秩诵急荣惤Y(jié)束
、. 人員分配:
1、組織部成員(提早30分鐘)及負責(zé)寫黑板字的提前20分鐘到,參賽隊伍提前15分鐘。
2、桌子、椅子的移動、借用0,黑板字的書寫,卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放
3、統(tǒng)計分數(shù),負責(zé)現(xiàn)場秩序的維護,負責(zé)拍照
4、評委接送
5、現(xiàn)場的整理,東西的歸位
c、活動后期:
1) 活動成果的展示(照片等)
2)活動的總結(jié)(組織部1組)
3)活動經(jīng)費的報銷
辯論賽方案 19
活動目的:
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學(xué)之間互動。
比賽時間。地點:
預(yù)賽:20xx年10月20號—21號(周五周六)
半決賽:20XX年10月22號(周日)
決賽:20XX年10月27號(周五)
地點:美術(shù)系大樓303教室
比賽要求:
參賽隊伍:以班為單位各出一個隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
賽程安排:
本次比賽分三個環(huán)節(jié):預(yù)賽/半決賽/總決賽。比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再組隊,抽取辯題和對陣隊伍,參加下一個環(huán)節(jié)比賽,終至總決賽。
評判:
。ㄒ唬┰u判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。
。ǘ┰u判標(biāo)準
。1)辯論技巧40分(辯論員的語言的流暢,分析,反駁和應(yīng)變能力以及論點的說服力和邏輯性)
(2)內(nèi)容,資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實,引述資料是否恰當(dāng))
(3)風(fēng)度及幽默感15分(辯論員的`表情和動作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度和幽默感)
。4)自由辯論15分(個人在辯論賽中的表現(xiàn))
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的`一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
獎項設(shè)定:
1、系辯論賽辯手稱號(十六個)
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個)
3、系辯論賽最佳辯手(一個)
辯論賽方案 20
活動宗旨:
給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:
“職院之辯,魅力無限!
活動主題:
以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
活動日程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
。1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓每個年級的'同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
。1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間、
。2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。
。3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的。
三、賽程安排:
根據(jù)學(xué)院各班級的課程時間安排比賽。
辯論賽方案 21
一、活動背景:
新生是銳利的,他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍,需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學(xué)已度過一年精彩的大學(xué)生活,對學(xué)校和社會事件都有了等多的了解,他們也期待著能一展風(fēng)采。
二、活動目的:
為化學(xué)化工學(xué)院的`同學(xué)們提供一個展示自己口才、思辨、反應(yīng)能力的'平臺,同時活躍了同學(xué)們的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。
三、活動主題:
各抒己見論文采·唇槍舌戰(zhàn)辯真知
四、活動時間:
20xx年12月8日(初賽)
20xx年12月10日(決賽)
五、主辦單位:
化學(xué)化工學(xué)院分團委學(xué)生會
六、活動對象:
xx
七、活動形式:
參加此次活動的共十個班級,為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽,第一輪比賽先請十個班級抽簽,共五場比賽,獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續(xù)比賽,此環(huán)節(jié)淘汰三個班。決賽分為兩輪,由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽,勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
八、活動流程:
1、11月30號發(fā)通知給各班班長(確立辯手報名并于12月1號交表)
2、12月6號收表并通知報名者抽取辯題,并召開選手會議。 3、12月8號進行初賽第一輪比賽
地點:化工樓模擬法庭時間:北京時間10:00—14:00 4、12月10號進行決賽
地點:化工樓模擬法庭時間: 北京時間19:30—22:00
九、比賽流程:
1、開篇立論
正方一辯開篇立論(限時3分鐘),反方一辯開篇立論(限時3分鐘)
2、攻辯環(huán)節(jié)
由正方二辯開始作為攻方提問,反方二辯、三辯為守方回答 再由反方二辯作為攻方提問,正方二辯、三辯為守方回答 之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(jié)(限時1分鐘)
(攻方陳述時間不得超過30秒,守方陳述時間不得超過90秒,攻守兩方交替進行)
3、自由辯論(10分鐘)
4、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘) (總結(jié)陳詞階段由正反兩方分別陳詞,共用時4分鐘)
十、辯論規(guī)則:
1、時間提示
當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余10秒時,計時員以一次短促的提示音,用時滿時,以兩響提示音終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、攻辯規(guī)則
(1)此環(huán)節(jié)總時間10分鐘(提問限時30秒,回答限時90秒,小結(jié)限時一分鐘)
(2)每個隊員回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(3)對方選手提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(4)守方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,守方得說明理由,拒絕回答。
3、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,發(fā)言隊員坐下后,由反方名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊員坐下后,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關(guān)的資料,只能帶空白的紙張,在辯論賽期間可以寫相關(guān)信息為自己發(fā)言做準備。
5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,辯論時不得人身攻擊。
十一、評判標(biāo)準:
1、每場比賽有6名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽采取打分方法,團體和個人分別記分)。
(1)比賽的勝方由4位評委所打分數(shù)總和決定,得分高的一隊取勝。(去掉一個最高分,去掉一個最低分)
(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評委所打分數(shù)之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
辯論賽方案 22
一、活動目的:
舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活,鍛煉同學(xué)的口才、應(yīng)變能力、邏輯思維,活動校園氣氛,同時也會增強同學(xué)之間的團體合作意識及凝聚力,使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
中主
四、主辦單位:
經(jīng)管院團委特研部
五、活動具體安排:
1、有團委相關(guān)部長向上級申請教室及活動時間,并根據(jù)實際情況邀請老師擔(dān)當(dāng)評委。
2、確定開始時間后,在團委的`帶領(lǐng)下,由部長在晚自習(xí)帶領(lǐng)部員進入各個班級進行宣傳工作,并下達此次辯論時間通知。
3、組織人員設(shè)計宣傳板
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序:
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
﹙三﹚賽制:
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
7、進行自由答辯環(huán)節(jié),時間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員立即起立發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止,在此時間內(nèi),選手的答辯順尋、次數(shù)不受限制
8、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘
9、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘
10、評判團代表評論
辯論賽方案 23
一、活動目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨:
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。
三、參賽對象:
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位:
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點:
xx
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人。(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準)
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的`干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
七、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置:
1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書
4、勝負判斷:
每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和。
辯論賽方案 24
一、活動宗旨
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生表述能力、思辯能力,促進學(xué)生之間的互動,培養(yǎng)團隊合作精神。
二、賽程安排
比賽采取單淘汰制,4場初賽,2場半決賽、1場總決賽。
1、時間安排:
初 賽:4月10日、4月17日
半決賽:4月24日
總決賽:4月26日
2、地點安排:校禮堂
三、參賽隊伍
1、由五系一處組建八支代表隊參賽,其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊,現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎(chǔ)教育處各組建一支代表隊。
2、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰,思維敏捷,著裝統(tǒng)一,建議異性組成。
3、本著公平、簡明、有效的原則,代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。
4、參賽期間,領(lǐng)隊負責(zé)參賽隊所有事務(wù)性工作。
5、備選辯題見附件一。
6、辯論程序及細則見附件二。
四、評判組織
1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團。
2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數(shù),扣除一個最高分,扣除一個最低分,其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出,可以進入下一輪比賽。
3、八位評委依據(jù)評分標(biāo)準對辯手個人進行打分,辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據(jù)。
4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名,比賽結(jié)束后作評析發(fā)言,但不參與評分;邀請公證員兩名,對比賽的公開公平公正性現(xiàn)場監(jiān)督和公證。
5、評分標(biāo)準及細則見附件三。
五、獎項設(shè)置
1、團體獎項
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名,優(yōu)秀獎四名。
2、個人獎項
本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名,最佳辯手1名。
3、獎品頒發(fā)
對獲獎團隊頒發(fā)獎狀,該隊選手給予一定的.物質(zhì)獎勵;對獲獎個人頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
六、人員配備
1、主席一名。宣布辯論賽開始,介紹辯題、參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員、評判團、點評嘉賓,維持賽場氣氛,并宣布比賽結(jié)果。
2、計時員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時。每隊發(fā)言時間剩30秒時,計時員舉牌示意;每隊用時滿時,吹哨終止發(fā)言。
3、計分員四名。評判團評分結(jié)束,計分員負責(zé)匯總,并將最后得分交辯論會主席處。
七、器具配備
秒表2個,哨子2個,黃牌2個,座示牌18個。
八、注意事項
1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。
2、比賽中語言犀利而不失原則,精神飽滿而不失禮貌。
3、比賽中若有不文明行為發(fā)生,取消該隊或該成員評優(yōu)資格。
辯論賽方案 25
為協(xié)會成員供給一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求提高,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成:
營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員:
營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間:
20xx年11月22日至12月15日
四、活動地點:
(待定)
五、辯論主題:
全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準備工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、Q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:
評委:
記時員:
接待員:
攝相:
分數(shù)統(tǒng)計:
辯論賽記錄:
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
。1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
。2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
。3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細節(jié)
1、時間提示
。1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
。2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
。2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
。5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
。7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及資料,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;
。2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言
。3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
。4)自由辯論提倡進取交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當(dāng)扣分,但能夠出示所引用的書籍或報刊的`摘要等資料。
8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
資料:論據(jù)資料是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')
。2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否適宜,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50')
B、辯
提問是否適宜,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')
十一、評獎方法
設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論賽方案 26
一、主辦單位
院團委
二、承辦單位
中文系團總支、哲學(xué)系團總支
三、時間地點
比賽時間:20xx年xx月22日晚7:30
四、活動組織、安排:
(一)、會場布置
1、工作分配:
a、出版宣傳辯論賽決賽;由中文系學(xué)宣部負責(zé)b、負責(zé)工作人員簽到;由中文系紀檢部負責(zé)c、比賽前后會場的打掃;由中文系生活部負責(zé) d、辯論賽條幅的懸掛;由中文系體育部負責(zé) e、制作幻燈片;由中文系廣告部負責(zé)
f、鮮花等裝飾物品的擺放;由中文系組織部負責(zé)
負責(zé)人:白
2、會場布置:剛
a、22號下午17:00開始布置會場,主要為會場的打掃以及條幅的懸掛。協(xié)調(diào)學(xué)生會各部擺放鮮花等物品。
b、觀眾席最前排為評委席,要有桌牌;選手席要有桌牌示意。
負責(zé)人:周靜
。ǘ①惽鞍才
1、人員的安排
a、會場設(shè)觀眾席位XXX個,科創(chuàng)部負責(zé)通知各系負責(zé)人觀眾人數(shù)。
b、禮儀由中文系禮儀隊派出、
c、主席由黨曉磊擔(dān)任
d、計時計分由科創(chuàng)部干事負責(zé),團委派出工作人員監(jiān)督 e、觀眾到場由組織部負責(zé)分配就坐。
2、后勤工作安排
a、茶、水、杯的`供應(yīng)。
b、證書、獎品(一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀辯手名)
負責(zé)人:王蓓
(三)、比賽安排
1、評委由禮儀隊人員引領(lǐng)入場,并分發(fā)打分表。
2、主持人宣布比賽開始,雙方辯手入場,宣讀比賽規(guī)則。
3、比賽進行中,計時人員做好本職工作。紀檢部人員負責(zé)現(xiàn)場紀律的維持
。ㄋ模┍荣惤Y(jié)束,計分人員算分,評委點評。
。ㄎ澹╊C獎:
1、獎項共六項:冠軍獎亞軍獎季軍獎四等獎最佳辯手優(yōu)秀組織單位
2、由團委確認頒獎老師
四、賽后安排
由中文系干事組織觀眾的撤離
由中文系干事負責(zé)賽場的衛(wèi)生
辯論賽方案 27
一、活動主題:
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采
二、活動時間:
20XX年11月13號(友誼賽)
三、主辦單位:
通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程:
(一)活動前期準備
1.辯論培訓(xùn)
①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。
、诒荣惽2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則,評分標(biāo)準,辯論的一些基本知識)
、郾荣惽2-3周確定各班帶隊人員。
、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識:
遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的'統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,并可組織、準備適當(dāng)?shù)男麄鳌?biāo)語、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下:
1.現(xiàn)場布置組:負責(zé)現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。
2.音響組:負責(zé)音響的調(diào)試(有一個專業(yè)的音響師負責(zé)整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。
3.茶水禮儀組:負責(zé)茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。
4.計時組:負責(zé)計時及吹哨,以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎組:負責(zé)及時算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場維序組:負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進行催促。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1.辯論賽開始,公布本場辯論題目
2.介紹參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
9.評判團入席,評判團代表評析發(fā)言
10.宣布比賽結(jié)果
11.頒獎典禮
(四)活動后期
1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。
2.要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。
3.活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負責(zé)人表示感謝。
辯論賽方案 28
一、活動目的:
為鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,同時也為促進學(xué)生之間的互動,讓同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活,我院即將舉辦本次辯論賽,并最終選擇出一只辯論隊,以代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。
二、活動時間:
預(yù)計為10.8——10.15具體另行通知
地點:具體另行通知
三、活動主辦:
電信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動具體安排:
。1)、由學(xué)習(xí)部召開各班班長會議,并向班級發(fā)此次辯論賽通知(通知見附件)。由班長在各班級內(nèi)部選擇四名以上的參賽選手,并上交名單;
。2)、本次辯論賽共分四輪,其中包括初賽,復(fù)賽,半決賽,決賽。預(yù)計共進行一個星期的時間,并最終選擇出一只辯論隊,代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。
初賽(10.8):為淘汰賽,從各班級中選出32人參加復(fù)賽復(fù)賽(10.10):從32人中進16人
半決賽(10.12)16進8決賽(10.14)8進4;
。3)、比賽前對選手及主持人行簡短的'規(guī)則培訓(xùn),本次辯論賽主要采用的是省賽的規(guī)則,務(wù)必請參賽選手及主持人仔細閱讀并
熟練掌握。
(4)每場比賽于前一日晚自習(xí),在所定地點,由隊伍雙方的代表以抽簽的方式來決定正反雙方以及辯題;
(5)、由學(xué)習(xí)部選擇的多名主席作本次辯論賽的主持人;(注:多名主持人輪流主持,當(dāng)某場比賽為所在班級參加或本人參加,可臨時更換主持人)
(6)、由學(xué)習(xí)部邀請每場比賽的評委,并按省賽的規(guī)則打分評判,選出得主;
(7)、每場比賽均設(shè)置優(yōu)勝隊伍以及最佳辯手兩個獎項,由部長及副部頒獎并作簡短點評;
。8)、預(yù)計于10.15,在電信院公布欄上公示獲獎情況以及最終選出的代表院參賽的選手名單。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在學(xué)習(xí)部規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本部相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整,具體會另行通知。
辯論賽方案 29
一、組織機構(gòu)
為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會。成員如下:
主任:
副主任:
成員:
辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé),學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話:
二、參賽對象
全體正式注冊的全日制學(xué)生
三、參賽方式
每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。
四、時間安排
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備
。ㄒ唬┺q題征集
圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團總支、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責(zé)人)的簽名并加蓋團總支公章,由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。
。ǘ┰u委邀請
各系(部)團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。
。ㄈ┲飨x拔
各系(部)團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設(shè)置
。ㄒ唬┺q論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
。ǘ┕趤嗆娍倹Q賽設(shè)辯手一名,其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。
七、賽制流程策劃
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
。ㄒ唬┨蕴悾ü9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)
本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。
。ǘ⿵(fù)賽(共4場,具體時間另行通知)
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。
(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。
。ㄋ模Q賽(共1場,具體時間另行通知)
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的.冠、亞軍。
八、注意事項
1、各系(部)參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場比賽,負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。
2、各系(部)應(yīng)邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。
3、每場比賽的結(jié)果,均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的,視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!
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