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就業(yè)三方協(xié)議什么時(shí)候發(fā)放
在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到協(xié)議的地方越來(lái)越多,簽訂協(xié)議后則有法可依,有據(jù)可尋。大家知道協(xié)議的格式嗎?下面是小編整理的就業(yè)三方協(xié)議什么時(shí)候發(fā)放,歡迎大家分享。
就業(yè)三方協(xié)議什么時(shí)候發(fā)放
1、一般來(lái)說(shuō),三方協(xié)議是在每年的12月份到1月份發(fā)放,具體還是結(jié)合學(xué)校的相關(guān)情況。所謂的三方協(xié)議,是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。它是由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的,主要是明確學(xué)生、學(xué)校、用人單位等三方的基本情況和要求,主要作用是保護(hù)應(yīng)屆畢業(yè)生的利益。
2、另外,三方協(xié)議一旦簽署,就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定。因此,應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。
三方就業(yè)協(xié)議的作用是什么
三方就業(yè)協(xié)議的作用主要針對(duì)參與者的角色不同而進(jìn)行區(qū)分的,對(duì)于學(xué)生而言,簽訂完三方就業(yè)協(xié)議基本意味著第一份工作有著落了,學(xué)生可根據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書的合理約定進(jìn)行報(bào)到證辦理、人事檔案郵寄等。
對(duì)于就業(yè)單位或企業(yè)而言,簽訂三方就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行校園招聘的重要方式,單位或企業(yè)簽訂的應(yīng)屆畢業(yè)生越多,就意味著承當(dāng)?shù)摹胺(wěn)就業(yè)”任務(wù)完成的越好,在處理政商關(guān)系時(shí),單位或企業(yè)就能獲得更好的支持。
對(duì)于學(xué)校而言,三方就業(yè)協(xié)議一是用來(lái)給學(xué)生辦理報(bào)到證,二是用于就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、就業(yè)幫扶等。
拓展:相關(guān)注意事項(xiàng)
1、“三方協(xié)議”中的“違約金”約定
在就業(yè)協(xié)議中,違約責(zé)任通過違約金條款來(lái)約定是否合法呢?錢明輝律師表示,勞動(dòng)合同是有名合同,受勞動(dòng)合同法及相關(guān)法律約束。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》、《上海市勞動(dòng)合同條例》 等的規(guī)定,勞動(dòng)合同中對(duì)勞動(dòng)者違約金的約定只能包含違反服務(wù)期約定的和違反保守商業(yè)秘密約定的兩類,其他約定均屬無(wú)效約定。而根據(jù)前述,就業(yè)協(xié)議不是勞動(dòng)合同,所以不適用此規(guī)定,而既然“三方協(xié)議”是民事合同,那就適用《合同法》規(guī)定,在就業(yè)協(xié)議中的違約金條款是有效的。至于違約金的上限,各個(gè)地方有不同的規(guī)定,大學(xué)生與用人單位還可以互相約定違約金,從而平等維護(hù)各方的權(quán)益。
2、“三方協(xié)議”和勞動(dòng)合同的轉(zhuǎn)化
尚未畢業(yè)的大學(xué)生不符合勞動(dòng)合同主體要求,只能通過簽訂就業(yè)協(xié)議來(lái)確定工作意向!秳趧(dòng)法》規(guī)定:“建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同!痹趯W(xué)生符合勞動(dòng)者主體身份后,雙方應(yīng)按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定及就業(yè)協(xié)議約定條款,及時(shí)訂立勞動(dòng)合同并辦理有關(guān)錄用手續(xù)。勞動(dòng)合同訂立后,就業(yè)協(xié)議就自動(dòng)終止了。當(dāng)然,也不是說(shuō)原來(lái)的'協(xié)議條款都無(wú)效了。就業(yè)協(xié)議中的有關(guān)條款,包括合同期、服務(wù)期、試用期、福利待遇、工資等符合勞動(dòng)法的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)作為簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)。就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同的轉(zhuǎn)化中要注意的是是合同糾紛的解決方式是不同的。如因畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛,任何一方均可以向人民法院提起訴訟,不能提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。如因勞動(dòng)合同發(fā)生的糾紛,則應(yīng)當(dāng)按照《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定,任何一方均可向當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院提請(qǐng)?jiān)V訟,仲裁是訴訟的前置程序,如當(dāng)事人就勞動(dòng)爭(zhēng)議直接向人民法院起訴的,人民法院不予受理。
3、“三方協(xié)議”中學(xué)校方一般不享受權(quán)利、不承擔(dān)義務(wù)
勞動(dòng)合同的雙方主體身份信息、合同期限、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)、工作時(shí)間和休息休假以及勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害的防護(hù)……以上八個(gè)條款是勞動(dòng)合同的必備條款,那么在就業(yè)協(xié)議中,由于就業(yè)協(xié)議對(duì)于勞動(dòng)合同的指向性,一般也會(huì)涉及以上條款。
就業(yè)協(xié)議是一種帶有國(guó)家政府指導(dǎo)性質(zhì)的協(xié)議,學(xué)校在中間起到了一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)推薦和就業(yè)派遣作用。就業(yè)協(xié)議是學(xué)校編制就業(yè)方案、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)、勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)、也是勞動(dòng)合同沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確情況下的有效補(bǔ)充。就業(yè)協(xié)議具有政府在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的特殊性質(zhì)。在三方協(xié)議涉及的三方中,真正履行責(zé)任和權(quán)利雙方是用人單位和畢業(yè)生,而學(xué)校只是作為一個(gè)見證單位,除非有特殊約定,一般不享受權(quán)利、不承擔(dān)義務(wù)。
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